新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.

书写：把词语抄写两遍，注意按照笔顺规则写字，把字写得正确、端正、整洁。

妈妈

姐姐

小时

昨天2、填空题（每题2分共5题）

1）.反义词对对碰。

男——(

)关——(

)地——(

)

外——(

)小——(

)

我还能写出两组这样的词语：下——(

)(

)——(

)2）.数笔画，完成填空。

（1）“口”一共有(

)笔，第2笔是(

)。

（2）“云”一共有(

)笔，第3笔是(

)。

（3）“虫”一共有(

)笔，第5笔是(

)。

（4）“手”一共有(

)笔，第4笔是(

)。3）.读一读，写一写。

b—ái→（bái）q—(

)→quèh—ǎi→(

)j—ü—àn→(

)

l—üè→(

)g—(

)—ó→guó(

)—ín→mínx—i—ǎo→(

)4）.知识回顾。

（1）一(

)(

)(

)五，金木水(

)土。

（2）江南(

)采莲，莲叶何(

)(

)。

（3）弯弯的(

)(

)小小的船，小小的船儿两(

)尖。

（4）一(

)之计在于春，一(

)之计在于晨。（填序号）

①日②年5）.比一比，再组词

大(

)了(

)上(

)日(

)目(

)土(

)

天(

)子(

)十(

)田(

)月(

)王(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.词语搭配正确的是（）

（1）我从前（）很小，天一黑就不敢往外瞧。

（2）爸爸晚上（）拉我去散步，原来花草都像白天一样（）。

（3）从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟（）在月光下微笑。A．勇气怎么合拢怎样B．胆子偏要微笑怎样C．胆子偏要合拢怎样2）.下列句子中所运用的说明方法不同于其他三项的一项是（）A．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。B．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。C．纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。D．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。3）.选出不含韵母an的一项（）A．按B．安C．爬D．盘4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子。

1.我把在草地上捉到的蟋蟀养在笼子里。(改为“被”字句)

______________________________

2.从一个事实中不能得出两个相反的结论。(改为反问句)

______________________________

3.任何一切困难都吓不倒我们。(修改病句)

______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连一连。

扎进展开张开改变捂住网住

秋天土壤翅膀耳朵看法巴掌2）.小动物们分别给太阳公公送去了哪些药方？请你连一连

小松鼠厚厚的长围巾

小兔子热乎乎的姜汤

小熊暖和的帽子6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列排列错乱的语句按一定顺序重新排列，在括号中写明序号，并完成后面的练习。

()泉水滴在石头上。

()石头笑着说：“你真有那么大的本领，那就来打吧！”

()于是，泉水一点一点地滴，滴了一年又一年。

()石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”

()泉水说：“你说我软弱？我还想在你身上打个洞呢！”

()过了几十年，泉水真的把石头打出了一个洞。

请你按正确的顺序读一读，再给这段话加一个题目。

______________________________________________________2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

()这是什么地方？这是我可爱的家乡。7、判断题（每题5分共1题）

1）.学习完本单元之后，同学们开了一次交流会，判断下列同学说法的对（√）错（×）。

1．《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的静态美；还描写了夜晚戏院散场后的静寂，体现了威尼斯的动态美。(

)

2．《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲，也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。(

)

3．《金字塔》一文的两篇短文采用了不同的方式介绍金字塔，第一篇采用散文形式主要向我们介绍了大漠夕照金字塔的色彩；第二篇采用说明的形式介绍了金字塔的建造过程及金字塔的形状。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。花牛歌花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。1．“霸占”的意思是________。

2．这首诗的作者是________。

3．淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事？

________________

4．《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.仿照作者描述画面内容的表达方法，试着选择一幅图画把看到的内容也照样子写一写。

例：

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.认真阅读下面的文言短文，完成下面小题。颜之推教子齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时俛①而不答。异哉，此人之教子也！若由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。【注释】①俛：通“俯”，头低下。②业：本事、能力。1．对下列加点字词的解释不正确的一项是（）A．尝谓吾曰（尝：曾经）B．颇晓书疏（疏：记事）C．稍欲通解（欲：快要）D．异哉（异：不一样）2．用“/”为下面的句子断句。

颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）异哉，此人之教子也！

译为：_________________

（2）自致卿相，亦不愿汝曹为之。

译为：__________________

4．选文中的“士大夫”和“吾”（颜之推）的教子观念完全不同，请根据文意概括回答。

（1）士大夫的教子观念：_____________________

（2）颜之推的教子观念：_____________________

5．父母对你的教育与选文中谁的观念相近？你接受这样的教育观念吗？

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。陀螺（节选）①我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削（xuēxiāo）出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。批注：

②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。③叔叔的礼物不错！④这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋（xuánxuàn）床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！1．用“√”为带点的字选择正确的读音。

2．联系上下文理解词语。

（1）不甘人后：______________________________

（2）一显身手：______________________________

3．文段中，“我”的心情变化是：懊恼——(

)——(

)。

4．“废物利用”中的“废物”指的是__________，这样写是为了突出“我”对陀螺的____________________。

5．读了文段中画“______”的句子，你想到的历史人物是________________，同时也说明了“我”是一个_______________________的人。

6．读一读画“”的句子，在旁边方框里写上你的批注。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.按要求标声调。

xia（二声）wei（三声）chui（一声）

zhao（四声）qie（一声）guo（二声）2）.根据如图内容，回答问题。（填序号）

（1）这本书的主人公是(

)。

A．木头人B．稻草人C．纸片人稻草人

（2）这本书的作者是(

)。

A．曹文轩B．叶圣陶C．朱永新

（3）这本书适合谁阅读？(

)