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第四单元核心素养诊断卷(单元练习)2023-2024下学期六年级语文下册(统编版)(时间:90分钟,满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分字词考点一、读拼音,写词语。(12分)wǎngluòtiěchuíkāizáofénshāoyòuzhìpiānpìxíngfǎbǎngzhùmiánpáochèdǐqiānyítàishān二、用“\”划去括号里错误的读音。(3分)震撼(hàngǎn)迸射(bìngbèng)暗堡(bǎopù)钢铸(shòuzhù)鸿毛(hónghéng)宪兵(xiānxiàn)三、给加点字词选择正确的解释。(填序号)(9分)1.浑:A.浑浊。B.糊涂;不明事理。C.全;满。D.天然的。①浑厚的嗓音()②浑水摸鱼()③浑浑噩噩()④粉骨碎身浑不怕()2.所:A.处所。B.用作机关或其他办事地方的名称。C.用于房屋。①派出所()②一所医院()③死得其所()

3.要留清白在人间()A.指高尚的节操。B.干净,没有污染。4.任尔东西南北风()A.承受。B.任凭。C.无论。四、补全词语,并按要求写词语。(10分)()边()涯喜出()()目不()()()言()语①五()四()②()()冲冲昂()挺()精()简()仿照词语①写出含有数字的词语.;仿照词语②写出“ABCC”式的词语:、。抬起头,挺起胸膛。形容“斗志高,士气旺”的词语是;表示“遇到出乎意料的喜事而特别高兴”的词语是。五、用“静”字组成词语并填写在下面的括号里。(8分)1.我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间()的小屋里。2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的()而慈祥的脸。3.上课铃响之后,校园里一下子变得()了。六、选词填空。(填字母)(4分)1.父亲()地向外走去。A.不紧不慢B.不慌不忙C.明目张胆2.董存瑞抱着炸药包()猛冲到桥下。A.迅速B.火速C.急速七、将下列词语正确搭配在一起。(6分)遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气()——()()——()()———()()——()()——()()———()句子考点八、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是()(3分)A.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。B.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。C.人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。九、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)密封线密封线1.敌人的机枪像暴风雨横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头。()2.为人民利益而死,就比泰山还重。()3.他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。()4.大漠沙如雪,燕山月似钩。()十、按要求写句子。(18分)1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(4分)(1)改为反问句:(2)改为双重否定句:2.用两组不同的关联词语分别将下面的两个句子连成一句话。(4分)我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。3.品读句子,完成练习。(10分)(1)父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他()多忙,对我的问题()很感兴趣,()耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。①在括号里填入合适的关联词语。②从“竟”这个词可以看出父亲的回答让“我”,因为平时父亲是很慈祥的,这回却地回答“我”的问题。这一对比可以看出父亲对家人,对工作。(2)局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。①第一个“越来越”说明;第二个“越来越”说明。这表现了。②用加点词语仿写句子:。课文知识积累与运用十一、回忆课文内容填空。(12分)1.诗文中的品格。(4分)明代诗人于谦在《石灰吟》中立志“粉骨碎身浑不怕,”,表达出他不怕牺牲,立志要做的人;清朝诗人郑燮用“千磨万击还坚劲,”的诗句描写了竹石的品格,表达了作者的高傲风骨。2.俗语中的智慧。(4分)当面对不同意见时,我会想到“良药苦口利于病,”;当看到朋友不专心读书时,我会告诉他“,事非经过不知难”。当看到被随手丢弃的盆栽,居然在路边活了下来,我会感慨地说:“真是‘有意栽花花不发,’啊。”3.课文中的经典。(4分)李大钊先生在孩子面前是一位的父亲,在敌人面前是一名的共产主义战士;毛泽东谈及生命价值,想到“人民的利益,想到,我们为人民而死,就是”。课内阅读十二、阅读《为人民服务》选段,回答问题。(11分)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1.先解释加点字,再说说全句的意思。(5分)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。固:或:于:这句话的意思是:2.本段的中心句是:。此句和后面三句是关系。(2分)3.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?(4分)第四单元核心素养诊断答案一、网络铁锤开凿焚烧幼稚偏僻刑法绑住棉袍彻底迁移泰山二、画去的:gǎnbìngpùshòuhéngxiān三、1.①D②A③B④C2.①B②C③A3.A4.B四、无无望外转睛三两湖海怒气首胸兵政示例:一心一意十全十美喜气洋洋议论纷纷昂首挺胸喜出望外五、1.僻静2.平静3.安静六、1.B2.A七、遵守——制度看到——成绩提高——勇气战胜——困难改正——缺点改进——工作八、A九、1.夸张2.夸张3.比喻4.对偶、比喻十、1.(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重的吗?(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死不能不比泰山还要重的。2.因为我们为人民服务,所以我们这个队伍一定会兴旺起来。如果我们为人民服务,我们这个队伍就一定会兴旺起来。3.(1)①不论总是总是②感到意外含糊慈爱和善认真严肃(2)①局势随着时间、形势的发展一天比一天紧迫随着局势的变化,父亲工作越来越繁忙父亲具有高度的革命责任感,把自己的生死置之度外②示例:小狗长得越来越高了,它的性情也变得越

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