铜川市2024届三年级数学第二学期期末统考试题含解析

铜川市2024届三年级数学第二学期期末统考试题一、认真计算。1．直接写出得数．200÷4=42＋9=32×20=720÷9=0×10=40×20=3.5+2.5=11×80=45×10=20×70=640÷8=240÷6=0÷32=1.1＋2.1=20×30=4.5－3.2=2．竖式计算，带★的要验算。★3．计算下面各题1000－425÷582＋18×3624×（70－13）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．（______）5．在有余数的除法中，余数必须比除数小。（________）6．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近150。（____）7．小明说“我是1994年2月29日出生的”．（_____）8．根据年份不同，第一季度的天数是不能确定的。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的年份是闰年的是（）。A．2014年 B．2020年 C．1900年10．下面算式中，商中间有0的算式是（）。A．555÷5 B．604÷4 C．420÷411．口罩厂4个工人2个小时可以生产240个口罩，平均每个工人1小时可以生产多少个口罩？下面列式错误的是（）。A．240÷4÷2 B．240÷4×2 C．240÷（4×2）12．你喜欢数学课吗？（）。A．喜欢 B．不喜欢 C．不知道13．在一个边长为12米的正方形花坛里，每平方米种6株花，这个花坛一共可以种（）株花．A．24 B．12 C．2四、快乐填空。14．奇奇、淘气、笑笑手中分别拿了语文书、数学书和英语书。笑笑说“我拿的不是数学书。”淘气说：“我拿的是英语书。”请问：奇奇拿的是（_______）书。15．下图中每个小方格的边长表示1厘米。最大的正方形ABCD的面积是（______）平方厘米。涂色部分的面积是（______）平方厘米。涂色部分的是（______）平方厘米。16．2月29日出生的孩子每（_____）年才能过一次生日。17．写出箭头所指的小数（______）（______）（______）（______）18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3分米（________）2.9分米2.5元（________）1.8元1.9厘米（________）2.1厘米9角（________）0.9元19．用分数表示下面各图的涂色部分。（__________），（___________）（__________），（__________）20．要使□54×4的积是四位数，□里最小要填（________）。21．4平方千米=（____）平方米3500平方厘米=（____）平方分米22．5的40倍是________，50×40得________个十．23．在括号里填上合适的单位名称。一支铅笔长17（________）1张A4纸的面积是609（________）一个笔记本电脑的显示屏面积约是6（________）一个挂衣橱高约2（________）五、作图题。24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120025．连一连．26．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．甲、乙两人看同一本156页的书，看了3天，甲看了这本书的，乙看了这本书的。（1）谁剩下的页数多？（2）甲比乙多看多少页？28．这些车3次一共能运多少袋水泥？29．五只小熊一周吃了140千克的食物，平均每只小熊每天吃多少千克？30．养鸡场每天可产鸡蛋15筐，每筐鸡蛋25千克，这个养鸡场一个星期可产鸡蛋多少千克？

参考答案一、认真计算。1、50，51，640，800，800，6，880450，1400，80，400，3.2，600，1.3【详解】略2、10；3.3；11.62012；108；52【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：用积除以其中的一个乘数，看是否等于另一个乘数。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】验算：【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。3、915；730；1368【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算减法，再算乘法。【详解】（1）1000－425÷5＝1000－85＝915（2）82＋18×36＝82＋648＝730（3）24×（70－13）＝24×57＝1368二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数．5、√【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，余数最大是除数－1。据此判断即可。【详解】根据有余数的除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小是正确的。故答案为：√。【点睛】考查了有余数的除法中余数和除数的关系，需熟练掌握。6、√【解析】略7、错误【分析】能被4整除的年份就是闰年，当遇到是整百年份时，再看能不能被400整除，如果能，就是闰年，闰年的2月有29天，平年的2月有28天．【详解】解：1994不能被4整除，所以1994年是平年，2月只有28天．故答案为错误．8、√【分析】第一季度包括1、2、3月，因为包含2月，平年2月28天，闰年2月29天，所以第一季度的天数因为年份不同而不确定。【详解】据分析可知，因为平年2月28天，闰年2月29天。所以平年还是闰年，决定第一季度的天数。故答案为：√【点睛】本题考查闰年和平年的2月份不同的天数，造成第一季度总天数的不同。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。【详解】A．2014÷4＝503……2，则2014年是平年；B．2020÷4＝505，则2020年是闰年；C．1900÷400＝4……300，则1900年是平年。故答案为：B。【点睛】熟练掌握闰年的判定方法，灵活运用方法进行判断。10、C【分析】根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再解答。【详解】A.555÷5＝111B.604÷4＝151C.420÷4＝105故答案为：C【点睛】本题关键是求出各个算式的结果，然后再进一步解答。11、B【分析】1个工人2小时可以生产240÷4个口罩，则平均每个工人1小时可以生产240÷4÷2个口罩；4个工人干2个小时，一共干了4×2个小时，则平均每个工人1小时可以生产240÷（4×2）个口罩；【详解】根据分析可知，根据题意可列式240÷4÷2或240÷（4×2）。故答案为：B。【点睛】本题也可以这样解答：4个工人1小时可以生产240÷2个口罩，则平均每个工人1小时可以生产240÷2÷4个口罩；12、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢数学课。故答案为：A。【点睛】数学学习不仅能提升学生的学习能力，培养逻辑思维能力，还能让学生学到解决问题的方式，是一门非常有趣的课程。13、A【详解】略四、快乐填空。14、数学【分析】淘气拿的是英语书，所以笑笑和奇奇拿的是语文书和数学书，据此推理。【详解】淘气拿的是英语书，此时剩下语文书和数学书，因为笑笑拿的不是数学书，所以笑笑拿的是语文书，则奇奇拿的是数学书。故答案为：数学。【点睛】本题的关键是推导出三个人拿的是什么书，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。15、64328【分析】观察图形可知，最大的正方形的边长是8厘米，根据正方形的面积＝边长×边长计算即可；涂色部分的面积正好是这个最大正方形的面积的一半，据此即可解答问题；涂色部分的，把涂色部分分成4份，取其中一份。【详解】（1）8×8＝64（平方厘米）；（2）64÷2＝32（平方厘米）；（3）32÷4＝8（平方厘米）；故答案为：64；32；8【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的计算应用以及分数的初步认识。16、4【解析】略17、0.61.52.33.9【解析】略18、＞＞＜＝【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，在比较小数部分。相同数位上的数大那个数就大；单位不同的要先统一单位在比较，1元＝10角。【详解】3分米（＞）2.9分米2.5元（＞）1.8元1.9厘米（＜）2.1厘米9角（＝）0.9元＝9角【点睛】本题考查小数的大小比较，掌握分析中小数比较大小的方法是解题的关键。19、【解析】略20、2【分析】最小的四位数是1000，用1000÷4＝250，那么□54只要大于或等于250，所得的积就是四位数，然后再进一步解答。【详解】最小的四位数是1000；1000÷4＝250；要使□54×4的积是四位数，□54≥250，那么□里面可以填2、3、4、5、6、7、8、9，最小填2。故答案为：2【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。21、400000035【解析】略22、200200【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用【解析】5×40=20050×40÷10=2000÷10=200故答案为200；200.【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求一个数里面有几个十，用这个数除以十即可解答.23、厘米平方厘米平方分米米【分析】通过对单位与实际生活的联系，分别填入面积、长度单位。【详解】一支铅笔长17（厘米）1张A4纸的面积是609（平方厘米）一个笔记本电脑的显示屏面积约是6（平方分米）一个挂衣橱高约2（米）故答案为：厘米；平方厘米；平方分米；米【点睛】本题考查根据实际情景选择合适的单位，关键要将长度、面积单位联系实际生活进行理解，灵活选择。五、作图题。24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、（1）乙剩下的页数多（2）13页【分析】（1）先比较和的大小，判断出谁看得少，根据同一本书，看得页数越少，剩下的页数越多，即可解答；（2）根据分数的意义，看了3天，甲看了这本书的，即将156页平均分为3份，甲3天看了其中的一份，先求出甲看的页数，列式为：156÷3；同理用156÷4求出乙看的页数，用甲看的页数减去乙看的页数即可解答。【详解】（1）＞所以乙看的少，所以乙剩下的页数多；答：乙剩下的页数多。（2）156÷3－156÷4＝52－39＝13（页）答：甲比乙多看13页。【点睛】解答本题第一问时要明白同样的一本书，看的页数越少，剩下的页数越多；解答第二问时要根据分数中分母表示总份数，分子表示所占的分数，求出对应的页数。28、960袋【分析】由图可知，每辆车一次可运80袋，一共4辆车，可以先用80×4，先算出4辆车一次运的水泥袋数，再乘3算出3次一共的袋数。【详解】80×4×3＝320×3＝960（袋）答：一共能运960袋水泥。【点睛】考查了用连乘法解决实际问题的能力。29、4千克【分析】五只小熊一