大都市辐射对区域发展的影响-以上海市为例作业设计方案 高中地理鲁教版（2019）选择性必修2

《大都市辐射对区域发展的影响——以上海市为例》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过上海市的案例分析，使学生深入理解大都市辐射对区域发展的影响，掌握分析区域发展的基本方法，提升地理空间思维能力和实践操作能力。二、作业内容本作业以“大都市辐射对区域发展的影响”为主题，围绕上海市的实际情况展开。具体内容如下：1.预习准备：学生需预习大都市区域发展相关知识，了解上海市的地理位置、经济发展状况、交通网络及与周边区域的联系等。2.数据分析：收集上海市近年来的经济发展数据，如GDP变化、产业布局、人口增长等，通过图表、统计表等形式整理并分析数据，探索大都市发展对区域经济的影响。3.实地调研：通过走访学校所在地周边区域或上海市部分典型区域，实地考察城市扩张与区域发展的关系，记录观察到的现象并思考其背后的原因。4.案例分析：以上海市为例，分析大都市辐射对周边区域的影响，包括交通、产业、人口等方面的变化，并探讨其未来发展趋势。5.结论展示：总结上述调研及分析，提出对大都市辐射影响下区域发展的观点和建议，以书面报告的形式展示，报告中需包含具体案例分析的论述。三、作业要求为保证作业质量，本作业有以下要求：1.要求学生严格按照时间节点完成预习、调研、分析等环节。2.收集数据应确保准确性和可靠性，数据分析应基于数据结果展开。3.实地调研需记录详细的观察和记录，注意观察的客观性和准确性。4.案例分析应结合所学知识，深入分析大都市辐射对区域发展的影响。5.结论展示需条理清晰，观点明确，建议具有可操作性。四、作业评价本作业的评价将根据学生的预习准备、数据分析、实地调研、案例分析和结论展示等方面进行综合评价。五、作业反馈教师将根据学生的作业完成情况给予反馈，指出优点和不足，并给出改进建议。同时，将优秀作业进行展示，供其他同学参考学习。以上是“高中地理课程《大都市辐射对区域发展的影响——以上海市为例》作业设计方案（第一课时）”的详细内容，旨在通过系统的学习与实践，使学生全面理解大都市辐射对区域发展的影响，并提升其地理空间思维能力和实践操作能力。作业设计方案（第二课时）一、作业目标本课时作业设计旨在巩固学生对大都市辐射影响的理解，通过具体案例分析，提升学生的地理实践能力，并能够综合运用所学知识，对上海市区域发展现状进行探讨与评价。二、作业内容作业内容主要包括以下方面：1.阅读资料：学生需搜集并阅读关于上海市近年来的发展报告或相关统计数据，了解上海市的经济、文化、交通等各方面的发展情况。2.分析案例：选取上海市内几个典型区域（如浦东新区、虹桥等），分析这些区域的发展变化及其与上海市整体发展的关联性。重点分析大都市辐射对区域发展带来的影响。3.制作报告：学生需根据所搜集的资料和分析的案例，制作一份关于“大都市辐射对上海市区域发展影响”的报告。报告应包括研究背景、研究方法、分析结果和结论等部分。4.小组讨论：学生需在小组内进行讨论，分享各自的分析结果和观点，并就上海市如何更好地利用大都市辐射效应促进区域发展进行探讨。5.提出建议：结合小组讨论结果，每个小组需提出针对上海市区域发展的具体建议，并说明这些建议如何促进大都市辐射作用的发挥。三、作业要求1.报告格式规范：报告应按照学术论文的基本格式编写，包括标题、摘要、关键词、正文、结论等部分。2.内容详实：报告中应包含足够的案例分析和数据支持，避免空泛的论述。3.观点明确：学生应明确表达自己的观点和看法，并能够用事实和数据来支持自己的观点。4.小组合作：小组内成员应分工合作，共同完成报告的撰写和讨论。5.创新性思维：鼓励学生从新的角度出发，提出具有创新性的发展建议。四、作业评价1.教师评价：教师根据学生提交的报告内容、格式、创新性等方面进行评价，并给出相应的分数。2.小组互评：在小组讨论过程中，组员之间相互评价彼此的观点和建议，促进互相学习和交流。3.反馈与指导：教师根据评价结果给予学生反馈和指导，帮助学生发现不足并提升能力。五、作业反馈1.反馈方式：教师将通过课堂讲解、个别