平顶山市汝州市2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题【带答案】

河南省平顶山市汝州市2023-2024学年七年级9月月考道德与法治试题考试范围：第一单元注意事项：1．本试卷共6页，两大题，满分70分，考试时间60分钟。2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.“人生最美好的时光，莫过于青春。厅以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示有（）①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段②珍视当下，为美好明天付出不懈努力③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】该题考查中学阶段。①②④：结合材料和结合所学知识可知，中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段；珍视当下，为美好明天付出不懈努力；要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”；①②④符合题意；③：中学生活充满了各种机会和可能，我们要珍惜时间，努力奋斗；③错误；故本题选C。2.习近平总书记曾勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对此，以下说法正确的是（）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连②编织梦想，是青少年时期的重要生命主题③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动④任何梦想通过努力都可以轻松地实现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查少年有梦。①②③：题干中，习近平总书记勉励青少年要有梦想，努力实现梦想，说明编织梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是实现梦想与现实之间的桥梁，①②③说法符合题意；④：梦想通过努力不一定实现，④说法错误；故本题选A。3.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，介休某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（）①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年年龄尚小，中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动，更在于行动④青少年应敢于树立梦想、勇于追逐梦想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题主要考查为青少年要为实现中国梦不懈努力。①③④：结合题文材料，依据教材可知，每个青少年的成长都关联着民族的复兴，“少年行”不应止于心动，更在于行动，青少年应敢于树立梦想、勇于追逐梦想，①③④正确；②：中国梦是包括青少年在内的全体中国人的梦，与每个青少年密切相关，②错误；故本题选C。4.习近平总书记曾说：生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。对此，认识正确的是①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查梦想的含义、实现梦想的途径。依据教材内容，梦想是我们对未来美好生活的愿望，它对人的行为具有导向、驱动和调控的作用，理想的实现需要脚踏实地。习近平总书记的讲话阐述了梦想的意义及实现梦想需要努力，①②④正确。③错误，编织好自己的梦想，需要脚踏实地地努力，故选B。5.“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要()①保持对学习的兴趣，珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，掌握科学的学习方法③发挥学科特长，把自己喜欢的科目放在第一位，其他可理可不理④要善于运用不同的学习方式A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】此题考查学会学习。

①②④：题干中这句话告诉我们要学会学习，善于学习，就要保持对学习的兴趣，珍惜时间，合理安排学习时间，独立思考，掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式，①②④符合题意；

③：我们要全面发展，不能只重视擅长学科，同时要兼顾其他学科的发展，③错误；

故本题选C。6.“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要（）①接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分②学会扬长避短③欣赏自身的同时，也要肯定别人的风采④夸大自己的长处，忽略自己的不足A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①②③：“尺有所短，寸有所长”意思是每个人都有自己的长处和短处。启示我们要正确认识自己，全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点；接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分；学会扬长避短；欣赏自身的同时，也要肯定别人的风采。①②③说法正确，符合题意；④：要发挥自己的优势和长处，及时改正缺点和不足，④错误；故本题选A。7.习近平主席在新年贺词中指出，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。作为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该（）①脚踏实地，创造有意义的人生②理智对待学习压力，树立终身学习的理念③正确认识自己，接纳自己，欣赏自己，做更好的自己④青春飞扬，虚度时光A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查实现梦想、正确认识学习、正确认识自己、做更好的自己等。①②③：依据教材知识可知，作为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该脚踏实地，创造有意义的人生，理智对待学习压力，树立终身学习的理念，正确认识自己，接纳自己，欣赏自己，做更好的自己，故①②③符合题意；④：“虚度时光”是对自己不负责的表现，故④错误；故本题选A。8.每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做（）①接纳自己的优点和长处②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量A.①②③④ B.②④ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【详解】做更好的自己就要接纳和欣赏自己。接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己。做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。①②③④说法都正确，故选A。9.你给下边漫画中这位同学的建议是（）①接纳自己，欣赏自己②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华③勇于面对自己的缺点，主动改正缺点④运用多种方法，挖掘自己各方面的潜能A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①②③④：做更好的自己，就要接纳自己，欣赏自己，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。做更好的自己，需要勇于面对自己的缺点，主动改正缺点；改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，需要运用多种方法，不断激发自己的潜能。①②③④的观点是正确的，符合题意；故本题选C。10.一战末期，法国的一位飞行员正在清洗自己的战斗机。正洗着，他突然感觉背后有“人”在拍自己的肩膀，回头一看，顿时被吓得魂飞魄散，原来拍他的是一头棕熊！等他从惊慌中定下神来之后，发现自己已经坐在了飞机的机翼上——他自己都不敢相信，自己居然跃上了离地面有2.5米高的机翼！这告诉我们，做更好的自己需要（）A.扬长避短 B.主动改正缺点C.发掘自己的潜能 D.接纳和欣赏自己【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己。C：根据题干描述可知，做更好的自己需要发掘自己的潜能，C正确；ABD：说法正确但题干没有体现，排除ABD；故本题选C。11.小明生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑。为此，他很苦恼，认为自己一无是处。对此，下列适合提给他的建议有（）①每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己②听取别人的看法容易让人不自信，所以，不用理睬别人的说法③相信自己，努力挖掘自己的潜能④发现自己的长处，学会欣赏自己A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查接纳和欣赏自己。①③④：题干中小明不能正确认识自己。他要知道每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己；相信自己，努力挖掘自己的潜能；发现自己的长处，学会欣赏自己，①③④符合题意；②：我们要正确对待他人的看法，②错误；故本题选B。12.20世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127项人生上午宏伟志愿，经过40年的努力，居然一个个实现了。有人问其中奥秘，他说:“我只是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量。”可见A.只要努力，梦想就能实现B.只要有梦想，一定能成功C.梦想一定会在现实中开花结果D.梦想能不断激发生命的热情和勇气【答案】D【解析】【详解】本题考查梦想的意义，世纪著名的探险家约翰•戈达德15岁时列了127项人生的宏伟志愿，经过四十年的努力，居然一个个实现了。可见有梦想就有希望，青少年只有怀揣梦想，才能更好的奋发图强，梦想能不断激发我们的生命的热情和勇气，故D符合题意；A错误，只有努力，梦想才可能实现；BC错误，梦想，不一定都能成功，未必都会在现实中开花结果。故选D。13.有位名人曾说:“人本身就是带着缺点降临到这个世界上,人生的过程就是一个不断改掉缺点完善自己的过程。因此,敢于挖掘和暴露自己的缺点是非常有必要的。”挖掘暴露并且改正自己的缺点（）①是学会接纳自己的表现②是真正欣赏他人的表现③需要决心、信心、勇气、毅力④有利于我们做更好自己A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①③④：做更好的自己就要认清并主动改正自己的缺点，是学会接纳自己的表现，需要决心、信心、勇气、毅力，①③④说法正确；②：挖掘暴露并且改正自己的缺点与欣赏他人无关，应排除；故本题选D。14.习近平总书记提到学习时说：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。梦想从学习开始，事业从实践起步。每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。这说明（）①学习让我们有更充实的生活②学习是实现梦想的唯一方式③只有学习才会取得成功④学习是激发前进的持续动力A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的重要性。①④：题干中习近平主席关于学习的观点，说明了学习的重要性。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。①④说法正确；②：“唯一”说法太绝对，故排除②；③：只有……才会夸大了学习的作用，说法错误，故排除③；故本题选C。15.蓝领专家孔祥瑞是天津港码头的工人。平时，孔祥瑞总是带着书，如饥似渴地学习，通过不断地积累与努力，最终他取得了180多项科技成果，为企业创造了巨大的效益。他曾说：“一个人可以没有文凭,但不能没有知识。”这启示我们（）①不断学习才能适应不断发展的社会②学习不仅仅局限在学校③文凭不重要④要终身学习A①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】C【解析】【详解】本题考查对学习的正确认识。①②④：“一个人可以没有文凭，但不能没有知识”，这告诉我们不断学习才能适应不断发展的社会。“蓝领专家孔祥瑞平时总是带着书，如饥似渴地学习”，这启示我们学习不仅仅局限在学校，我们所听、所看、所触、所做，都可以是学习，还要终身学习。①②④说法正确，符合题意；③：此说法是对题干主旨的曲解，③错误；故本题选C。16.调查发现，有的学生步入初中后会出现厌学心理。有厌学心理的学生常常表现为，心情不安、逃避学习，不愿学习书本知识，不愿参与与学习有关的活动。他们在课堂上无精打采，有时甚至逃课。不提学习，活蹦乱跳；一说学习，立马狂躁。这些学生需要（）A.学会掌握科学的学习方法 B.发现并保持对学习的兴趣C.善于运用不同的学习方式 D.寻找提高学习成绩的捷径【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习的相关知识。A：学会掌握科学的学习方法在材料中没有体现，A错误；B：题文中，有些同学不愿意主动学习，缺乏对学习的热情，这启示我们要善于发现并保持对学习的兴趣，B正确；C：善于运用不同的学习方式在材料中没有体现，C错误；D：提高学习成绩没有捷径，只有踏踏实实的努力，才有可能取得好的成绩，D错误；故本题选B。17.当你发现自己的潜能时，当你学习成绩进步受到老师表扬时，当你遇到难题苦思冥想最终思路突现时,下列说法错误的是（）A.学习是苦乐交织的过程，学习需要付出努力B.只要掌握正确学习方法，我们一定能解决所有问题C.学会学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣D.我们要快乐学习，享受学习【答案】B【解析】【详解】本题考查的是正确认识学习。ACD：题干中的描述，说明了学习是苦乐交织的过程，学习需要付出努力，我们要学会学习，发现并保持对学习的兴趣，快乐学习，享受学习，故ACD说法正确，但不符合题意；B：夸大了学习方法的作用，故B说法错误，符合题意；故本题选B。二、非选择题（4小题，共36分）18.学习可以点亮心智，可以照亮我们的成才之路。但是现实生活中，一些没有上过大学的人也在自己的领城取得了不错的成就，于是有人据此认为我们现在没有必要学习，早点进入社会；也有人说我们要珍惜在学校学习的机会，并树立终身学习的观念。请你对材料中的观点进行辨析。【答案】①学习是一个长期的过程，不管是在学校还是步入社会，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，学习也包括在实践中学习。因此现在有些没有上过大学的人也能通过学习，在各方面取得成功。②中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力及学习如何做人。③学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习能让我们帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。所以我们需要学习，不能因个例而放弃学校学习。④学习没有终点，我们要树立终身学习的观念，养成主动学习、不断探索的习惯，以适应不断发展的社会。【解析】【分析】考点考查：对学习的新认识、学习的重要性。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：科学精神、健全人格。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：有人据此认为我们现在没有必要学习，早点进入社会。观点②：也有人说我们要珍惜在学校学习的机会，并树立终身学习的观念。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：错误。论据①：学习是一个长期过程，不管是在学校还是步入社会，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，学习也包括在实践中学习；论据②：中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力及学习如何做人。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确。论据①：学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活，学习能让我们帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基；论据②：学习没有终点，我们要树立终身学习的观念。第四步：整合信息，组织答案。19.阅读材料，回答问题。【学习天地】材料一成为初中生，意味着我们进入了一个全新的学习天地。在这里，我们将遇见新的老师、同学、朋友；将了解电的神奇、化学式的奥妙……（1）请列举初中阶段的学习中的苦与乐。（符合题意即可）（2）在这全新的学习天地里，你打算如何学会学习？（三方面即可）【认识自己】材料二步入青春期，随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。而对于认识自己这件事情，有人说，他人评价是我们认识自己的一面镜子。也有人说：要想了解自己，最好问问别人。（3）请你说一说我们该如何对待他人的评价。【答案】（1）①苦：每天上学的时间特别早；科目多，手忙脚乱；作业太多，娱乐时间太少等。②乐：在学习中发现了我有学英语的天赋；通过学习，我知道了很多世界的奥秘等。（2）①发现并保持对学习的兴趣，有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅；②掌握科学的学习方法：如合理安排时间、养成良好的学习习惯、找到适合自己的学习方法等；③善于运用不同学习方式等。（3）①他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。【解析】【小问1详解】本题考查列举初中阶段的学习中的苦与乐，属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】本题考查如何学会学习，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查如何对待他人的评价，可结合教材知识作答。20.【认识自己做更好的自己】初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小宇这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：写给自己老师寄语昨天的我，有点懒散，有点调皮。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，期待做更好的自己.你是一个活泼、阳光的学生，遵守纪律，关心集体，也是班里的“体