辽宁丹东市第五中学2026-2027学年八年级上学期期中教学质量监测八年级生物试卷_第1页
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2026—2027(上)八年级期中教学质量监测八年级生物试卷时间30分钟满分30分考试时间2026.11.6一、单项选择题(本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.据报道我国儿童、青少年总体近视率为53.6%,初中生的近视率甚至高达71.6%。减少电子设备的使用时间能有效地预防近视;在眼球的结构中形成物像的部位是A.角膜 B.巩膜 C.视网膜 D.晶状体2.小花的奶奶用尖锐的器具给小花掏耳朵,一不小心戳穿某结构导致耳聋,该结构可能是A.半规管 B.鼓膜 C.咽鼓管 D.耳郭3.神经系统结构和功能的基本单位是A.神经元 B.神经纤维 C.细胞体 D.神经末梢4.张叔叔因饮酒过多导致呼吸急促,语无伦次,走路不稳,出现这些症状的原因是相应的调节部位受到影响,这些部位分别是A.脑干、大脑、小脑 B.小脑、大脑、脊髓 C.大脑、小脑、大脑 D.脊髓、小脑、大脑5.下列现象中属于非条件反射是A.幼儿见穿白衣的护士就哭 B.司机见红灯就停车C.强光刺激,瞬间闭眼 D.精彩的相声逗得观众哈哈大笑6.当你把笔递给同学时,动作和图相似,下列叙述错误的是A.图中①是肱二头肌,②是肱三头肌B.此时①处于舒张状态②处于收缩状态C.此动作为伸肘运动D.此动作由①和②就能独立完成7.下列不属于内分泌腺的是A.垂体 B.肾上腺 C.胰岛 D.唾液腺8.人体的内分泌腺分泌激素异常会引起多种疾病。下列激素分泌异常引起巨人症、糖尿病和大脖子病的分别是A.生长激素、胰岛素、甲状腺激素B.生长激素、甲状腺激素、胰岛素C.胸腺激素、胰岛素、生长激素D.肾上腺素、胰岛素、生长激素9.下列不属于引起传染病的病原体的是A.细菌 B.病毒 C.粉尘 D.寄生虫10.下列各项属于特异性免疫的是A.皮肤的屏障作用 B.白细胞吞噬病菌 C.出过麻疹后就不会再患麻疹 D.泪液的杀菌作用11.某人因手臂外伤出血,大量鲜红的血液呈喷射状涌出(如图),由此判断该血管类型是静脉B.动脉 C.毛细血管 D.无法确定12.长时间的线上学习可能会让部分同学产生情绪波动,下列调节情绪的方法错误的是A、有意识地转移话题,或者做点别的事B.和父母吵一架,发泄一下心中的郁闷C.可以看电视、听音乐转移注意力D.打电话给朋友倾诉,减轻负面情绪二、非选择题(共18分。本部分共包括5小题,每空0.5分,[]内填序号或字母,

上填文字。)13.(3.5分)每年秋分时节,凤凰山的秋景美不胜收:金黄的树叶随风飘落,耳畔还有小鸟在枝头鸣叫。下图是眼和耳的结构模式图,请据图回答下列问题:(1)我们常说的“白眼球”指的是图甲中的[]

。(2))儿童青少年长时间近距离看书、看手机等,可能会导致[]

曲度过大,使进入眼内的光线在视网膜的前方成像,形成近视,需佩戴

透镜进行矫正。(3)小鸟的叫声传入外耳道,首先引起图乙中鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激了[]

内相应的感觉细胞,这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域,最终产生听觉。14.(2.5分)小明在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。完成该反射的神经结构如图所示,回答下列问题:(1)“被刺扎到手,迅速缩手”,该反射属于

(填“条件”或“非条件”)反射。(2)图中的[②]是该结构的

,[⑤]是

。(3)缩手反射的神经中枢位于

(“脊髓”或“大脑”)。(4)图中[__]或⑤受损,受到刺激有感觉,没有反应。15.(6分)下面是关节结构示意图,请回答下列问题(1)写出各部分的结构名称:①

、②

、③

、④

、⑤

。(2)哺乳动物的运动系统主要是由

、

和

组成的。(3)骨骼肌受神经传来的刺激

时,就会牵动

绕

活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。(4)关节腔内含有

,有利于减少运动时骨与骨之间的摩擦。16.(3分)甲流为冬季易发的急性呼吸道传染病,由甲型流感病毒引起的,人群对该病毒普遍易感。小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患甲型流感并发肺炎,医生推荐了四种不同的治疗方案(如下图):老师也采取了一系列措施:①要求小明同学遵医嘱治疗;②要求学生咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾遮盖口鼻,然后把纸巾丢进垃圾桶;③经常打开教室窗户通风;④合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑤戴口罩;⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。(1)从传染病角度分析,甲型流感病毒是甲流的

;从传染病流行的三个基本环节来看,甲型流感患者小明同学属于

。(2)医生的四种治疗方案都属于预防传染病措施中的

;老师制定的措施中属于切断传播途径的是

(填序号)。(3)部分体质弱的学生接种流感疫苗的意义在于通过刺激机体产生

,降低其感染流感病毒的概率。(4)从免疫的角度来分析,接种疫苗预防传染病,属于

免疫。17.(3分)如图是“双黄连口服液”部分说明书,请根据所学生物学知识回答下列问题:双黄连口服液OTC【功能主治】用于外感风热所致的感冒,症见发热、咳嗽等【用法用量】口服,一次1瓶,1日3次,儿童酌减或遵医嘱。【生产日期】2025年5月1日【有效期】24个月(1)这种药是

(填“处方药”或“非处方药”),理由是有

标志。购买该药物

(填“需要”或“不需要”)凭执业医师或执业助理医师的处方。(2)老王最近有发热、咳嗽等症状,他去医院就诊,医生建议他服药两天,则他一共需要

瓶双黄连口服液。(3)小明同学得了肠胃炎,他

(填“能”或“不能”)用这种药治疗。(4)按照说明书,该药只能使用到

年试卷答案一、单项选择题(每小题1分,共12分)12345678910CBAACDDACC1112BB二、非选择题(共18分,每空0.5分)13.(3.5分)(1)[⑤]巩膜(2)[④]晶状体凹(3)[8]耳蜗听觉中枢14.(2.5分)(1)非条件(

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