小学语文部编版四年级下册第一课时《飞向蓝天的恐龙》教育教学课件

(第一课时)飞向蓝天的恐龙执教人：张老师使用说明1、首尾页大标题和内容页小标题使用的字魂142号-小浣熊，下载地址：/shangyongziti/142/字魂143号-正酷超级黑/shangyongziti/143/2、内容页中使用的是阿里巴巴普惠体R(正文)下载地址：/i7fwmgh3、有些需要突出强调的地方用到了阿里巴巴普惠体B，下载地址/i7fwmde3、更多教学课件可以登录稻壳网站，阿常的作品主页中去下载，会员免费！/works?userid=191120908以前，同学们观看过恐龙展览，刚才屏幕上又再现了活灵活现的恐龙。下面，我们来学习关于恐龙的课文。印痕的恐龙化石羽毛男，祖籍江苏，出生于新疆伊犁新源，古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。走近作者

徐星字词乐园迟钝不仅描绘隧道繁衍十吨公斤脑颅膨大敏捷树栖开辟崭新笨重谈起鸽子毫不相关描绘末期形态各异前肢鸟翼1.学习生字音形，根据课文内容理解词意。2.不懂的词意，查字词典或者和同学商量。自学要求字词乐园迟钝不仅描绘隧道繁衍十吨公斤脑颅膨大敏捷树栖开辟崭新笨重谈起鸽子毫不相关描绘末期形态各异前肢鸟翼注意读准平舌音“隧”，翘舌音“崭肢”等隧“隧”左窄右宽，注意左边的“阝”两笔写成：横撇斜勾、竖；右边的部分“遂”是个半包围结构，先写上边的的部分，再写“辶”，“辶”是三笔写成：点，横折折撇，捺。书写指导翼“翼”注意是有三部分组成：羽、田、共。其中“羽”不带勾。这个字写扁一些。凌空翱翔：在高高的空中回旋地飞。迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵活。敏捷：动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙，身体逐渐变小，

越来越像鸟类，行动迅速灵敏。色彩斑斓：颜色灿烂多彩。亲缘关系：血缘关系。如：你和爸爸、妈妈或亲妹妹，有血缘关系。词语乐园后裔：已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。欣喜若狂：非常的欢喜快乐。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石，能证明恐龙演化成鸟类，而非常欢喜快乐。演化：演变。本文指恐龙演变鸟类。繁衍：逐渐增多毋庸置疑：无需怀疑。词语乐园初读感知自由读文，给课文划分段落写大量的化石显示，鸟儿是由恐龙演化而来的。第一部分（第1、2自然段）科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。第三部分（第5自然段）科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。第二部分（第3、4自然段）初读感知恐龙是如何飞向蓝天的呢？课堂小结本课我们学习了生字词语，读懂了课文，把握了课文的脉络层次，究竟恐龙的一支是如何变成鸟类的呢？下节课我们接着学。一、写出加点词语的近义词。1.恐龙的一支经过漫长的演化。

（

）2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。

（

）3.有些恐龙动作敏捷。

（

）4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。（

）二、在括号里填上合适的词语。（

）的霸王龙（

）的马门溪龙（

）的鸽子（

）的孔雀（

）的演化（

）的鸟儿演变欢欣鼓舞灵敏巨大凶猛迟钝轻盈五彩斑斓漫长凌空翱翔课堂作业

三、根据意思写词语。

1.指反应迟缓；脑子不灵敏。

（

）

2.立刻、一下子。

（

）

3.反应迅速快捷。

（