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文档简介

个人课件课题名称：唐朝的民族关系主备课人：杨大志课时：第一单元第4课拾万实验学校集体备课课件拾万实验学校集体备课课件备课组：七年级历史审核人签字：藏族白族彝族维吾尔族裕固族唐朝的民族关系第4课唐朝的民族关系回纥靺鞨吐蕃南诏长安维吾尔族裕固族藏族彝族白族第4课唐朝的民族关系第4课唐朝的民族关系松赞干布第4课唐朝的民族关系

步辇图唐太宗禄东赞第4课唐朝的民族关系现在的布达拉宫第4课唐朝的民族关系文成公主除了金银珠宝外，文成公主还带了哪些东西到西藏？她为什么要带这些东西？

第4课唐朝的民族关系第4课唐朝的民族关系尊敬的文成公主，带来粮食三千八百种，给西藏的粮仓打下了坚实的根底。尊敬的文成公主，带来手工艺五千五百种，翻开了西藏工艺繁荣兴盛的大门。尊敬的文成公主，带来畜类五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。第4课唐朝的民族关系文成公主入藏产生了什么影响？

第4课唐朝的民族关系金城公主观镜图〔布达拉宫壁画〕金城公主第4课唐朝的民族关系唐蕃会盟碑

喜兵革之不作惟亲好是崇岂不盛欤

◆唐与吐蕃的关系二、唐朝与吐蕃的交往1、文成公主与松赞干布联姻2、金城公主与尺带珠丹联姻3、唐蕃会盟第4课唐朝的民族关系一、吐蕃1、吐蕃的地理位置2、吐蕃的民族习俗3、吐蕃政权的建立（藏族的祖先）◆唐与南诏/回纥的关系第4课唐朝的民族关系二、唐朝与南诏/回纥的交往一、民族概况1、地理位置2、民族习俗3、政权的建立◆唐与南诏的关系第4课唐朝的民族关系二、唐朝与南诏的交往一、南诏1、南诏的地理位置2、南诏的民族习俗3、南诏政权的建立（彝族和白族）1、册封皮罗阁为云南王2、南诏向唐朝学习第4课唐朝的民族关系◆唐与回纥的关系1、册封骨力裴罗为怀仁可汗2、回纥帮助唐朝平定安史之乱3、回纥与唐朝联姻4、经济文化交流二、唐朝与回纥的交往一、回纥1、回纥的地理位置2、回纥的民族习俗3、回纥政权的建立（维吾尔族裕固族）南诏的地理位置第4课唐朝的民族关系南诏第4课唐朝的民族关系南诏太和城第4课唐朝的民族关系南诏吐蕃回纥第4课唐朝的民族关系《回纥人牵引图》第4课唐朝的民族关系第4课唐朝的民族关系

唐朝通过哪些方式加强与少数民族的联系？第4课唐朝的民族关系为什么唐朝时期与周边少数民族的关系能取得这样大的开展？从唐朝出发政治上经济上民族政策上从少数民族出发第4课唐朝的民族关系一个中心：三个少数民族政权：二位唐朝公主：四位少数民族首领：唐与周边少数民族的友好交往吐蕃南诏回纥文成公主金城公主骨力裴罗皮

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