岳阳市临湘市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022年下学期期末质量检测试卷七年级生物一、选择题（每小题2分，共40分，只有一项最佳答案，请填在下面答题栏中。）1.“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”，诗句中影响花木生长的非生物因素是（）A.光照 B.空气 C.土壤 D.水2.“花褪残红青杏小”，诗句描写了杏花花瓣脱落结出果实的现象，体现了生物能够（）A.对刺激作出反应 B.进行生长和繁殖C.从外界获得营养 D.排出体内的废物3.下列实例符合生物影响环境的是（）A.蚯蚓的活动可以使土壤疏松 B.荒漠中的骆驼排尿和出汗少C.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 D.荒漠中的骆驼刺根系非常发达4.俗话说“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”这说明种子萌发需要（）A.一定的永分 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.肥沃的土壤5.我国女足顽强拼搏，荣获2022年亚洲杯冠军。在训练和比赛中，可为运动员提供能量的物质是（）A.水 B.无机盐 C.糖类 D.维生素6.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（）A.细胞壁、细胞膜、叶绿体 B.细胞壁、细胞膜、线粒体C.细胞膜、线粒体、细胞核 D.叶绿体、线粒体、细胞核7.下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，不正确的是（）A.滴加碘液染色是为了便于观察B.盖盖玻片时要避免出现气泡C.滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态D.用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮8.图示植物体两种细胞的形成过程，图中的数字序号①、②、③均表示细胞不同的生理活动。下列与之有关的叙述中，错误的是（）

A.①表示细胞生长，②表示细胞分化B.②过程可以产生新细胞C.③过程的结果是形成了不同组织D.③过程形成的不同细胞中细胞核遗传物质相同9.小林同学在一本英文科普书中看到一幅马铃薯图片（如图）。马铃薯植株下列器官中，属于生殖器官的是（）A.Root B.Stem C.Leaf D.Fruit10.某同学在公园观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，该植物可能属于（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物11.下列四类植物均喜欢生活在潮湿或有水的环境，其中分化程度最高的是（）A.衣藻 B.葫芦藓C肾蕨 D.荷花12.下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B.[4]中精子到达胚珠完成受精作用C.[7]是由[6]发育而来的D.[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质13.幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大（迅速伸长），说明幼根生长主要依靠（）A.伸长区、根冠 B.分生区、成熟区C.成熟区、根冠 D.分生区、伸长区14.某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表：“无处理”组叶面温度“涂凡士林”组叶面温度照射前27.2℃27.0℃照射10分钟时38.2℃41.7℃照射20分钟时35.2℃42.9℃该实验说明蒸腾作用（）A.能提高叶面温度 B.与叶面温度变化无关C.能降低叶面温度 D.与气孔开闭无关15.选对材料和器材是实验成功的关键。以下四组选择中，正确的是（）A.用放大镜观察叶片表皮上的气孔 B.用显微镜观察桃花的结构C.用带火星的竹签检验光合作用产生的气体 D.用口腔上皮细胞观察叶绿体16.向种植蔬菜的温室大棚中通入“气肥”来增加二氧化碳浓度，能够提高蔬菜产量。这是因为“气肥”能够（）A.增强蒸腾作用 B.提高大棚湿度 C.增强光合作用 D.增强呼吸作用17.下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验步骤的分析，不正确的是（）A.暗处理的目的是增加淀粉的含量B.叶片部分遮光是为了形成对照C.叶片放入酒精中隔水加热的目的是溶解叶绿素D.滴加碘液是为了检验有无淀粉产生18.水族箱中的气泵能够为观赏鱼的呼吸作用提供氧气。有关呼吸作用的说法错误的是（）A.分解有机物 B.产生二氧化碳 C.产生水 D.储存能量19.习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山”。我市在创建全国文明城市的过程中，在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是（）A.移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛 B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用C.阴天移栽有利于降低蒸腾作用 D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐20.“碳中和”是指在一定区域范围内二氧化碳的排放量和吸收量相当，我国政府提出力争2060年实现“碳中和”目标。绿色植物能在维持生物圈碳—氧平衡中发挥重要作用，其原因是（）A制造有机物，释放能量 B.分解有机物，储存能量C.吸收二氧化碳，释放氧气 D.吸收氧气，释放二氧化碳二、非选择题（本题包括6道小题，共60分）21.判断下列句子的对与错（对的填“T”，错的填“F”）。（1）显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数之和。（）（2）科学家克隆奶牛的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。（）（3）植物类群中，苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物。（）（4）植物茎中的导管是运输有机物的通道。（）（5）绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。（）22.阅读资料，回答问题。资料:丹参（如图1）的根肥厚，可以入药，是我国传统医药学中常用的药材。人工栽培丹参的历史悠久，农民总结了一整套的田间管理方法，如施肥、浇水、除草、除虫等。丹参易受棉蚜、叶蝉等害虫的危害。为减少药材的农药残留及环境污染，在丹参田里利用害虫的天敌进行生物治虫，部分食物网如图2所示。（1）按微观到宏观的顺序来描述，丹参的结构层次是___________；其入药部分属于___________器官。（2）丹参吸水的主要部位是根尖的____________；丹参叶制造的有机物通过输导组织的____________运输至根；根细胞中含有的能量转换器有____________。（3）据食物网可知，叶蝉属于生态系统组成成分中的___________；棉蚜的天敌有___________；食蚜蝇、三突伊氏蛛之间的关系是___________。（4）图2食物网中有___________条食物链，写出最长的一条食物链___________。23.手中有粮，心里不慌。中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。玉米是我国常见的农作物，为了解科学种植玉米的知识，小英实地观察及查阅资料后，绘制了玉米的部分结构模式图，如图所示。请据图分析回答:（1）玉米一般种植2个月后开花，产生花粉的结构在植株的___________（选填“顶部”或“腋部”），这有利于玉米的授粉。（2）根据玉米果实结构模式图分析，其种子仅含一片子叶，属于___________子叶植物。萌发时，种子中___________能够给胚提供营养。（3）在炎热干旱的夏季中午，为了减少水分散失，叶片下表皮中①表示的___________将关闭。研究发现，玉米在炎热干旱环境中仍能高效进行光合作用，由此推测，玉米在此环境中仍能利用低浓度的___________。24.八年级（1）班的同学在校园种植基地开展了劳动实践活动。活动结束后，大家对种植情况进行了交流。请回答下列问题。（1）种植植物之前要清除杂草，疏松土壤。清除杂草的原因是杂草与植物之间存在_______关系；疏松土壤是为了促进植物根的_______作用，保证其正常生长。（2）第1组同学通过种植油菜，得出油菜总产量和种植密度之间的关系，如图1所示。据图分析、为了提高产量，种植油菜要_______。（3）第2组同学栽种了桃树，如图2是桃花结构示意图，图中[]________将发育成种子，[]_______将发育成果皮。25.为探究提高葡萄产量的方法，某研究小组开展了一系列活动，并进行记录。如图一为葡萄植株的叶片进行的某些生理活动，图二是大棚中葡萄植株一昼夜内二氧化碳浓度的变化曲线，请分析并回答下列问题:（1）种植户为提高葡萄产量，选择把农田规划在阳光充足的地方，这有利于葡萄植株进行_____（填“a”“b”或“c”），葡萄植株生长过程中所需的能量是由_____（填“a”“b”或“c”）提供的。（2）种植户给葡萄植株浇水施肥，是为了提供其生长所需的水分和_____。（3）若人为延长大棚内的光照时间，其他条件保持不变，则图二中E点的位置将_____（填“下降”“上升”或“不变”）。（4）研究人员发现，夜间适当降低大棚内的温度可以提高葡萄产量，原因是_____。26.芒果是重要的热带、亚热带水果，享有“热带果王”的美誉。芒果花期易受低温阴雨影响，产量较低。某科研团队为探究不同栽培条件对芒果口感的影响，统计了不同栽培条件下芒果的有机物含量，各组数据统计结果如下图。按照科学探究的一般过程分析回答问题。（1）[提出问题]不同栽培条件对芒果的口感有影响吗?[作出假设]_____________________。（2）[制定并实施计划]本实验的变量是_______。进行材料选取时，应随机选取_______多个大小和生长状况基本一致的无病果实，统计结果时应取各数据的_______。（3）[分析结果，得出结论]根据图中数据可知，_______条件下芒果的含糖量和维生素C的含量更高，光合作用制造的有机物更________。（4）[进一步探究]①若要进一步探究避雨栽培条件下不同芒果品种的有机物含量，在进行实验设计时，栽培条件应都________，此时的变量为________。②在生产