内蒙古乌海市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

内蒙古乌海市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.默写生字并组词。

pǔláiyīnmáng

chúnjiànlǚtáo2、填空题（每题2分共5题）

1）.《天窗》一文写了在_____和_______两种情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”，从中可以体会到______。2）.根据词语的意思写出相应的词语。

（1）趁对方不防备的时候。(

)

（2）声音带有忧郁的味道。(

)

（3）凄凉悲惨。(

)

（4）形容颤抖摇晃的样子。(

)3）.【记背关】

（1）_____________________，树头新绿未成阴。

（2）大儿_____________________，中儿_____________________。4）.看拼音，写词语

fánxīngsīcháoténgluóduǒbì

(

)(

)(

)(

)5）.将下列词语补充完整。

车()()龙()()袅袅凿壁()()

临()不()()()不苟()急()焚3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语填入句子中，最合适的一项是（）

遇到问题时我们不能人云亦云做___，应该有自己的思考。A．变色龙B．应声虫C．纸老虎D．哈巴狗2）.“烹”和“煎”我发现它们都和（）有关A．火B．水C．食物3）.以下和例句中加点字“疾”的意思相同的一项是（）

他一拿到作文试题，立刻奋笔疾书，不一会儿就洋洋洒洒地写了一大段。A．疾步B．疾病C．疾苦D．疾恶如仇4、句子训练（每题10分共1题）

1）.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点关联词造句）

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将图画与合适的诗句连线。

2）.读课文，将对应的词语连线。

一只银牙一双双斗笠

一阵水花一串串山花

一声红蜻蜓一朵朵小手

两排欢叫一个个雨珠6、排序题（每题5分共2题）

1）.排序。

(

)他吃得非常痛快，一点儿也没有怪我们请他太迟的意思。

(

)他是一个朴实而又热心的人，随便什么时候去请他，总是不会推卸的。在下午六点钟的时候，他果然来了。

(

)他不仅会种桃子，而且，还会品尝桃子的滋味。

(

)他把桃子放在袖口上擦了两下，就坐在院子中央的一条凳子上吃起来。

(

)当说明了我们的意思以后，他就欣然走到桃树下，轻轻地把手伸向桃子，桃子于是便自动地落到他的巴掌心里，好像专门等他来摘似的。

(

)相反，从他品尝桃子滋味的表情来看，倒似乎是在夸奖我们的种植技术呢——他丝毫没有想到这种技术完全是他传授给我们的。2）.按时间顺序排列下面的节日。（填序号）

①端午节②清明节③重阳节④中秋节⑤元宵节⑥春节

_____________7、判断题（每题5分共1题）

1）.巴坡小学的学生主要来自景颇族。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。西江月·夜行黄沙道中［宋］辛弃疾明月别枝惊鹊，____________________。稻花香里说丰年，____________________。七八个星天外，两三点雨山前。____________________，路转溪桥忽见。1．把这首词补充完整。

2．读词的下片，填空。

星是________的，雨是________的。“见”同“________”，应读作“________”。作者行走在________道中，转过溪桥，看见了旧时熟悉的________。

3．全词散发着浓郁的生活气息，表现了词人于丰收之年的_______________和对乡村生活的_______________之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：先看看图上有哪些人，她们在干什么。再想一想：第一个苹果应该给谁吃？为什么？10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内文段阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．联系上下文，我知道“问其故”中的“其”指的是_____

2．用“组词法”解释加点字的意思。两小儿辩日：_____日始出：_____日中时：_____

3．绕太阳远近的问题，两小儿各执一词，请填写观点与理由：人物观点理由第一个孩子日始出时去人近，而日中时远也_______第二个孩子______

日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤4．下面句子的朗读停顿最恰当的一项是（）A．此/不为远者小/而/近者大乎？B．此/不为远者/小而近者/大乎？C．此不为/远者小/而/近者大乎？D．此不为/远者/小而近者/大乎？5．“孔子不能决也。”对此理解最恰当的一项是（）A．孔子学识浅薄比不上孩子B．孔子对待学问实事求是C．孩子不忍心作出判断D．孔子缺乏科学探究精神11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.3.小贴士请教的__________1．在别人方便的时候请教。2．要有礼貌地向别人请教。3．请教别人时把需要解决的问题说清楚。4．不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。1．上面“小贴士”总结了“请教”的(

)。【单选】

①问题②作用③注意点

2．根据上面“小贴士”的提示，当遇到不理解的词时，你会像谁那样向别人请教呢？为什么选他呢？

【情境一】老师在办公室改作业时，小李大声地问：“老师，这个词我联系上下文弄不明白，你说怎么办？”

【情境二】课堂上老师要我们理解课文中难懂的词语，小王向同桌问道：“小兰，理解难词的方法好多，请问这个词语我们选联系上下文好，还是选联系生活好呢？”

答：我会像__________那样向别人请教，因为他做到了“小贴士”里第(

)条（此空可多选）。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会一选，填一填。

弯岛海()()曲

功弓()劳()箭

值植()日()树2）.根据积累把经典诗文补充完整。

①苏轼用“黑云翻墨未遮山，_______乱入船”描摹了西湖由阴到雨的动态变化。王安石在“_______将绿绕，两山排闼送青来”中，运用了拟人化手法表现了山水的灵动可爱。

A．千里莺啼B．一水护田C．白雨跳珠D．水村山郭

②《七律·长征》中“五岭逶迤_________，乌蒙磅礴________”运用了夸张手法，突出了红军指战员藐视困难、一往无前的精神。

A．尽开颜B．腾细浪C．云崖暖D．走泥丸

③看到草原美景的照片，我不禁想到《草原》中的话：“那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。”

A．明朗B．一碧千里C．清鲜D．翠色欲流13、语言表