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文档简介

新疆克拉玛依市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).按顺序默写声母。

2、填空题(每题2分共5题)

1).读诗句,填一填。

(1)解落________秋________,能开____________花。

(2)过江千_________浪,入_________万竿斜。2).照样子,写一写。

口:(响)(

)(

)(

)(

)

也:(驰)(

)(

)(

)(

)

辶(造)(

)(

)(

)(

)3).比—比,再组词。

马(

)儿(

)月(

)

鸟(

)几(

)用(

)4).《卖火柴的小女孩》是丹麦作家________送给全世界的礼物。在他的童话王国里有历经磨难的丑小鸭,有____________,还有__________……阅读时,只有_________,才能真正领悟童话的魅力。5).数笔画,填一填。

(1)“你”共有________画,第四画是________,第五画是________。

(2)“好”共有________画,第一画是________,第四画是________。

(3)“我”共有________画,第三画是________,第五画是________。

(4)“巴”共有________画,第一画是________,第四画是________。3、选择题(每题2分共3题)

1).根据田字格里的字填空正确的是()

()结构,()画,组词()A.左右10钱包B.左右11钱包C.上下11钱币D.上下10钱币2).下列句子中,所用的说明方法与另外三句不同的是()A.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。B.小松鼠过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。C.每年到达地球表面上的太阳辐射相当于130万亿吨煤所蕴含的能量。D.太阳离我们约有一亿五千万千米远。3).巨星狮子狗要给队尾的大个子老鼠第一个签名,老鼠同意了吗?()A.同意B.不同意,要求先来后到4、句子训练(每题10分共1题)

1).花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

(1)这段话运用了__________、__________的修辞手法,表现了“祖父的园子”里一切都是_________的,“我”在这里的心情是_______________。

(2)用相同的修辞手法仿写一句话。

_________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

采桌子端午祭祖先

摘果子清明赛龙舟

贴广告中秋看花灯

搬蘑菇元宵吃月饼2).连一连。

冬季春季夏季秋季

采桑养蚕棉衣暖又轻花开草长谷像黄金6、排序题(每题5分共2题)

1).你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。

(

)过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。

(

)不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。

(

)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

(

)过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。

(

)过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。2).把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。7、判断题(每题5分共1题)

1).6.“拥”用音序查字法先查“y”,“需”部首是“雨”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).认真阅读短文,再作答。雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!不用颜料不用笔,雪地里来了一群小画家。几步就成一幅画。小鸡画竹叶,小狗画梅花,青蛙为什么没参加?小鸭画枫叶,小马画月牙。他在洞里睡着啦。1.短文共有______句话。

2.谁是雪地里的小画家?在文中用“○”圈出来

3.我会连一连。

小鸡小狗小马小鸭

月牙枫叶竹叶梅花

4.选一选,把序号填在括号里。

雪地里的画是动物们用()画的。A.画笔A.脚印(jiǎoyìn)5.青蛙为什么不在雪地里画画?()A.青蛙不想画A.青蛙在洞里睡觉9、书面表达(每题10分共1题)

1).作文。

春天到了,到处都是生机勃勃,请选择一种植物,如:椰子树、菊花、芦荟、桃花、茉莉花等,抓住它的特点,写一篇文章,题目自拟。要求:句子通顺,条理清楚,字数300左右。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。晋王羲之,字逸少,旷①子也,七岁善书。十二②见前代《笔说》③于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔④何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘⑤之,语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令⑥也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。卫夫人⑦见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名。”晋帝时,祭北郊,更祝版⑧,工人削之,笔入木三分。注释:①旷:王旷,王羲之之父。②十二:十二岁。③《笔说》:论书法的书。④尔:你。⑤秘:保守秘密。⑥幼令:幼年时的美好才华。⑦卫夫人:东晋书法家。王羲之少时曾跟她学习书法。⑧祝版:祭神的木板。1.写出下列句中加点词的意思。

(1)恐不能秘之(

)(2)待尔成人,吾授也(

)

(3)父喜,遂与之(

)(4)不盈期月(

)

2.将文中画横线的句子翻译成现代文:

此子必蔽吾名!

_____________________________

3.根据全文分析,说说王羲之成功的原因。

_____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。颤抖的毽子①记得大约是在小学三四年级的时候,学校里兴起踢毽子的游戏。不但看踢的技巧,还要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子,单脚踢还可以,双脚踢就不熟练了。所以,我决心要在制作毽子上超过别人。我家养了一只大公鸡,它尾巴上的翎(líng)毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。②这一天,我约了几个要好的同学,把鸡围住,包围圈慢慢地缩小着,缩小着。大公鸡似乎已经预感到面临的危险,它伸长了脖子,竖起了羽毛,好像要和我们争斗一场。当我们_______地扑上去,擒住了它,_______地拔着它的翎毛。大公鸡喔喔喔地叫着,它再也忍受不住疼痛,竟然拼出了极大的力气,一下子就挣脱了我们,腾空飞起来。③大概是因为冲得过猛,它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。我们想了很多办法救它,但是都无济于事。那只大公鸡在水里泡了很久,浑身的羽毛都湿透了,眼看着就要被淹死了,它也再也无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上________地喘着气……④第二天一早,我怀着_________的心情,带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来,纷纷夸奖我的毽子做得最漂亮。可是我却高兴不起来,望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着。⑤后来,我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了,又开始吃东西,又能喔喔喔地叫了。我常常单独喂它一些好吃的。但是,我从来没有让它看到那只漂亮的毽子。1.选择恰当的词语填在文中的横线上。(填序号)

A.七手八脚B.一动不动C.一窝蜂D.惴惴不安

2.“我”为什么决心要在制作毽子上超过别人?用“”画出相关语句。

3.给其余三个自然段列出小标题。

①决心制作毽子②____________③____________

④____________⑤真诚弥补过错

4.“可是我却高兴不起来,望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着”。对带点部分的正确理解是(),(填序号)A.“我”看到了毽子在风中摇摆B.表达了“我”当时的不满和愤怒C.表达了“我”内心的羞愧和对大公鸡的内疚。D.当天的天气寒冷,“我”在寒风中颤抖。5.请读第⑤自然段,从内容或启发的角度提一个问题,并试着回答。

提问:______________

回答:______________

6.读完短文,你认为文中的“我”是个怎样的孩子?联系短文写一写,

_________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给下列句子选择相应的修辞手法填到括号里。

排比比喻拟人

(1)白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。(

)

(2)阳光像金子,阳光比金子更宝贵。(

)

(3)这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。(

)2).选字组词。

【震振】(

)兴地(

)【竭揭】(

)尽(

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