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第1页(共1页)(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.3绿色植物与生物圈的水循环一.选择题(共10小题)1.生物圈中的绿色植物参与水循环主要是通过()A.光合作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.运输2.某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是()A.叶是植物光合作用的主要器官 B.①和④属于保护组织 C.叶绿体主要存在于②中 D.③是植物与外界进行气体交换的门户3.通过“观察叶片的结构”的实验,可以知道叶片的结构包括()A.上下表皮、叶肉 B.表皮、叶肉和叶脉 C.上下表皮、叶脉 D.叶肉和叶脉4.俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是往高处移动。即使是号称“世界爷”的巨杉(高达142米),水分也能运输到树梢,那么,水向高处移动的动力来自()A.太阳光能 B.渗透作用 C.蒸腾作用产生的拉力 D.植物呼吸作用释放的能量5.西双版纳雨量充沛,年降雨量1136﹣1513毫米。与此气候特征相关的生理过程是()A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.土壤蒸发6.水和无机盐在植物体中运输的基本路径是()A.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 B.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 C.根中导管→茎中导管→叶中导管 D.叶中导管→茎中导管→根中导管7.准备移栽的白菜幼苗,根部总是带一个土团,目的是()A.保护根毛和幼根 B.土团中有营养 C.防止幼苗水土不服 D.防止水分散失8.在制作叶片横切面的临时切片时,正确的切叶方法是()A.缓慢地切下 B.迅速地一次切割 C.迅速地来回拉切 D.缓慢地来回切拉9.下列关于叶片的叙述不正确的是()A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.叶的细胞中都含有叶绿体 C.保卫细胞控制气孔的开放和关闭 D.叶脉具有输导和支持作用10.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是()A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水 C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽操作更加方便

(培优篇)2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.3绿色植物与生物圈的水循环参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.生物圈中的绿色植物参与水循环主要是通过()A.光合作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.运输【考点】绿色植物参与生物圈的水循环.【答案】B【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。【解答】解:绿色植物通过根部吸收的水分,绝大部分用于蒸腾作用,绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,促进了水循环。故选:B。【点评】掌握植物蒸腾作用的意义。2.某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是()A.叶是植物光合作用的主要器官 B.①和④属于保护组织 C.叶绿体主要存在于②中 D.③是植物与外界进行气体交换的门户【考点】叶片的基本结构及其主要功能.【答案】D【分析】叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成。图示结构:①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔。【解答】解:A、光合作用的场所是叶绿体,因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行,叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位。A正确;B、表皮分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,有保护作用。B正确;C、叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位。C正确;D、气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,③叶脉由导管和筛管构成,具有运输功能;气孔是植物与外界进行气体交换的通道。D错误。故选:D。【点评】掌握叶片的结构及各部分的功能。3.通过“观察叶片的结构”的实验,可以知道叶片的结构包括()A.上下表皮、叶肉 B.表皮、叶肉和叶脉 C.上下表皮、叶脉 D.叶肉和叶脉【考点】叶片的基本结构及其主要功能.【答案】B【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成三部分组成,据此作答。【解答】解:叶片由表皮、叶肉和叶脉组成三部分组成。表皮分为上表皮和下表皮;叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位;叶脉内有导管和筛管,能够运输水分、无机盐和有机物。故选:B。【点评】熟练掌握叶片的结构是解题的关键。4.俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是往高处移动。即使是号称“世界爷”的巨杉(高达142米),水分也能运输到树梢,那么,水向高处移动的动力来自()A.太阳光能 B.渗透作用 C.蒸腾作用产生的拉力 D.植物呼吸作用释放的能量【考点】蒸腾作用的意义.【答案】C【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。【解答】解:植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。因此植物体内“水往高处流”的动力来自蒸腾作用,可见C符合题意。故选:C。【点评】熟练植物蒸腾作用的意义,就能正确答题。5.西双版纳雨量充沛,年降雨量1136﹣1513毫米。与此气候特征相关的生理过程是()A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.土壤蒸发【考点】绿色植物的蒸腾作用.【答案】A【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。有机物在氧气的作用下,被分解释放能量,同时产生二氧化碳和水的过程,叫做呼吸作用。【解答】解:绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;因此“西双版纳雨量充沛,年降雨量1136﹣1513毫米”,与此气候特征相关的生理过程是蒸腾作用。故选:A。【点评】掌握蒸腾作用的意义是解题的关键。6.水和无机盐在植物体中运输的基本路径是()A.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 B.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 C.根中导管→茎中导管→叶中导管 D.叶中导管→茎中导管→根中导管【考点】植物体内水分和无机盐的运输过程.【答案】C【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管。筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上。【解答】解:导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身,即水和无机盐在植物体中运输的基本路径是:根中导管→茎中导管→叶中导管。故选:C。【点评】分清两种管道﹣﹣导管与筛管,在植物体内的分布及功能。7.准备移栽的白菜幼苗,根部总是带一个土团,目的是()A.保护根毛和幼根 B.土团中有营养 C.防止幼苗水土不服 D.防止水分散失【考点】根尖结构与功能特点.【答案】A【分析】此题考查的知识点是移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽的目的。解答时可以从根毛的位置和功能,幼苗期的根系特点,带土移栽的目的方面来切入。【解答】解:植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区,成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物应尽量在幼苗期,幼苗期植物的根系较小,有利于带土移栽,这是为了保护幼根和根毛,减少根和根毛折断。提高根的吸水能力,从而提高根的成活率。故选:A。【点评】解答此类题目的关键是理解移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽的目的。8.在制作叶片横切面的临时切片时,正确的切叶方法是()A.缓慢地切下 B.迅速地一次切割 C.迅速地来回拉切 D.缓慢地来回切拉【考点】用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮.【答案】B【分析】徒手切片的制作过程是:用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上.用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中.用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片.【解答】解:制作徒手切片时切割叶片的方法是刀片沾水,刀口向着自己迅速地切割。所以在制作叶横切面的临时切片时,正确的切割方法是迅速地切割。故选:B。【点评】解答此类题的关键是理解掌握徒手切片的制作过程.9.下列关于叶片的叙述不正确的是()A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.叶的细胞中都含有叶绿体 C.保卫细胞控制气孔的开放和关闭 D.叶脉具有输导和支持作用【考点】叶片的基本结构及其主要功能.【答案】B【分析】本题考查的是叶片的结构,叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮【解答】解:A、由分析得知叶片包括表皮、叶肉和叶脉,本选项正确,不符合题意;B、叶之所以呈现绿色是因为在叶的叶肉细胞内含有大量的叶绿体,表皮和叶脉中都不含有叶绿体,故叶绿体不是叶的所有细胞中都含有,本选项说法错误,故符合题意;C、保卫细胞通过吸水与失水能控制气孔的开放和关闭,C选项正确,不符合题意;D、叶脉属于输导组织,具有支持和输导的作用,故不符合题意。故选:B。【点评】本题主要考查的是叶片的基本结构,对叶片的结构的掌握可结合着叶片的结构示意图进行。10.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是()A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水 C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽操作更加方便【考点】绿色植物的蒸腾作用.【答案】

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