五年级下册语文课件-4梅花魂省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

部编版教材整理五年级语文下梅花魂第1页新课导入墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花[宋]王安石不畏严寒，独自开放第2页知识锦囊梅落叶乔木，常于深冬初春季节开放，性耐寒。原产于中国，后引至韩国、日本。梅花是中华民族精神象征，象征坚韧不拔、自强不息、清高孤傲、不屈不挠品格。与松、竹合称“岁寒三友”，又与兰、竹、菊并列为“四君子”。第3页走近作者陈慧瑛，1946年出生于新加坡，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席，中国散文学会理事等。主要作品：《无名星》《月是故乡明》《南方曼陀林》《生命田园》《一花一世界》等。第4页写作背景作者陈慧瑛外祖父洪镜湖老先生是晚清时期举人，后下南洋做生意并定居新加坡。洪镜湖老先生一直保留着中国文人许多气质，对梅花热爱之情尤其让作者难以忘怀，甚至影响其终生。作者在《梅花魂》创作体会中说：“我写《梅花魂》，出发点是对我充满爱国情怀、至死不渝外祖父深切思念。但在我心里，梅花精神是我们伟大民族世世代代永不泯灭芬芳……”第5页学习目标认识“葬、腮”等13个生字，了解课文中重点词语。正确、流利、有感情地朗诵课文，了解课文内容。结合重点词句，感受外祖父对祖国无限眷恋思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”品格。第6页我会认葬zàng埋葬腮sāi虬qiú玷diàn郑zhèng秉bǐng腮边虬龙玷污郑重秉性飕sōu凉飕飕码mǎ码头撩liáo绢juàn侨qiáo眷juàn撩起手绢华侨家眷第7页词语认读缕缕幽芳葬身腮边颇负盛名训斥玷污杭绸秉性凉飕飕梳理衰老蒙眬手绢华侨眷恋第8页词语解释【幽芳】形容香味清淡而芬芳。【训斥】训诫和斥责。【杭绸】杭州一带出产丝绸，是很宝贵。【折节】屈服。【境遇】境况和遭遇。【秉性】性格。【眷恋】思念、留恋。【蒙眬】快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西含糊样子。第9页整体感知1.作者回想了外祖父生前哪几件事情？2.文中描写了外祖父哪三次落泪情景？第10页段落划分第一部分：（1）写故乡梅花使我想起漂泊异乡，葬身异国外祖父。第二部分：（2～15）回想关于外祖父几件事，反应了一位华侨老人对祖国眷恋之情。第三部分：（16）写每当“我”看到珍藏梅花图和手绢，就会想到外祖父那一颗眷恋祖国心。第11页课文解读作者围绕梅花写了关于外祖父哪几件事情呢？回想外祖父教“我”诗词——动情落泪斥“我”污梅——珍爱墨梅图无法回国——呜呜哭泣送“我”墨梅图赠“我”手绢借物思乡第12页教“我”诗词——动情落泪我很小时候，外祖父经常抱着我，坐在梨花木大交椅上，不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类句子，常会有一颗两颗冰凉泪珠落在我腮边、手背。

为何会“不厌其烦”地教呢？文中所写外祖父第一次落泪。第13页独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。这是唐代诗人王维《九月九日忆山东弟兄》中诗句，意思是我独自一个人在外地，每到重阳节时候格外思念故乡亲人。这首诗表示了诗人思念故乡，思念故乡亲人思想感情。第14页春草明年绿，王孙归不归。这是唐代诗人王维《山中送别》中诗句，意思是明年春天绿草如茵时候，你回不回来呢？这首诗表示了诗人与朋友依依惜别和渴望再次相聚思想感情。第15页自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。这是宋代词人秦观《浣溪沙》中词句，意思是在空中随风飞舞落花，轻得好像夜里梦；漫天无边无际落着雨丝，细得好像心里愁。这首诗表示了诗人凄凉哀婉、含蓄慰藉闲愁。第16页讨论交流外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？这类诗句大多写乡思和乡愁，这怎能不拨动他思乡琴弦呢？外祖父由诗句想到了漂泊异乡自己，思乡之情无法控制，因而潸然泪下。第17页斥“我”污梅——珍爱墨梅图外祖父家中有不少古玩，我偶然摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝墨梅图，他分外珍惜，家人碰也碰不得。其它古玩墨梅图不甚在意分外珍惜对比第18页语言描写神态描写我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白梅花，是能玷污吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。拉下脸来动作描写从老人小心翼翼动作中，我们能够看出外祖父对墨梅图珍爱。第19页无法回国——呜呜哭泣有一天，母亲突然跟我说：“莺儿，我们要回中国去！”“干吗要回去呢？”“那儿才是我们祖国呀！”……可是，我马上想起外祖父，我亲爱外祖父。我问母亲：“外公走吗？”“外公年纪太大了……”第20页我跑进外祖父书房，老人正躺在藤椅上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”想不到外祖父竟像个小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……文中所写外祖父第二次落泪。外祖父思念故乡、眷恋祖国，却因为身体原因不能回祖国，多少辛酸，多少无奈，就在这“呜呜呜”哭泣声中表达出来了。第21页送“我”墨梅图离别前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着东西。我打开一看，原来是那幅墨梅图，就说：“外公，这不是您最宝贵画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保留！……”第22页一个中国人，不论在怎样境遇里，总要有梅花秉性才好！你认为梅花秉性指是什么呢？讨论交流愈是严寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。不论受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节精神。第23页赠“我”手绢船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水外祖父也伴随上了船，递给我一块手绢——雪白细亚麻布上绣着血色梅花。文中所写外祖父第三次落泪。第24页讨论交流外祖父为何要送墨梅图和梅花手绢给我？①让“我”也保持梅花秉性，保持中国人气节。②外祖父要把他自己对祖国眷恋之心让“我”带回祖国。第25页合作探究结合课文内容说一说，你对“梅花魂”了解。这里“魂”指是精神，“梅花魂”指是梅花精神。这种精神就是“不论受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节”精神。第26页主题探究本文经过对身居海外外祖父生前对一幅梅花图和祖国一些往事追忆，反应了他对祖国眷恋之情，一如梅花，忠贞不渝，表露了一位华侨老人中国心。梅花那不畏严寒品性曾经影响了多少人啊！我们也应向梅花一样，有品格、有骨气。不论碰到什么困难，都要有顽强信念和奋发向上精神。梅花魂第27页课后练习一、课下搜集歌咏梅花诗句，与同学们一起分享。梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

——【宋】卢梅坡《雪梅》一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知