江苏省苏州市名校2025届物理九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

江苏省苏州市名校2025届物理九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相同的铜块和铅块，若则它们吸热之比为1：2，它们升高的温度之比为A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：62．下列粒子中，带负电的是A．中子 B．电子 C．质子 D．原子3．一个导体，当两端的电压为3V时，通过导体的电流为0.6A，若流过导体的电流为1.2A时，导体两端的电压和导体此时的电阻分别为．A．6V5Ω B．6V10Ω C．3V5Ω D．3V10Ω4．假如水的比热容减小，且比沙子小，下列想象合理的是（）A．烈日下沙子比海水热B．沿海地区，冬冷夏热，一年四季温差变大C．烧开同样一壶水，将用更多时间D．发动机仍用水做冷却剂5．对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，说法不正确的是A．它们都是采用控制变量的研究方法B．它们的实验电路图在教科书中是相同的C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差6．甲乙两个完全相同的滑轮，其重力均为10N。分别用如右图所示的两种方式，将重40N的物体匀速提升0.5m，下列判断正确的是(不计绳重与摩擦)甲乙A．力F1和F2大小相等B．F1做的功比F2做的功多C．两绳子自由端移动距离相等D．甲装置的机械效率比乙高7．小应设计了如图所示的电路，电源电压不超过任意一盏灯泡正常工作的电压。下列说法正确的是（）A．S1、S2闭合时，两灯泡串联B．闭合S2，断开S1，两灯泡均不亮C．S1、S2都闭合，灯泡L1被短路，L2变亮D．闭合S2，断开S1，电压表、电流表有示数8．如图所示，是小文设计的四种能自动测量身高的仪器电路．电源电压保持不变，R是定值电阻，R'是滑动变阻器．其中能够实现身高越高电压表示数越大的电路是（）A． B． C． D．9．小茗同学在探究电路的电流规律实验时用到了图中的某个电路，已知图中的电阻R1=R2＜R3，电流表A1的示数是0.3A，A2的示数为0.15A，A3的示数为0.45A，则测量时的电路应是图中的（）A．

B．

C．

D．

10．如图所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（）A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线11．下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是A．把电阻丝拉长 B．把电阻丝对折C．把电阻丝剪掉一段 D．把电阻丝绕成螺丝管12．将灯L1、L2串联在电路中，发现灯L1较暗，灯L2较亮，通过L1的电流为0.2A，通过L2的电流（）A．大于0.2A B．小于0.2A C．等于0.2A D．无法判断二、填空题13．如图所示，两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管，这个“电池组”在工作时将__________能转化为__________能．发光二极管的主要材料为__________（“导体”、“半导体”或“绝缘体”），已知发光二极管具有单向导电的性质，电流只能从它的正极流进从负极流出（如图），则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是__________．14．如图所示，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒壁的上部略有发热，而气筒壁的下部和底部附近的温度较高甚至烫手．对于筒壁发热的主要原因，下面有2个猜想猜想①：打气时活塞压缩空气做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁的温度升高；猜想②：打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦，由于摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高．（1）请你判断：猜想______是合理的；（2）你判断的依据是____________________．15．已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，表示的物理意义是________________；则0.5kg的水温度升高4°C，吸收的热量是__________J。16．如图所示，多次快速弯折铁丝，用手触摸铁丝的弯折处烫手，铁丝的内能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的改变方式为__________。三、实验题17．（8分）某物理学习小组想探究并联电路中电流的规律，他们设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．（1）画好电路图后，小燕同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是____的．检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．小燕同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．（2）小美同学认为小燕同学得出的实验结论可能错误，主要原因是：__________．（3）小浩说，我们应该换另外两个规格____（选填“相同”或“不同”）的小灯泡再次实验．18．（8分）在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻和滑动变阻器讲行了探究，如图，已知变阻器规格是“20Ω2A”，学生电源调至15V．（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；（__________）（2）在连接电路的过程中，开关应处于___________状态；（3）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是___________；（4）正确连线后，闭合开关，移动滑片，此时眼晴应观察___________（选填“电流表”或“电压表”）．此实验中，滑动变阻器除了保护电路外还有______________________的作用；（5）某次实验时，电流表示数如图丙所示，为___________A；（6）为了顺利完成实验，R两端的电压不得低于___________V；（7）利用如图甲所示电路探究电流与电压的关系时，若定值电阻R=40Ω，电流表和电压表的量程可任意选取，且电源电压可调，要求滑动变阻器的滑片从一端调至另一端的过程中，电流表和电压表指针的偏转角度始终既不小于满偏的三分之一又不超过量程，则电源电压的取值范围是___________．19．（8分）下表是某些介质的声速v（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？例如在5℃、15℃、20℃的水中时，声速大小不同，说明声速大小与________有关．此外，声速大小可能跟________有关．（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，根据公式计算出海水深度为多少____________？四、作图题20．（8分）如图所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．（______）21．（8分）图1中给出了几个元件，要求用滑动变阻器控制灯泡中电流大小，电流表测出通过灯泡的电流．电压表测灯泡两端的电压．①在图2虚线框内画出电路图．②按电路图连接实物电路．五、计算题22．（10分）如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4Ω，R2=6Ω，求：(1)当开关S闭合后，电流表的示数为多少？(2)当开关S闭合后，R1、R2消耗的电功率分别是多少？23．（12分）已知天然气的热值为4.2×107J／m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)．（1）完全燃烧0.04m3天然气可放出的热量为多少J？（2）某天然气灶烧水的效率为50%，若使5kg、20℃的水温度升高50℃，则需燃烧天然气的体积为多少m3？

参考答案一、选择题1、D【解析】

已知铜和铅的比热容之比3:1、吸热值比1:2、质量相同比值为1:1，根据公式Q吸=cm△t公式变形，它们升高温度之比：D符合题意．2、B【解析】

原子由原子核和核外带负电的电子组成，整体对外不显电性电子带负电，原子核中质子带正电、中子不带电，故只有B符合题意．3、A【解析】

导体的电阻；若流过导体的电流为1.2A时，导体两端的电压为U=IR=1.2A×5Ω=6V；电阻与电压、电流无关，只与导体的材料、横截面积和长度有关，所以电阻仍为5Ω．4、B【解析】

A．水的比热容比沙子比热容变小后，根据可知，在质量和吸收（或放出）热量一定时，水变化的温度大，沙子变化的温度小，所以夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低，故A错误，不符合题意；B．水的比热容比沙子比热容变小后，根据可知，在质量和吸收（或放出）热量一定时，水变化的温度大，所以沿海地区的昼夜温差会变大，故B正确，符合题意；C．水的比热容变小后，根据可知，在质量和水变化的温度相同时，吸收的热量会越少，加热时间会变短；故C错误，不符合题意；D．水的比热容变小后，根据可知，在质量和吸收（或放出）热量一定时，水变化的温度大，冷却效果差；故D错误，不符合题意．【点睛】相同质量的比热容小的物质和其它物质相比较：吸收或放出相同的热量，它的温度升高或降低的多；升高或降低相同的温度，它吸收或放出的热量少．5、A【解析】

探究电流跟电阻的关系实验采用了控制变量法，即保持定值电阻两端的电压一定，伏安法测量电阻并未采用控制变量法，A错，符合题意；二者的电路图均为下图：B对，不符合题意；前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，排除偶然性，后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差，C、D对，不符合题意．6、D【解析】A.图1为定滑轮,不能省力(不考虑绳重和摩擦)F1=G,图2为动滑轮,省一半力(不考虑绳重和摩擦)F2=12(G物+G动).所以A不正确；B.用甲滑轮提升重物时,因为不计不考虑绳重和摩擦，所以F1所做的功与有用功相同，而乙中F2必须对动滑轮做一些额外功，所以F1做的功比F2做的功少，故B错误；C.图甲定滑轮,绳子自由端移动距离S1=h=0.5m,图乙为动滑轮,省力费距离,S2=2h=1m.故C错误；D.图甲为定滑轮,(不考虑绳重和摩擦)机械效率为100%，动滑轮在提升物体过程中要对动滑轮提升做额外功，效率小于1，故D正确点睛：根据定滑轮和动滑轮的工作特点以及有用功的计算和影响滑轮机械效率的相关因素，分析选项判定正确结果．7、B【解析】

AC．S2两端与灯L2两端分别相连，是并联，如果S2闭合，灯L2被短接，故AC错误；BD．断开S1，闭合S2，电路中没有电流，电路为断路，两灯均不亮，两表均无示数，故D错误，B正确。故选B。8、A【解析】A、由电路图可知：滑动变阻器和定值电阻串联，电压表测滑动变阻器的电压，身高越高，滑动变阻器接入电路中的电阻越大、电路中的总电阻越大，根据欧姆定律可知电路中的电流越小、定值电阻两端的电压越小，根据串联电路总电压等于各分电压之和可知滑动变阻器两端的电压越大即电压表示数越大，A正确.

B、由电路图可知：电压表串联在电路中，电路中无电流，电压表测电源的电压，示数不变，B错误.

C、由电路图可知：滑动变阻器和定值电阻串联，电压表测电源电压，示数不变，C错误.D、由电路图可知：滑动变阻器和定值电阻串联，电压表测定值电阻电压，身高越高，滑动变阻器接入电路中的电阻越大、电路中的总电阻越大，根据欧姆定律可知电路中的电流越小、定值电阻两端的电压越小，D错误．

故选A．9、B【解析】

A．为串联电路，三个电流表的示数应该相等。故A不符合题意；B．R2和R3组成并联电路，电流表A1测R2的电流，电流表A2测R3的电流，电流表A3测干路的总电流；根据欧姆定律和并联电路电流的规律，因为R2＜R3，所以A1的示数应大于A2的示数，A3的示数等于A1和A2的示数之和。故B符合题意；C．R1和R2组成并联电路，电流表A1测R1的电流，电流表A2测R2的电流，电流表A3测干路的总电流；根据欧姆定律和并联电路电流的规律，因为R1=R2，所以A1的示数应等于A2的示数，A3的示数等于A1和A2的示数之和。故C不符合题意；D．R2和R3组成并联电路，电流表A1测R2的电流，电流表A3测R3的电流，电流表A2测干路的总电流；根据欧姆定律和并联电路电流的规律，因为R2＜R3，所以A1的示数应大于A3的示数，A2的示数等于A1和A3的示数之和。故D不符合题意。故选B。【点睛】

10、B【解析】

要使用电器工作，电路中必须要有电源，插入金属片的水果能使二极管发光，说明在这个电路中插入金属片的水果能提供电压，它相当于电源．故选B.11、A【解析】

由于影响电阻大小的因素有长度、横截面积、材料和温度，长度越长，电阻越大，故A是正确的；B中将电阻丝对折，长度变短，横截面积缺乏远见大，故电阻会变小，B不对；C中电阻丝的长度变短后电阻变小，故也不对；D中将电阻丝绕成螺线管后，由于其长度、横截面积、材料、温度均不变，故其电阻的大小也是不变的，D也不对．12、C【解析】

根据串联电路电流规律可知，电流处处相等，通过L1的电流为0.2A，通过L2的电流也为0.2A，故选C．二、填空题13、化学电半导体B、D【解析】试题分析：在电路中，电池组是提供电能的，在供电时，化学能转化为电能；二极管具有单向导电性，是由半导体材料制成的；根据电流的定义可知，电流应从电源的正极出发，所以可知表示正极的金属片应是B和D。【考点定位】电路的组成；电源的作用14、①见详解【解析】

(1)[1]猜想①是合理的；(2)[2]打气时空气被压缩至筒底的下部，空气内能增加，温度升高，通过热传递使气筒下部筒壁的温度更高；若因为摩擦生热，则应使整个筒壁升温，所以猜想①合理，猜想②不合理；15、1千克水温度升高1℃，吸收的热量是4.2×103J8.4×103J【解析】水的比热容的物理意义是：1千克水温度升高1℃，吸收的热量是4.2×103J.0.5kg的水温度升高4°C，吸收的热量：.16、增大做功【解析】

[1]多次快速弯折铁丝，用手触摸铁丝的弯折处烫手，说明此时铁丝的温度升高，铁丝的内能增大。[2]多次快速弯折铁丝时，人对铁丝做功使得铁丝的内能增加，所以采用的方式是做功改变物体的内能。三、实验题17、断开由一次实验数据得出的结论具有偶然性（或选用了两个规格相同的灯泡）；不同【解析】试题分析：（1）为保护电路安全，在连接电路过程中，开关应该是断开．（2）两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同（或电阻相同），从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验．（3）为得出普遍结论，换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次测量获得多组数据等．故答案为（1）断开（2）由一次实验数据得出的结论具有偶然性（其它合理的均可）（3）不同考点：探究并联电路中的电流特点实验．18、断开调零电压表保持电阻两端的电压不变0.21012V≤U≤15V【解析】

(1)实验中电压表应测定值电阻两端的电压，由此连图；(2)在连接电路的过程中，应使开关处于断开状态；(3)由图乙，电流表指针没有指在零刻度线上，使用电流表前应对电流表进行机械调零，使指针指在零刻度线上；(4)探究导体电流与电阻的关系时，必须控制导体两端的电压值一定，所以眼睛应盯着电压表；此实验中滑动变阻器有两个作用：一是保护电路，二是保持电阻两端的电压不变；(5)根据电流表量程和分度值读出丙图中其示数；(6)当阻值为40Ω的定值电阻与整个滑动变阻器串联时，电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表保持的最小电压；(7)①若电流表选取的量程为0∼3A，电流表满偏的为1A，算出此时R两端的电压，再与电压表的量程对比，判断出电流表的量程；②若电流表选取的量程为0∼0.6A，电流表满偏的为0.2A，算出此时R两端的电压，再与电压表的量程对比，判断出电压表的量程；由题意可知电流表的示数范围为0.2∼0.6A，根据≥0.2A，≤0.6A，判断出电源电压的范围；电压表的示数范围为5∼15V，则⋅40Ω≥5V，⋅40Ω≤15V，再判断出电源电压的范围，找出电源电压的公共范围．【详解】(1)[1]将电压表的负接线柱与电阻R的右接线柱相连，如图所示：(2)[2]在连接电路的过程中，开关应处于断开状态；(3)[3]电流表指针没有指在零刻度线上，应先对电流表调零；(4)[4]探究导体电流与电阻的关系时，必须控制导体两端的电压值一定，因此闭合开关，移动滑片时眼睛应观察电压表；[5]此实验中滑动变阻器的另一个作用是保持电阻两端的电压不变；(5)[6]由图丙，电流表的量程为0∼0.6A，分度值0.02A，示数为0.2A；(6)[7]当阻值为40Ω的定值电阻与整个滑动变阻器串联时，电路中的电流为：，定值电阻两端的电压为：，也就是说，为了保证在滑动变阻器电阻范围内完成本实验，定值电阻两端的电压不能低于10V；(7)[8]①若电流表选取的量程为0∼3A，电流表满偏的为1A，此时R两端的电压为：，所以电流表选取0∼3A的情况应舍去；②若电流表选取的量程为0∼0.6A，电流表满偏的为0.2A，此时R两端的电压为：，所以电压表应选取0∼3V量程的情况应舍去，故电流表量程只能为0∼0.6A，电压表量程只能为0∼15V；由题意可知电流表的示数范围为0.2∼0.6A，则有≥0.2A，≤0.6A，解得12V≤U≤24V；电压表的示数范围为5∼15V，当滑动变阻器阻值最大时，则有⋅40Ω≥5V，⋅40Ω≤15V解得7.5V≤U≤22.5V；当滑动变阻器电阻最小时，则有5V≤U≤15V综上电源电压取值范围为12V≤U≤15V．【点睛】本题在考查欧姆定律相关实验的基础上进行了拓展，尤其是最后两问的难度比较大，要求学生能完全掌握实验并对实验原理有更深刻的理解．19、温度介质种类3000m【解析】

(1)观察表中数据，不难发现：①声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，说明声速大小和温度有关．②声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同，说明声速大小和介质种类有关；(2)声音在温度为25℃的海水中的速度v＝1500m/s，声音从海面到海底时间t＝×4s＝2s，由v＝可得，海水深度为h＝s＝vt＝1500m/s×2s＝3000m.【点睛】（1）根据表中信息总结声速大小可能跟哪些因素有关．声音的传播速度与介质和温度有关．气体、液体、固体都可以传播声音，固体的传声速度大于液体、气体中的传声速度；声音在同一介质中传播时，温度越高，传声速度越快．（2）从表中查出声音在温度为25℃的海水中的速度，利用速度公式可求出海水深度．四、作图题20、【解析】

阻力的力臂如图中L2所示,作用在A