安阳市滑县八里营乡初级中学2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

七年级历史拓展训练二第1课~第11课注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔直接答在试卷上。2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的.请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。1.用昙花来形容隋王朝，一下就抓住了隋朝的基本特征，这个统一中国仅几十年的王朝，在中华帝国的正午时分粉墨登场，留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。对此理解正确的是（）A.隋朝戏剧繁荣 B.隋朝经济繁荣 C.隋朝二世而亡 D.隋朝短暂而繁荣2.唐代继承了隋大运河的建设成果，利用运河交通形成了以北方长安为政治文化中心，依靠东南财富生存的格局，唐人记载“半天下之财赋，悉由此路而进”。这说明A.大运河成为沟通南北政治经济交流的大动脉B.大运河促进了运河沿岸城市工商业的发展C.唐代统治者利用大运河压迫南方人民D.大运河成为沟通陆上丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽3.在大运河修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通A.维护了社会秩序的安定 B.体现了古代人民的智慧C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣4.《旧唐书·李密传》中写隋末的社会状况是“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”隋炀帝的一系列徭役、兵役，耗费人力、财力无数，影响正常生产生活，严重破坏了社会生产力。隋朝灭亡，主要是因为隋炀帝（）A.重用外戚 B.开凿大运河 C.统治残暴 D.三赴流求5.“发迹的阶梯是对任何人都开放的，无论其家庭、出身和宗教信仰如何。事实上，在不同社会集团之间存在着相当大的流动性：权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落，而出身低微者则会通过这种制度发达。”材料表明科举制A.提高了政府的行政效率 B.有利于社会各阶层流动C.根据血缘关系选拔人才 D.会使名门望族败坏名声6.黄仁宇认为：迄至武则天御驾归西之日，她的帝国没有面临到任何真实的危机。也有学者认为：武则天的统治起到承前启后的枢纽作用，史称“武周之治”。这些评价主要是依据她A.在位期间政治经济发展 B.稳定朝政打击守旧势力C.开创殿试选拔优秀人才 D.是历史上唯一的女皇帝7.南北朝时，南人已有嗜茶之癖，北人尚视之为怪异。而唐人封演所著《封氏闻见记》则有"自邹、齐、沧、隶，浙至京邑，城市多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积…。该材料反映了A.国家统一促进南北经济文化交流 B.饮茶之风从江南向北方扩散C.茶叶经济已形成完整产业链 D.南北饮食习惯已趋一致8.宋朝儿童启蒙读物《神童诗》的开头一句就写道：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”民间则有“做人莫从军，做铁莫做针”“好男不当兵，好铁不打钉”的俗语。这反映了宋朝实行怎样的基本国策A重农抑商 B.重内轻外 C.重男轻女 D.重文轻武9.唐初名臣裴矩在隋朝做官时，曾经阿谈逢迎，想方设法满足隋炀帝的要求。可到了唐朝，他却一反故态，敢于当面跟唐太宗争论，成了忠直敢谏的净臣。裴矩在隋唐两朝时态度的变化实际上从侧面反映出A.裴矩老奸巨猾 B.隋炀帝骄奢淫逸 C.唐太宗虚心纳谏 D.唐朝进步于隋朝10.观察如图，从这三幅图中的信息可以归纳得出的主题是唐朝

A.经济繁荣B.商业发达C.农业技术发达D.手工业水平世界领先11.《宋史》记载：“国家根本，仰给东南”和民间谚语“苏湖熟，天下足”。这两段材料所反映的现象主要说明了A.国家重点支持东南沿海的开发B.苏州和湖州是我国的经济重心C.东南沿海地区农民赋税负担重D.江南地区已成为全国经济重心12.中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是（）A.洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安 C.千金散尽还复来 D.唐风洋溢奈良城13.唐末黄巢起义后，藩镇割据才普遍出现，部分实力雄厚的藩镇先后被封为王，所建立的封国实际上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，形成五代……材料反映了（）A.黄巢起义推翻了唐朝的统治 B.藩镇割据形成于唐朝灭亡后C.五代是唐末以来藩镇割据局面的延续 D.五代十国战乱不已14.辽与北宋，金与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时代，但也促进了各族人民间相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是（）A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝15.“自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。”（摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文）1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时A.蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B.南宋与元朝的对峙局面形成C.忽必烈即将把都城定于大都 D.元军已经攻占南宋都城临安16.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。右图能直接体现的历史发展趋势是A.统一多民族国家的建立 B.统一多民族国家的巩固和发展C.经济重心的南移 D.民族政权并立到国家统一17.图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融18.中华民族的历史是由各民族共同缔造的。下列地图（局部）中能反映出“中国古代少数民族开创的全国性的统一政权”的是A.BC.D.19.《元史》记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是A.枢密院B.中书省C.行中书省D.宣政院20.“剑指青山山欲裂，马饮长江江欲竭。精兵百万下江南，干戈不染生灵血。”从元朝大将伯颜的这首《奉使收江南》诗中，我们能够得出的准确历史信息是（）A.文天祥抗击元军 B.蒙古灭西夏和金C.忽必烈建立元朝 D.元军进攻南宋非选择题(共5小题,30分)21.阅读材料,回答问题。材料一隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。——翦伯赞《中国史纲要》材料二“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——唐人赵嘏“天下英雄入吾彀中矣。”(入彀：被收罗笼络的意思)——唐太宗材料三宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶层的优秀子弟都被允许应试入仕。政府提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，宋朝的高级官员都是文人，就连专门守管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。（1）根据材料一和所学知识，概括九品中正制废除前后选官标准发生了哪些变化（2）根据材料一和材料二，指出从科举制中获益最大的是谁?它确立的标志是什么?（3）材料三是宋朝哪一政策的体现?其影响是什么?（4）综合以上材料，对古代的选人制度你有何认识?22.阅读材料,回答问题。材料一唐太宗常说：“为政之要，惟在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”(译文：治国最重要的是人才……所用之人重在有道德、有专业学识。)材料二在徐敬业起兵造反前，有位叫骆宾王的文学家为他起草了一篇檄文。骆宾王在檄文中极力中讨武则天的罪行，辱骂武则天的身世……武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”材料三唐玄宗李隆基表示，要量才任官，提拔贤能的人做宰相。在这方面，李隆基眼光精准，能够根据时代需求来选拔贤才。（1）从材料一中可以看出治国最重要的是什么?唐太宗在这一方面采取了哪些措施?（2）材料二反映了武则天的什么治国理念?为践行这一理念，武则天采取了什么措施?（3）材料三的主旨是什么?（4）综上所述，唐朝前期社会的发展，对我们今天的社会发展有何启示?23.阅读材料,回答问题。材料一观点：暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的灾难，又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。材料二中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中原人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。——《全球通史》（1）根据材料一，哪些朝代的发展能够佐证“暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式”?这些朝代的对外交往有什么共同的积极作用?（2）根据材料一的观点，把下面四个事件进行分类。澶州之战岳飞抗金宋金和议金朝变革女真习俗和平交流：暴力冲撞：（3）材料二认为中华文明有何特点?据元朝时期的史实举一例证明“入侵者自己总是被迅速、完全地中国化”。24.阅读材料,回答问题。材料一经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。………到南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。材料二国家根本，仰给东南。——《宋史》材料三观察下列图片，它们都是我国宋