初中英语语法名词篇

初中中考英语语法

（名词篇）

语法总述：

名词篇：

名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类:

专有名词普通名词

国名，地名，人名，可数名词不可数名词

团体，机构名称个体名词集体名词抽象名词物质名词

1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Jilin,Tom,China,

（1）零冠词，如YaleUniversity,BeijingRailwayStation,是由专有名词+普通名词组成，往往为并列关系。

（2）定冠词，如theUnitedStates,theGreatWall,由形容词+普通名词组成。

（3）姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人（复数含义），如：theGreens（格林一家人）。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。

普通名词又可进一步分为四类

1）个体名称：表示单个的人和事物。

house马car汽车room房间apple苹果fun风扇picture照片

2）集体名称：表示一群人或一些事物的名称。

people人们family家庭army军队government政府group集团

3）物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

fire火steel钢air空气water水milk牛奶

4）抽象名词:表示动作，状态，品质或其他抽象概念。

labour劳动health健康life生活friendship友情patience耐力

3.普通名词又分为可数名词和不可数名词。

可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词，如：box,child,orange；

不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water,news,oil,population,information.

4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。

1.规则名词的复数形式：

规则例词

1一般情况在词尾加-Smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days

2以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish—dishes,

变・f和・fe为v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,wife-wives

以-f或-fe结尾

3belief-beliefs（信仰，信念）,chief-chiefs（首领）,

的词加-S

proof-proofs（证据）,roof-roofs（屋顶）

party-parties,family-families,story-stories,city-cities,

4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es

baby-babies

以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以

5toy-toys,boy-boys,day-days,key-keys,way-ways

y结尾的，加-s

一般加-eshero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes

6以辅音字母加不少外来词加-spiano-pianos,photo-photos,kilo-kilos

-o结尾的名词两者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos（火111）

7以元音字母加-O结尾的名词加radio-radios,bamboo-bamboos（竹子）,zoo-zoos

8以-lh结尾的名词加-struth-truths,mouth-mouths,month-months

2.不规则名词复数：

英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下:

规则例词

man-men,woman-women,toothteeth,foot-feet,

1改变名词中的元音字母或其他形式

goose-geese（鹅）,mouse-mice,child-children

2单复数相同sheep,deer,series,means（方法）

3只有复数形式trousers（裤子）,clothes,thanks,goods,glasses

部分集体名词既可以作单数（表整体）也couple,group,population,team,public,enemy,party,

4

可以作复数（表其中的人或者成员）police警察,class班，同学,family家，家庭成员

times（时代）,spirits（情绪）,drinks（饮料）,sands（沙滩），

5复数形式表示特别含义papers（文件报纸）,manners（礼貌）"ooks（外表），

greens（青菜）,ruins（废墟）

Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,

加-S

Europeans

6表示“某国人”单复数同形Chinese,Japanese

以-man或-woman结尾

Englishmen,Frenchwomen

的改为-men,-women

aboystudent-someboystudents,anappletree-someapple

中心词变为复数

trees,ashoefactory-someshoefactories

复合名词

awomansinger-womensingers,amanteacher-menteachers,

两部分都变为复数

8

fish鱼----Eshes鱼的种类，

paper纸----papers报纸，卷子,论文，

10work工作----works作品，工厂，

glass玻璃----glasses玻璃杯，眼镜，

单复数意义不同orange桔子水----oranges橙子

light光线----lights灯，

people人----peoples民族，

time时间----times时代,次数

chicken鸡肉----chickens小鸡

5、名词所有格：

名词在句中表示所属关系的语法形式叫做名词所有格，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。

所有格分三种：

一是名词词尾加's构成，

二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

三是双重所有格。

IJs所有格的构成:

theboy'sfather,Jack'sbook,herson-in-law'sphoto,Jim'sbed,the

单数名词在末尾加'S

man'swife

一般在末尾加’theteachers'room,thetwins'mother,Childem'sDay,

复数名词

不规则复数名词后加'Sthechildren'stoys,women'srights,

Dickens,novels,theSmiths,house,thestudents'books,

以S结尾的人名所有格加3或者’

Teachers'Day,agirls'donnitory（宿舍）

表示各自的所有关系时，各名词末尾均须

Japan'sandAmerica'sproblems,Jane'sandMary'sbikes

加'S

JapanandAmerica'sproblems,JaneandMary'sfather,Lucyand

表示共有的所有关系时在最后一词末加'S

Lily'sbedroom

★名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。

Whosepenisthis?It*sTom's.这是谁的钢笔？是汤姆的。

Thebikeisnotmine,butTom,s.这辆自行车不是我的，是Tom的。

2.of所有格的用法：

a.用于无生命的东西：thelegsofthechair,thecoverofthebook,amapoftheworld,

thewindowsoftheroom,thetitleofthefilm

b.用于有生命的东西，尤其是名词较长时：theclassroomsofihefirst-yearstudems,thestoryofahero

★某些Of所有格和'S所有格可以互换：

sonofapoorpeasant=apoorpeasant'sson一个贫农的儿子

3.双重所有格

在意义上与“oneof...”相似：

of+名词所有格/名词性物主afriendofmyfather's（我父亲的一位朋友）=oneofmyfather^friends,

1

代词”afriendofmine（我的一位朋友）=oneofmyfriends

of前面的名词被a/an,some,several,no,few,another,all,many等表数量的词修饰时，表示“某整体

中的一部分“，强调部分与整体的关系

名词专项练习

()1.Shewasveryhappy.She____inthemathstest.

A.makesafewmistakeB.madeafewmistakes

C.madefewmistakesD.makesfewmistake

()2.Weneedsomemore____.Canyougoandgetsome,please?

A.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoe

()3.areusedforcuttingthings.

A.KnifeB.KnivesC.KnifeD.Knives

()4.Whatbig____thetigerhas!

A.toothB.teethC.tooths.toothes

()5.Pleaseremembertogivethehorsesometree.

A.leafsB.leavesC.leafD.leave

()6.-Canwehavesome_?

-Yes,please.

A.bananaB.orangesC.appleD.pear

()7.Onthetabletherearefive____.

A.tomatosB.pieceoftomatoesC.tomatoesD.tomato

()1.Theygotmuch_fromthosenewbooks.

A.ideasB.photosC.informationD.stories

()2.Hegaveus____onhowtokeepfit.

A.someadvicesB.someadviceC.anadviceD.aadvice

()3.Whenwesawhisface,weknew_wasbad.

A.somenewsB.anewsC.thenewsRnews

()4.What_lovelyweatheritis!

A./B.theC.anD.a

3.

()1.-Wouldyoulike_tea?

-No,thanks.Ihavedrunktwo____.

A.any,bottlesoforangeB.some,bottlesoforange

C.many,bottlesoforangesD.few,bottleoforanges

()2.Heishungry.Givehim_toeat.

A.twobreadsB.twopieceofbread

C.twopiecesofbreadD.twopiecesofbreads

()3.1wouldliketohave_

A.twoglassesofmilkB.twoglassofmilkI

C.twoglassesofmilksD.twoglassofmilks

()4.Canyougiveme____?

A.ateaB.somecupofteaC.acupteaD.acupoftea

()5.Pleasegiveme_paper.A.oneB.apieceC.aD.apieceof

()6Johnbought_forhimselfyesterday.

A.twopairsofshoesB.twopairofshoeC.twopairofshoesD.twopairsshoes

4

()1.-Howmany____haveyougotonyourfarm?

-I'vegotfive.

A.sheepsB.sheepC.pigD.chicken

()2.Some_cametoourschoolforavisitthatday.

A.GermansB.GermenC.GermanyD.Germanies

()3.Inthepicturetherearemany____andtwo.

A.sheep;foxesC.