2025届重庆市八中物理九上期末统考试题含解析

2025届重庆市八中物理九上期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示是一种环保型手电筒。使用它时只要将它来回摇晃，就能使灯泡发光。下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是（）A． B． C． D．2．下列关于电流和电压的说法中正确的是（）A．大量电荷的移动形成电流 B．自由电子定向移动的方向为电流方向C．电路两端有电压，电路中可能会有电流 D．通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低3．如图甲所示电路中，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关，将滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则此过程中下列选项正确的是()A．电路总功率的最大值为43.2W B．滑动变阻器最大功率为3.6WC．滑动变阻器的最大阻值为10Ω D．定值电阻电功率的变化值为8.1W4．如图所示是目前市场上广泛使用电子秤的简单电路图，秤盘和滑动变阻器通过滑片P连在起．当闭合开关，被称量的物体质量变大时，下列说法正确的是A．电流表和电压表的示数都变小B．电流表和电压表的示数都变大C．电压表和电流表示数之比变大D．电路消耗的总功率变大5．一只“220V60W”的白炽灯甲和一只“220V100W”的白炽灯乙串联后接入220V的电路中，则关于两灯实际亮度说法正确的是（）A．甲灯较亮 B．乙灯较亮C．两灯亮度相同 D．以上三种情况都有可能6．下列用品中，在通常情况下属于导体的是（）A．塑料尺 B．橡胶垫 C．橡皮擦 D．铜钥匙7．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中()A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变小8．下列四种用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．洗衣机 B．收音机 C．电视机 D．电饭锅9．在如图所示的电路中,电源电压保持不变．闭合开关S,电路正常工作．过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是A．可能是灯L断路,电流表的示数变小 B．可能是电阻R短路,电压表的示数变大C．可能是灯L短路,电压表的示数变大 D．可能是电阻R断路,电流表的示数变小10．如图所示，电源两端电压保持12V不变，小灯泡L上标有“6V3W”字样，滑动变阻器最大电阻值R=60Ω．不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是（）A．S闭合后，使电压表的示数减少1V，小灯泡L两端的电压就增加1VB．S闭合后，小灯泡L的最小实际电功率为0.5WC．小灯泡L正常发光时，变阻器R消耗的电功率为6WD．开关S断开时，电压表的示数为12V11．下列关于家庭电路和用电安全的说法正确的是A．灯座的螺旋套应该接在火线上B．空气开关跳闸，一定是电路中出现了短路C．可以把用电器的三角插头改为两脚插头接在两孔插座上使用D．卫生间应该安装有防水盖的插电盒开关12．小刚家里的电能表上标有1200r/（kW·h），现测得电能表的表盘转过20转用时40秒，如果当时电路中只有一个用电器工作，这个用电器可能是（）A．电视机 B．电冰箱 C．空调 D．节能灯二、填空题13．图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转角度相同。指针位置如图乙所示．电阻R2两端的电压为_____V，电阻R1、R2的阻值之比为______。14．在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能______，这是通过______（选填“做功”或“热传递”）来改变内能的；质量为10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是_____J。（已知c沙＝0.92×103J/（kg℃））15．如图所示，当开关闭合后，用酒精灯对某导体加热，电流表的读数会增大，这是因为导体的电阻与________有关，该导体的电阻随温度的升高而________。16．（1）如图所示，电能表示数为_________度。（2）如图是一个条形磁铁及周围产生的磁场，根据下图所示，条形磁铁的左端是_________极。（选填“N”或“S”）三、实验题17．（8分）在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中，甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体电阻跟长度有关．乙：导体电阻跟横截面积有关．丙：导体电阻跟材料有关．甲同学思考：既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”，而粗细相同的水管，管子长，阻力大；于是他猜想导体越长，它的电阻可能越大．甲同学在猜想中用到了______的思维方法．A．类比转换等效控制变量如图所示，是为探究连接的实验电路．实验中通过比较______来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．若要验证乙同学的猜想，则应该选用______两根电阻丝进行对比实验．选用A、B两根电阻丝进行对比实验，是为了验证______同学的猜想．18．（8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68

（1）在实验过程中一般用控制_____相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们_____来比较水和食用油吸热能力的差异．实验中水和食用油体积_____（选填“相同”或“不同”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___加热更长的时间，此过程中水吸收的热量_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量．（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得_____（选填“快”或“慢”），这表明_____吸热本领更强．物质的这种特性可以用_____这个物理量来描述．19．（8分）如图，是某学习小组同学设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图。（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过_____来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察_____来确定。（2）表是该同学所做实验的记录：电磁铁线圈匝数50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114①比较实验表格中的1、2、3（或4、5、6）可得出的结论是_____。②比较实验中的（1和4或2和5或3和6），可得出的结论是_____。四、作图题20．（8分）根据图中两个磁极间的磁感线的方向，标出两个磁极的极性。（___________）21．（8分）在图中，根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极（_______）五、计算题22．（10分）某学校建了一个植物园，园内有一个温室大棚，大棚内设计了模拟日光和自动调温系统，对大棚进行照明、保温和加热。冬季白天有日光的时候，灯泡不亮；白天开启该系统的保温功能，晚上开启该系统的加热功能。大棚照明调温功能的原理电路图如图所示。已知电源电压恒为220V，R1和R2是两个电热丝（不考虑温度对电阻的影响），保温时R1与R2的电功率之比为1∶3，R2=30Ω，L是标有“220V100W”的灯泡。请解答下列问题：（1）灯泡正常工作时的电阻多大______？（2）开启加热功能时开关S2处于__________（选填“断开”或/闭合”）状态。（3）若每天保温状态和加热状态各连续工作10h，—天中电热丝放出的热量完全由该植物园自产的沼气提供，其热效率为50%，则每天需要完全燃烧多少立方米的沼气_______？（已知热值q沼气=1.8×107J/m3）23．（12分）如图所示的电路中，电源两端电压不变，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A．求：（）通过电阻R1的电流I1；（）电源两端电压U；（）电阻R2的阻值．

参考答案一、选择题1、A【详解】如图所示是一种环保型手电筒，使用它时只要将它来回摇晃，就能使灯泡发光，能产生电，是利用电磁感应现象的原理工作的；故A．该装置横纵没有电源，所以金属棒在磁场中做切割磁感应运动，电路中就会产生电流，故是电磁感应现象原理，故符合题意；B．该装置是奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，与手电筒工作原理不同，故不符合题意；C．该装置是探究电磁铁磁性强弱与电流关系的，故与手电筒工作原理不同，故不符合题意；D．该装置是电动机原理实验，即说明通电导线在磁场中受力的作用，故与手电筒工作原理不同，故不符合题意；故选A。2、C【详解】A．电荷的定向移动形成电流，B．自由电子定向移动的方向与电流方向相反，C．电路两端有电压，如果电路是通路，电路中会有电流，如果电路是断路，电路中没有电流，故C正确；D．电阻一定，通过导体的电流越大，导体两端的电压就越大，故D错误。故选C。3、B【详解】R1、R2串联电路中，当I=1.2A时：1.2R1=U……①当I=0.3A时，U2=9V，可得：0.3R1+9V=U……②由①②式解得：R1=10Ω，U=12V。A．当I=1.2A时，电路总功率最大：。故A错误；B．由滑动变阻器的功率公式得：，当R2=R1=10Ω时，有最大值：，故B正确；C．滑动变阻器最大阻值为：，故C错误；D．当I=0.3A时，定值电阻电功率为：，当I=1.2A时，定值电阻电功率为：，所以定值电阻电功率的变化值为：。故D错误。4、C【详解】由电路图知道，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电路中的电流；当被测物体质量变大时，对秤盘的压力变大，则滑片下滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大；由知道，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；又因为U=IR，所以，定值电阻R的电压变小，由串联电路电压的规律知道，此时变阻器两端的电压变大，即电压表示数变大，故AB错误；由于电压表和电流表示数之比等于变阻器连入电路中的电阻，即该比值变大，故C正确；由以上分析知道，电源电压不变，电路中的电流变小，由知道，电路消耗的总功率变小，故D错误，故选C．5、A【详解】判断灯泡的两都看灯泡的实际功率，实际功率越大灯泡越亮。串联电路电流相等，根据公式可知，电流相等，电阻越大，电功率越大，灯泡越亮。所以先判断这两只灯泡的电阻大小。根据公式可知，额定电压相同时，额定功率越小的电阻越大，所以甲的电阻大。所以将它们两个串联起来，甲灯亮一些。故选A。6、D【解析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体属于绝缘体，其中铜钥匙导电属于导体，塑料尺、橡胶垫、橡皮擦不易导电属于绝缘体。故选D。7、A【分析】由电路可知，电阻R1与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表V1测电阻R1两端电压，电压表V2测滑动变阻器两端电压，根据滑动变阻器划片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的组织如何变化，然后根据串联电路特点及欧姆定律判断各电表示数如何变化．【详解】由图可知，变阻器与定值电阻串联，电压表V1测R1两端电压，V2测R2两端电压，电流表测电路中的电流，当变阻器的滑片P向右移动时，电阻R2的阻值变小，则电路中的电流I变大，即电流表A的示数变大，由U=IR可知，R1两端电压U1变大，即电压表V1的示数变大；根据串联电压的特点，有U=U1+U2，由于电源电压U一定，而U1变大，则R2两端电压U2变小，即电压表V2的示数变小．给上分析可知，A正确，BCD错误．故选A．8、D【解析】A．洗衣机工作时，主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故A不符合题意；B．收音机工作时，主要把电能转化为机械能、声能，不是利用电流热效应工作的，故B不符合题意；C．电视机工作时，主要把电能转化为光能、声能，不是利用电流热效应工作的，故C不符合题意；D．电饭锅工作时，把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故D符合题意。9、D【详解】A、如果灯L断路，整个电路断路，所以电流表、电压表示数都减小为零．故A不符合题意；B、如果电阻R短路，灯泡是通路，能够发光．故B不符合题意；C、如果灯L短路，灯不亮，电路总电阻减小，所以电流表示数增大，同时电压表测量电源电压示数增大．故C不符合题意；D、如果电阻R断路，电流表示数减小为零，电压表测量电源电压，示数变大．故D符合题意．10、D【详解】A．由图可知，小灯泡L与滑动变阻器串联，电压表测小灯泡L两端的电压．故A错；B．由于小灯泡L上标有“6V3W”，小灯泡L的电阻为RL=12Ω，S闭合后，电路中的最小电流为I最小=则由电功率P=I2R，把数据代入可得，小灯泡L的最小实际电功率为0.33W．故B错；C．由串联分压U=U1+U2可知，小灯泡L正常发光时，变阻器R两端的电压为6V，小灯泡L与滑动变阻器串联，通过它们的电流相等，由电功率P=UI可知，它们消耗的电功率也相等，都是3W，故C错；D．开关S断开时，电压表串联到电路中，测电源电压，示数为12V，故D正确。11、D【详解】A．灯座的螺旋套易被人接触，从安全用电的角度分析，螺旋套应接在零线上，故A错误．

B．空气开关“跳闸”，是由于电路中的电流过大造成的，可能是电路中出现了短路，也可能是电路中的总功率过大，故B错误．C．若把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用（即没有接地），这样当用电器的金属外壳漏电时，不能将电流及时导向大地，易发生触电事故，故C错误；

D．水是导体，卫生间若不安装防水盖的插电盒开关，容易发生触电事故，故D正确．12、C【详解】表示的是电路中每消耗的电能，转盘转1200圈，电能表的表盘转过20转用电器消耗的电能则用电器的电功率四个选项中，电视机的电功率在200W左右，电冰箱的电功率在100W左右，空调的电功率在1000W以上，节能灯在10W左右，可见，这个用电器可能是空调。故选C。二、填空题13、1.6；4:1。【详解】由题意可知：电阻R1、R2串联，V1测量的是电源两端电压，故选择的是大量程，U=8V，V2测量的是R2两端的电压U2=1.6V，则电阻R1、R2的阻值之比为U1：U2=（8V-1.6V）：1.6V=4：1。14、增加热传递0.92×104【详解】[1]在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能增加，这是通过热传递来改变内能的，沙子放出的热量被人体吸收。[2]由吸热与放热公式可知，质量为10kg的沙子温度降低1℃放出的热量为Q=c沙mt=0.92×103J/(kg℃)×10kg×1℃=0.92×104J15、温度减小【详解】[1][2]电源电压不变，用酒精灯对某导体加热后，电流表的读数会增大，则由欧姆定律可知，电路电阻减小，则可知导体电阻与温度有关，该导体的电阻随温度的升高而减小。16、2020.0S【详解】(1)[1]电能表表盘上显示的数字是已消耗的电能，单位是kW·h，最后一位是小数位，则该电能表的示数为2020.0kW·h；(2)[2]根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，小磁针的N极指左，所以左端为磁铁的S极，右端为磁铁的N极。三、实验题17、A小灯泡的亮度B、C丙【详解】（1）甲同学根据生活中的现象“粗细相同的水管，管子越长，阻力越大”，猜想，电阻与导体长度的关系是：在材料、横截面积相同时，导体越长，它的电阻可能越大，所以用到的是类比法，故A符合题意；（2）由图知道，小灯泡串联在电路中，电源电压一定，所以，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，即通过比较小灯泡的亮度来比较导体电阻的大小，所以实验采用了转换法比较电阻大小；（3）若要验证乙同学的猜想，即导体的电阻与导体的横截面积有关，应控制导体的材料和长度相同，横截面积不同，应该选用编号B、D的电阻丝进行对比实验；（4）由图知道，A、B两根电阻丝的长度和横截面积相同、材料不同，可以验证导体的电阻与导体的材料是否有关，即验证丙同学的猜想．【点睛】本题考查的是影响电阻大小因素的实验，主要考查了对实验方法的掌握和应用，涉及类比法、转换法、和控制变量法等．18、加热时间升高温度不同水大于快水比热容【详解】（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异；由于水和食用油的密度不相等，所以它们的体积是不同的；（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的热量大于食用油吸收的热量；（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快，表明水的吸热能力强于是食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．19、（1）调节滑动变阻器，吸引大头针的数量；（2）①匝数一定时，电流越大，磁性越强；②电流一定时，匝数越多，磁性越强．【解析】解：（1）移动滑动变阻器的滑片，改变连入电路电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流；电磁铁磁性的强弱无法用眼睛直接观察，通过吸引铁钉的多少来反映磁性的强弱．（2）①实验1、2、3得到：电磁铁的线圈的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，磁性越强．②比较实验中的（1和4或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强．故答案为：（1）调节滑动变阻器，吸引大头针的数量；（2）①匝数一定时，电流越大，磁性越强；②电流一定时，匝数越多，磁性越强．【点评】（1）掌握电磁铁的磁性强弱的影响因素．（2）用控制变量法研究电磁铁的磁性强弱的影响因素．（3）移动滑动变阻器的滑片能改变电路中的电流．四、作图题20、【详解】由于在磁体外部的磁感线是从N极出发回到S极，图中的磁感线都是磁极出发，则左边磁体的右端应为N极，右边磁体的左端也为N极；如图所示：。21、【解析】由磁极间的相互作用规律可知通电螺线管的左端为S极,右端为N极;根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端)，则四指弯曲所指的方向为电流的方