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文档简介

六年级下册第四单元2单元预习课学生自由读《古诗三首》、《十六年前的回忆》、《为人民服务》、《金色的鱼钩》，读准字音，读通句子，圈画出生字新词。

感知主题同学们，读了这组文章，你有什么发现？

人文主题志向和心愿（1）大家看单元提示，学习这组课文时，我们要注意什么？（2）再找找，这一单元的习作要求是什么？

人文要素

1.组内交流，相互正音。2.认读生字新词。3.指导书写。

合作学习

再读《十六年前的回忆》。思考：课文按时间的顺序写了哪些事情，给你印象最深的是哪件事？被捕前被捕时法庭上被害后

再读《为人民服务》，边读边想：课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思。①革命宗旨 ②正确对待生死③正确对待批评 ④为了革命目标 ⑤团结全国人民再读《金色的鱼钩》，边读边想：老班长是一个什么样的人？你是从他的哪些言行中看出来的？读了这组课文，你有什么不明白或有疑问的地方吗？全班交流、讨论、整理问题。课文中的草地指的是松潘草地,位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原,纵横300余公里,海拔在3500米以上。由于排水不良,形成大片的沼泽。水草盘根错节,结成片片草甸,覆盖于沼泽之上。草地气候极为恶劣,年平均气温在零度以下,雨雪风雹来去无常。过草地是红军长征中最艰难的行军。行军时,稍不小心,就会陷入泥潭,遭受灭顶之灾。红军战士凭着对革命必胜的信念和钢铁般坚强的意志,战胜千难万险,

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