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文档简介
仙游县2024年四下数学期末复习检测模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.钟面上分针从3走到6,分针是按(__________)方向旋转了(__________)。2.计算65+360÷(20-5)时,应先算(_____)法,再算(_____)法,最后算(_____)法.3.算出第1题的积,然后很快地写出下面两题的积。63×3=________63×30=________63×300=________4.10个千是(______),10个百万是(______),一亿里有(______)个一千万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是(______),这种计数方法叫(______)。5.在○里填上“>”“<”或“=”。990毫升○1升7升○7000毫升升○200毫升6.一个长方形的长是60厘米,宽是a厘米,这个长方形的面积是________平方厘米。7.两个数的积是1200,如果其中一个因数没变,而积变成了40,那么另一个因数(____________)。8.一个数的万位、千位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作(___),读作(____)。9.小马虎把10.72-(m+1.5)算成了10.72-m+1.5,他这样计算的结果比正确结果(________)(填“多”或“少”)(________)10.10个0.1是(______),4.02里面有(______)个0.01。11.(100-1)×79=100×79-79运用了乘法(________)律。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.一个三角形不但比一个四边形少一条边,而且内角的度数和也少180°。(_____)13.长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形.______14.73-73×2=(73-73)×2=0(______)15.张明在计算器上计算46×239时,不小心把239按成了236,发现按错了,就按了一次“CE”键,又按了239和“=”键,能得到正确的结果。(______)16.钝角三角形中两个锐角的和小于直角三角形中两个锐角的和。(________)17.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的小棒摆一摆,这三根小棒可以摆成一个等腰三角形。(______)18.有很多事情要做时,能同时做的事尽量同时做,这样可以节省时间.(______)19.125×8+125×4=125×8×4。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.一个三角形最小的角是50°,这个三角形是()三角形.A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定21.等腰三角形的一个底角是40°,这是一个()三角形。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形22.甜甜本学期四次数学测试成绩分别是85分、93分、94分、88分,用一个公平的成绩来代表甜甜本学期的数学成绩是()。A.88 B.90 C.9223.分数的分子扩大到原来的5倍,分母缩小到原来的,这个分数()。A.扩大到原来的25倍 B.缩小到原来的 C.不变24.从前面看到的图形是的是()。A. B.
C.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算.2.7+3.6=1﹣0.91=0.3÷10=0.52×1000=4.005×100=16.3÷100=0÷6+8=15.6+5=12.7÷100×1000=100﹣100÷5=26.竖式计算,并进行验算。6.89+12.4=89.76-65.83=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律28.连一连.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.妈妈买一套衣服用了560元,上衣比裙子贵184元。上衣和裙子各多少元?(先根据题意把线段图补充完整,再解答)30.某修路队要修一条长960米的公路,修路队修了4天,还有180米没有修,修路队平均每天修了多少米?31.欣欣水果店运进4箱苹果,每箱25千克,这些苹果一共可以卖600元。每千克苹果多少钱?32.向阳小学四年级师生共204人,准备包车去旅游.旅行社包车的价格是每人39元,老师带8000元钱够吗?33.下面是蓝天小学四(1)班和四(2)班同学参加课外活动小组的统计情况(每人限参加一种).(1)参加英语组的共()人.(2)四(1)班平均每个小组有多少人?(3)你还能提出什么数学问题?34.果园里有桃树120棵,梨树的棵数是桃树的3倍,桃树比梨树少多少棵?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、顺时针90°【分析】与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,分针从3走到6,分针是按顺时针方向旋转的。表盘一共被分成12个大格,每一大格所对应的角的度数为30°。分针从3走到6共经过了3个大格,即分针旋转了30°×3=90°。【详解】根据分析可知,钟面上分针从3走到6,分针是按顺时针方向旋转了90°。故答案为:顺时针;90°。【点睛】与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,相反的是逆时针旋转。明确每一大格所对应的角的度数为30°是解决本题的关键。2、减除加【详解】略3、189189018900【分析】对比算式可知,一个因数63不变,另一个因数扩大10倍、100倍,积也扩大10倍、100倍,据此解答。【详解】63×3=18963×30=189063×300=18900故答案为:189;1890;18900。【分析】在乘法中,一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几,最终的积等于原来的积乘几或除以几。4、一万一千万1010十进制计数法【详解】略5、<=>【解析】略6、60a【分析】根据长方形的面积公式=长×宽,直接代入数据求得答案即可。【详解】60×a=60a(平方厘米)【点睛】此题考查用字母表示数,掌握长方形的面积计算方法是解决问题的关键。7、缩小了30倍【解析】略8、66000.06六万六千点零六【解析】略9、多3【分析】把10.72-(m+1.5)去括号为10.72-m-1.5,如果算成10.72-m+1.5,得数肯定比正确的多,用后者减去前面即可解答。【详解】根据分析,先把10.72-(m+1.5)去括号为10.72-m-1.5;10.72-m+1.5-(10.72-m-1.5)=10.72-m+1.5-10.72+m+1.5=3【点睛】此题主要考查学生对去括号的认识,需要牢记去括号后,括号内的计算要变号。10、1402【分析】根据小数的意义及计数单位的认识,直接解答即可。【详解】10个0.1是1;4.02的计数单位是0.01,所以4.02里面有402个0.01;故答案为:1;402。【点睛】考查对小数意义的认识和理解,基础题,要熟练掌握。11、分配【分析】(100-1)×79=100×79-79运用乘法分配律简算。【详解】(100-1)×79=100×79-79×1=7900-79=7821故答案为:分配【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义,并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【解析】略13、×【分析】根据平行四边形的特征:两组对边平行且相等;则得出:长方形、正方形是特殊的平行四边形,而梯形是只有一组对边平行的四边形,另一组对边不平行;进行解答即可.【详解】长方形、正方形是特殊的平行四边形,而梯形是只有一组对边平行的四边形,另一组对边不平行;故答案为×.14、错误【解析】试题分析:根据乘法分配律,a×c+b×c=(a+b)×c,或a×c﹣b×c=(a﹣b)×c,由此解答.解:1﹣1×2,=1×(1﹣2),=1×(﹣1),=﹣1.所以,1﹣1×2=(1﹣1)×2=0,这种算法是错误的.故答案为错误.点评:此题主要根据乘法分配律进行简便计算.15、√【详解】本题考查了计算器各个按键的功能,其中:ON是开机键,OFF是关机键,CE是改错键,AC是清除键。数据不正确可以使用改错键来改正错误的数字,改错键是CE键,由此解答。【详解】由分析可知,张明在计算器上计算46×239时,不小心把239按成了236,发现按错了,就按了一次“CE”键,又按了239和“=”键,能得到正确的结果;故答案为:√。16、√【分析】三角形内角和180度,直角三角形两个锐角和为90度,而钝角三角形两个锐角和是小于90度的(因为钝角大于90度,而三角形内角和为180度),所以钝角三角形中两个锐角和小于直角三角形中两个锐角和;由此判断即可。【详解】由于直角三角形两个锐角和为90度,而钝角三角形两个锐角和是小于90度的,所以所以钝角三角形中两个锐角和小于直角三角形中两个锐角和。【点睛】解答此题用到的知识点:(1)三角形的内角和是180度;(2)锐角三角形和钝角三角形的含义和特点。17、×【详解】【分析】三角形其中任意两条边的和大于第三条边,等腰三角形其中有两条边的长度相等。【详解】5厘米、5厘米长度相等,但是5+5<11,构不成三角形,所以判断错误。【点睛】此题考查三角形的三边关系,等腰三角形的性质。18、√【详解】略19、×【详解】考察乘法结合律的运用。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【详解】略21、C【分析】根据三角形内角和是180度和已知的底角求出顶角度数,知道三个内角度数,再根据最大角的度数确定属于哪种三角形。【详解】顶角为:180°-40°×2=100°,这个三角形是钝角三角形。故答案为:A【点睛】等腰三角形的两个底角相等是解题的关键。22、B【分析】首先把甜甜四次数学测试成绩相加,然后再除以4,求出甜甜的平均成绩是多少分即可解答。【详解】用平均分可以比较公平的代表甜甜本学期的数学成绩是:(85+93+94+88)÷4=360÷4=90(分)故答案为:B【点睛】此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用。23、A【分析】首先根据分数的基本性质,一个分数的分子扩大到原来的5倍,分母不变的话,这个分数扩大到原来的5倍;然后根据分母缩小到原来的,可得这个分数扩大到原来的5×5=25倍,由此解答。【详解】5×5=25分数的分子扩大到原来的5倍,分母缩小到原来的,这个分数扩大到原来的25倍;故答案为:A【点睛】此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题。24、B【分析】根据题意可知,选项A,从前面观察,可以看到两个正方形排一行;选项B,从前面观察,可以看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形居左;选项C,从前面观察,可以看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形居右,据此选择。【详解】从前面看到的图形是的是。故答案为:B。【点睛】本题考查的是观察物体,关键是仔细观察几何体摆放位置的特点,再进行判断。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、6.3;0.09;0.03;520;400.50.163;8;20.6;127;80【详解】略26、19.29;23.93【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】6.89+12.4=19.29验算:19.29-12.4=6.8989.76-65.83=23.93验算:23.93+65.83=89.76【点睛】小数加减法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。28、【解析】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、上衣372元;裙子188元【分析】上衣比裙子贵184元,也就是比裙子多184元,那么裙子加上184元,就是和上衣一样钱,这时共560+184=744元钱,也就是两件上衣744元,然后用744除以2,求出上衣的钱数,然后再减去184,就是裙子的钱数。【详解】由分析可知:(560+184)÷2=744÷2=372(元)372-184=188(元)答:上衣372元,裙子188元。【点睛】已知两个数的和与差,根据和差公式,(和+差)÷2=较大数进行解答。30、195米【解析】(960-180)÷4=195(米)答:修路队平均每天修了195米.31、6元【分析】先计算出4箱苹果的总重量,即4×25=100千克,再据“总价÷数量=单价”即可得解。【详解】600÷(4×25)=600÷6=6(元)答:每千克苹果6元。【
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