新部编三年级语文上册第四单元校本班本作业练习设计随文阅读训练附答案

统编三年级语文上册作业练习设计（校本作业&班本作业）

12总也倒不了的老屋

1.照样子，写词语。

吱吱呀呀（描写声音）

（又大又漂亮）的网（）的葡萄（）的西瓜

肚子（好饿好饿）湖水（）夏天（）

2.句子加工厂

（1）一个小小的声音在它门前响起。（缩句）

（2）主人想拿走我的蛋。我想孵小鸡。（用合适的关联词将两句话连起来）

（3）小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿。（用加点词语写句子）

3.读句子，完成练习。

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

这句话在文中出现了一次，分别是老屋在遇到和之前对自己命运的预

告，我们读者可以根据此预测后面发生的故事，我猜想很有可能还有或等弱小

的动物前来寄宿，从而再次延长老屋的寿命，使它不会倒下。

1.选择正确的读音或汉字，画

野蛋(fUfu)唯口苗(miaomao)偶尔(6uyu)

（等诗）待（晒洒）干（撞幢）倒（砍坎）柴

2.看拼音，写词语。

piaoliangzhunbeibaoyuzhlzhu

)()

qiangbichibaozhuangdaoshutjiao

()

3.判断下列说法的正误，正确的打“X”，错误的打“J”。

（1）“我到了倒下的时候了”和“这倒很有意思”中“倒”的读音相同，意思不同。（）

（2）我预测的故事内容跟故事实际内容一样，你的不一样，你的预测是不对的。（）

（3）老屋觉得自己要倒下了，在小猫、老母鸡、小蜘蛛的央求下，一直也没有倒下。（）

（4）老屋一直也没有倒下，不是因为老屋不想倒下，而是因为他很热心，总想帮助别人。（）

4.课文内容我知道

这篇课文讲述了老屋次准备倒下去的时候，却都没有倒下的故事。老屋帮助小

猫,帮助孵蛋，让小蜘蛛,让我们感受到了他的

精神品质。

参考答案1：

1.示例：叽叽喳喳哗哗啦啦淅淅沥沥又晶莹又好吃又圆又大好蓝好蓝好热好热

2.(1)一个声音响起。

(2)主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。

(3)他深感自己才疏学浅，因此学习特别用功。

3.小猫老母鸡小狗小兔

参考答案2：

1.fumiao6u等晒撞砍

2.漂亮准备暴雨蜘蛛墙壁吃饱撞到睡觉

3.(1)X(2)X(3)V(4)V

4.三安心睡觉老母鸡捉虫心地善良、乐于助人

12总也倒不了的老屋

1.比一比，看谁写得好。

(1)小蜘蛛下边忙着补网，下边回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

(2)老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

3.重点段落品析。

等等老屋一个小极了的声音在它门前响起不注意根本听不到请再站一会儿吧

我肚子好饿好饿外面的树被砍光了我找不到一个安心织网抓虫的地方

(1)根据课文原文，加标点。

(2)面对蜘蛛的请求，你来预测一下，老屋会怎么回答？

4.选一个你最想帮助的人，做一张爱心贺卡，写上你的爱心祝语。

参考答案

1.略

2.(1)妈妈一边洗碗，一边哼着小曲。

(2)妈妈边看电视，边织毛衣。

3.(1)“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会

儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

(2)“好吧,我就站一会儿。”

4.示例：肖华：放学后，你学习困难可以来找我。我会帮你复习功课。

12总也倒不了的老屋

第一课时

一、一锤定音。（在加点字的正确读音后画“J”）。

凑近cou()张开zhang()

chou()zang()

偶尔6u（）口苗嘀miao（)

yu（）miao（)

二、看拼音，写词语。

zhunbeibaoyuchibaozhuangdao

（）（）（)(

三、词语连线。

小小的声音

又大又漂亮的网

飞快地爬

叽叽地响

吱吱呀呀地叫着

第二课时

一、形近字组词。

准（）暴（）壁（）撞（）抱（）

堆（）瀑（）碧（）童（）饱（）

二、注音。

暴雨（）凑近（）孵鸡（）饥饿（）

偶尔（）嘀嘀（）叽叽（）老屋（）

三、小小变色龙（给多音字组词）。

倒dao（）行xing（）

dao（）hang（）

觉ju6（）好hao（）

jiao（）hao（）

参考答案

第一课时

—■、cou(V)zhang(V)

6u(V)miao(J)

二、准备暴雨

吃饱撞到

三、小小的声音

又大又漂亮的网

飞快地爬

叽叽地叫着

吱吱呀呀地响

第二课时

、准备暴雨墙壁撞到抱着

土堆瀑布碧绿儿童吃饱

二、baoyuCOUJinfujljle

6uermiaomiaojljllaowu

三、摔倒行走感觉很好

倒车银行睡觉爱好

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13*胡萝卜先生的长胡子

1.在加点字的正确读音后打“7”。

胡罗卜（luolud）发愁（sh6uch6u）

沾湿（zhdnzan）晾尿布（lidnglian）

2.用“发”字组成合适的词语填空。

（1）因为他近视，就没有（）漏刮了一根胡子。

（2）胡萝卜先生常常因长着浓密的胡子而（）。

（3）前不久，他家（）了一件奇怪的事。

3.按要求写句子

（1）果酱是很好的营养品。（改为感叹句）

（2）胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子上街去了。（用加点的词语写句子）

4.文本探究。

胡子卜先生的胡子作用真大！你知道课文中写到了胡子的哪些作用？你还想到了哪些？

胡萝卜的长胡子可以,我还想到了长胡子可以—

参考答案：

1.luochouzhanliang

2.（1）发现（2）发愁（3）发生

3.（1）果酱是多么好的营养品啊！

（2）勤劳的小蜜蜂匆匆忙忙地飞到了花丛中。

4.放风筝、当绳子晾小鸟的尿布当跳绳、当琴弦

13*胡萝卜先生的长胡子

一、太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。

愁卜沾要_晾

二、选词填空。

继续连续陆续持续

1.九点钟，参加会议的代表（）进了会场。

2.那哀痛的日子（）了很久，他们不知如何安慰我。

3.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。可就是这让他发愁的

胡子（）帮助了很多有困难的人。

4.胡萝卜先生还在（）走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。

三、读一读，写一写。

1.胡萝卜先生常常为胡子发愁，国为他长着浓密的胡子，必须每天刮。

2.5事看看胡萝卜先生走了多长的路，部可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

四、课文整体梳理。

胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过、0

五、重点段落品析。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（）这绳子够长了（）就是不知道够不够牢

固（）（）小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

1.画出小男孩说的话。

2.在文中的括号中加上标点符号。

3.这段话写了胡萝卜先生做的好事是：

六、续写一个小故事，想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁?

参考答案

一、luobochouzhanliang

萝卜愁沾晾

二、1.陆续2.持续3.连续4.继续

三、1.爸爸每天回家很晚，因为他最近工作太忙了。

2.只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。

四、男孩用来放风筝鸟太太当绳子晾衣服。

五、1.“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”

a““

乙.,O

.3.胡萝卜先生的长胡子被剪了一段当风筝线，帮助小男孩放风筝。

六、企鹅小姐的书包带子断了，胡萝卜先生剪下一段胡子，帮助企鹅小姐把书包系好。

13*胡萝卜先生的长胡子

一、看拼音，写词语。

fachounongmijinshiJ1XU

()()()()

jiekoufengzhenglaogupiaodong

（）（）（)()

二、组词。

愁（）近（）晒（）继（)筝（

秋（）进（）洒（）断（)争（

三、错别字门诊。

1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。()

2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。()

3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。()

4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。()

参考答案

一、发愁浓密近视继续

街口风筝牢固飘动

二、发愁近视晾晒继续风筝

秋天进出洒水断开争夺

三、1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。（常常）

2.他有着浓密的胡子，必须每天虱胡子。（刮）

3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里遵动着。（飘）

4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。（晾）

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14*小狗学叫

1.用“—”画出下列加点字的正确读音。

(1)你干吗(mdma)要讨厌(taoyantiaoyan)这只狗呢？它可没有对

你汪汪(wangwangwangwang)叫。

(2)要说这件事对他完全没有白(yayd)力，我匡(ydya)根儿就不相信。

(3)中(zh6ngzhong)午吃饭的时候，爸爸说我给他买的酒中(zh6ngzhong)

奖了。

(4)妈妈担(dandan)心我承受不住这样的重担(dandan)o

2.照样子，写词语。

狗(汪汪)牛()公鸡()杜鹃()

孤零零(ABB式)

百发百中(ABAB式)

3.给带点的字词选择正确的解释。

(1)“你听我怎么叫，尽可能模仿我。”

A.力求达到最大限度B.完C.全，都

(2)“可你怎么啦？你这只狗可真特别。”

A.尤其B.格外C.与众不同；不普通

4.读句子，完成练习。

(1)它不含像狗一样叫，不含像猫一样叫，坦不含像牛那样眸眸叫。

用加点词语写一句话：________________________________________________________

(2)从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。

小狗学叫的态度很,从句子中“、”这两个词

语可以看出来。

5.给故事续编一个结尾。

狗跑啊，跑啊，

参考答案：

1.(1)matooyanwangwang(2)yaya(3)zhongzhong

(4)dandan

2.眸口牟喔喔咕咕笑嘻嘻绿油油沉甸甸一五一^k非亲非故十全十美

3.(1)A(2)C

4.(1)示例：窗外的一只小灰雀，不会飞翔，不会盘旋，也不会顺着气流直上。

(2)勤奋、刻苦天天从早到晚

5.它碰到了一个农民。农民看到惊慌失措的小狗，把它带回了家。虽然这只小狗不会叫，但

是它体格健壮，奔跑迅速，反应快，可以做很多其他的事情。思来想去，农民决定让小狗帮

助自己放羊。农民家里养着五六十只羊，每次出去放羊都把农民累得累死，有了小狗的帮忙，

他就轻松了很多。如果小羊乱跑，小狗就会冲到小羊面前，把它赶回队伍。这让农民觉得很

省心，同时小狗也找回了自信！农民和小狗成了最好的朋友，最好的搭档。

14*小狗学叫

一、多音字注音再组词。

吗______（）______（）

压()()

中()()

二、写出下列词语的反义词。

陌生（）批评（）失望（）

讨厌（）容易（）伤心（）

三、照样子，写词语。

百发百中（含有数字）

拔腿就跑（描写动作）

四、重点段落品析。

从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样眸阵

叫，更不含像马那样嘶鸣。

1.读一读，注意加点的词语，试着写一写这样的句子。

2.把下面的叫声和相应的动物连线。

嘶嘶啮嘀汪汪口牟眸峰峰

黄牛骏马山羊狗花猫

3.从小狗学叫的故事，你明白了：_____________________________

五、选取文中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？

参考答案

一、ma（干吗）ma（好吗）ya（压根）ya（压力）

zhbng（打中）zhong（中间）

二、熟悉表扬希望

喜欢困难高兴

三、一目十行七上八下丢三落四一心一意三心二意万水千山四平八稳

抓耳挠腮蹑手蹑脚连蹦带跳挤眉弄眼手舞足蹈前俯后仰欢呼雀跃

四、1.春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲

响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，

为庄稼带来多情的呵护。

2,嘶嘶嘀唯汪汪口牟峰峰峰

黄牛骏马山羊狗花猫

3.学习不能盲目，要找准方法，选择好适合自己的道路。

五、略

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语文园地四

1.按查字典的要求填空。

查带点的字部首音序音节组词

州

阁

住

2.根据字的意思，给加点的字标出正确的读音。

（1）广场中央有一个美丽的喷泉。（）

（2）天气太热了，干活的人们都有点中暑了。（）

（3）听了妹妹弓单奏的曲子，大家不由得鼓起了大拇指。（）

（4）战士们冒着枪林浮雨，奋勇杀敌，最终取得了战斗的胜利。（）

（5）这个暑假，我和妈妈一起去北海看一看。（）

3.把下面的词语补充完整。

百（）百（）七（）八（）四（）八（）

百（）百（）七（）八（）四（）八（）

我发现这些成语___________________________________

我能再写3个：（）（）（）

4.句式转化我能行。

（1）“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。（改为提示语在前）

（2）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（改为提示语在后）

（3）种子想：“这真难受。我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”（改为

提示语在中间）

5.先把下面的俗语补充完整，再根据情景选择恰当的俗语填空。

（1）,泰山移。

（2）,其利断金。

（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。

(4)一个篱笆三个桩，0

一名小女孩被一辆轿车压在车底，情况十分危急。此时，20多个正在附近卸货的外来务

工人员闻讯立即冲上来抬车救人。这真是!笨重的车子终于被

挪开，受伤的女孩最终得到了及时救治。

参考答案:

1.石Cchu基础门Gge阁楼\Jjia佳节亡Mmang盲人

2.(1)zhong(2)zhong(3)tan(4)dan(5)jia

3.发中战胜上下手脚面方通达百依百顺四平八稳七嘴八舌

4.(1)树这么想着，“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”

(2)“再见！好了，我到了倒下的时候了！”老屋说。

(3)“这真难受。”种子想，“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”

5.(1)人心齐(2)二人同心(3)三个(4)一个好汉三个帮人心齐，泰山移

语文园地四

1.按查字典的要求填空。

查带点字音序音节

字典

母碰

冏楼

佳节

富人

2.把下面的词语补充完整。

百（）百（）百（）百（）

四（）八（）四（）八（）

七（）八（）七（）八（）

3.加标点，注意提示,不要把引号加错了位置。

（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。

①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致

②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒

（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。

①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一

天了

②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的

妈妈

（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。

①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说

②没没看见我低着头红着脸回答

4.把下面的谚语补充完整。

(1),泰山移。

(2),其利断金。

(3)臭皮匠，顶个诸葛亮。

(4)一个篱笆三个桩，

【答案】

1.

查带点字音序音节

字典Ddian

莘硒Jjichu

阉楼Gge

佳节Jjia

莒人Mmdng

2.发中战胜面方平稳上下手脚

3.(1)①妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀?这么精致。”

②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”

(2)①“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们

找你一天了。”

②“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你

的妈妈。”

(3)①“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。

②“没，没看见。"我低着头，红着脸回答。

4.(1)人心齐(2)二人同心(3)三个(4)一个好汉三个帮

语文园地四

1.按查字典的要求填空。

查带点字音序音节

车轴

莘碰

阁楼

佳节

富人

2.把下面的词语补充完整。

百（）百（）百（）百（）

四（）八（）四（）八（）

七（）八（）七（）八（）

3.加标点，注意提示,不要把引号加错了位置。

（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。

①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致

②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒

（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。

①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了

②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈

（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。

①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说

②没没看见我低着头红着脸回答

4.把下面的谚语补充完整。

（1）,泰山移。

（2）,其利断金。

（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。

（4）一个篱笆三个桩，0

参考答案

1.

查带点字音序音节

车轴Zzhou

母碰Jjichu

阁楼Gge

佳节JJia

富人Mmdng

2.发中战胜面方平稳上下手脚

3.（1）①妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀?这么精致。”

②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”

（2）①“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”

②“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”

（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。

②“没，没看见。"我低着头，红着脸回答。

4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮

消失的小人参

梅子青

“嗨！树洞。”小巫仙开口说道，''有个秘密我藏在心里很久了，它就像一头小兽般一刻

不停地用尖牙啃着我，让我痛苦不（勘堪）。我必须把它讲出来，不然我会疯掉的。”

“我有一个可爱的朋友，他叫小人参。他生性腼（碘腆）、胆小，多数时候都过得战战

兢兢，因为他不知道哪一刻就会被人类什么的逮去。他一直想找个安全的地方躲起来，那样

就没有人可以伤害他了。”

“说说容易，世界上哪里有绝对安全的地方啊？”树洞怪习惯了自言自语，反正他的话

也没有人听得见。

“直到有一天，他遇见一个小牧童，被他优美的笛声吸引。有时听得入神，小人参会手

舞足（蹈滔），脸上挂着发自内心的微笑。”

小人参盯着我的眼睛，突然说道：'求你把我送进牧童的那首曲子里吧！那里的世界一定

美极了，我想进去看一看，哪怕就一眼。求求你，答应我吧。

“我最见不得小人参难过、受委屈，看他如此苦苦哀求，我的心软了。行动前我反复叮

（嘱瞩）小人参：'必须按我说的去做，在规定的时间出来，否则笛声停止，你将永远留在

那里。'然后，在那个灿烂的春日午后，当牧童的笛声再次响起时，小人参如愿进到了曲子里。

可让我做梦都想不到的是，直到一曲终了，都不见他的身影。小人参就这样消失了。

（选自《故事作文（低年级版）》2018年第7期）

1.画去文中括号内错误的汉字。

2.照样子，写词语。

战战兢兢（AABB式）：、、

自言自语（ABAC式）：、、

3.小人参消失了，你觉得他去了哪里？

4.小人参还会不会回来呢？请写出你的理解。

一朵自由行走的花

曹芸

世人称我为雪莲。

我是一朵花，生长在雪山之巅。自我记事起，我入眼的都只是一片苍茫，这景色万年不

变！

我计划着一次用生命进行的探寻。我不孤独，在这里我有很多的家人，但这样单调乏味

的生活真的是我想要的吗？我想不是。我需要其他的颜色来完整我的余生，我要走的路还很

长。

我毅然走出了我的家。

入目的不再是与古不变的白，而是一些很鲜活的、灵动的色彩，一路走去，仿佛一幅画

卷。

我走进山林里，那些花草树木都很惊奇地望着我，我一笑而过，不留只言片语。

“瞧，她怎么和我们长得不一样呢？”

“应该是雪山上下来的吧，她可是通体雪白。”

“那就糟糕了，现在正有人在这片山林里寻找稀世药材呢。”

“哎呀，你怎么不早说，我们快点追上她，别让她被人类囚带了。”

我轻快地走在路上，我还想着，这样真好，每天都是独一无二的景致。

学不知，危险正在悄悄地靠近。

不久，我就看见两个男人向我跑来，他们眼睛里闪净着贪婪的光。正当我吓到不知所措，

他们却被藤蔓绊倒了。而身旁的那些草木争先恐后地告诉我要快跑，可是我应该跑去哪？我

迟疑了很久，看到那些草木为了保护我而被站起来的两个贪婪的人砍得遍体鳞伤，心里忽然

就有了答案。

（选自《创作》2018年第2期）

1.写出文中加点字的拼音。

2.“看到那些草木为了保护我而被站起来的两个贪婪的人砍得遍体鳞伤”中，“贪婪”

的意思是，“遍体鳞伤”换个词代替

是o

3.雪莲依然走出了家，是因为（）

A.她原来的生活单调乏味孤独。

B.她喜欢五颜六色的色彩。

C.她想要看看外面的世界。

4.“殊不知，危险正在悄悄地靠近”，“危险”指什么？

5.你认为雪莲心中的答案是什么？

【参考答案1]

1.勘碘滔瞩

2.示例：高高兴兴勤勤恳恳呆头呆脑任劳任怨

3.小人参躲进了美妙的笛声中，如愿以偿地找到了一个安全的地方。

4.小人参不会回来了，因为他讨厌过提心吊胆的日子，他害怕不可预知的危险。小人参

在笛声美妙的乐曲里不愿出来了。

【参考答案2]

1.diangenjinshushud

2.对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。体无完肤。

3.C

4.人类正在寻找雪莲这种稀世药材。

5.雪莲的答案是回到山中，和家人一起守护那片土地。圣洁的雪莲属于人迹罕至的雪山

和那片白茫茫的净土。（发挥想象，合情合理即可）

大喊大叫的鱼头

金波

你听过《小猫钓鱼》的故事吗？

那只贪玩的猫咪咪，后来真的钓上来一条大鱼。这鱼的脑袋又大又圆，人们叫他胖头鱼。

鱼头刚一出水，就张开大嘴吸起来：“快放了我！我栗回水里去！”

咪咪吓了一跳，他还从来没听过鱼说话呢！

可是，他想：反正我把你钓住了，你想跑也跑不了啦！

胖头鱼真有劲儿，身子一弓一挺，竟跳起好高好高。咪咪赶紧把他装进鱼萋，带回家去。

一路上，胖头鱼摇头摆尾，大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”摹得过路人都围过

来观看。

咪咪回到家里，胖头鱼还在叫猫妈妈想了想，就拿出个主意：“快把他的尾巴去掉，

这样他就没？了。”

谁知道去掉尾巴后胖头鱼还是大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”

咪咪见他挺可怜的样子，就问他：“放回水里，你还能活吗？”

胖头鱼喊得更急了：“快放了我！我栗回水里去！”

咪咪就把又大又圆的胖头鱼送回水里去了。

第二年春天，咪咪又到河边钓鱼，忽然游来一条鱼，殍出水面大喊大叫：“谢谢你，谢谢

你，我又回到水里了！”

咪咪一看，原来他就是去年的那个胖头鱼，不过他现在已经长出大尾巴了。

你说怪不怪？

（选自《火狐狸》北京教育出版社）

1.写出文中加点字的拼音。

嚷（）篓（）惹（）劲（）探（）

2.胖头鱼长得（）。

A.脑袋又大又圆

B.嘴边又大又圆

C.脑袋胖胖的

3.你认为咪咪是（），胖头鱼是（）o

A.可爱的，善良的

B.善良的，厉害的

C.善良的，感恩的

4.读完文章，你受到什么启示？

偷睡眠者

泰戈尔

谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢？我一定要知道。

妈妈把她的水罐挟（xigjiG）在腰间，走到近村汲（jfjT）水去了。

这是正午的时候，孩子们游戏的时间已经过去了；池中的鸭子沉默无声。

牧童躺在榕树荫下睡着了。

白鹤庄重而安静地立在檬果树边的泥泽里。

就在这个时候，偷睡眠者跑来从孩子的两眼里捉住睡眠，便飞去了。

当妈妈回来时，她看见孩子四肢着地地在屋里爬着。

谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢？我一定要知道。我一定要找到她，把她锁起来。

我一定要向那个黑洞里张望，在这个洞里，有一道小泉从圆的和有皱纹的石上滴下来。

我一定到醉花林中的沉寂的树影里搜寻，在这林中，鸽子在它们住的地方咕咕地叫着，

仙女的脚环在繁星满天的静夜里叮当地响着。

我要在黄昏时，向静静的萧萧的竹林里窥望，在这林中，萤火虫闪闪地耗费它们的光明，

只要遇见一个人，我便要问他：“谁能告诉我偷睡眠者住在什么地方？”

谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢？我一定栗知道。

只要我能捉住她，怕不会给她一顿好教训！

我栗闯入她的（窠巢）穴，看她把所有偷来的睡眠藏在什么地方。

我要把它都夺来，带回家去。

我要把她的双翼（缚傅）得紧紧的，把她放在河边，然后叫她拿一根芦苇在灯心草和

睡莲间钓鱼为戏。

黄昏，街上已经收了市，村里的孩子们都坐在妈妈的膝上时，夜鸟便会（叽讥）笑地

在她耳边说：

“你现在还想偷谁的睡眠呢？”

（选自《外国新童话》二十一世纪出版社）

1.画去文中括号内错误的读音和汉字。

2.反义词连连看

安静轻浮

沉寂热闹

庄重吵闹

沉默鼎沸

3.本文每节开头的一句话采用了相同的语句，这种修辞手法是（)o

A.排比B.间隔反复C.连续反复

4.你认为是谁从孩子的眼里把睡眠偷去了呢?

5.“你现在还想偷谁的睡眠呢？”表达了怎样的感情?

【参考答案1]

1.ranglourejintan

2.A

3.C

4.应该像咪咪学习，善待生命，没准会受到意外的感谢。

【参考答案】

1.xiejl窠傅叽

2.安静一热闹沉寂一鼎沸庄重一轻浮沉默一吵闹

3.B

4.是孩子的好奇心偷走了他们的睡眠。本文看似找“偷睡眠者”，实则写景色的优美，孩

子的困意并非谁窃走，而是石洞里的小泉、飞鸣的鸽子等吸引了他。

5.慈母对不愿睡觉的孩子不忍苛责，便巧妙地将不满发泄在“偷睡眠者”身上，表达出

母亲对孩子深深的爱。

小鱼的梦

河湾里有一条聪明可爱的小鱼，它的名字叫清清。为什么叫清清呢？因为给它起名字的

奶奶最喜欢清亮的河水。

一天，清清和哥哥、姐姐到附近的一个河湾里去玩儿。它们无忧无虑地追逐着，打闹着。

游着游着，它们突然闻到一股臭气。好难闻的气味呀！清清被这股从未闻到过的气味（呛抢）

得喘不上来气，使不上来劲儿。它脑袋发晕眼发花，嘴里直吐白沫。大家努力往前看，只见

前面不远的地方隐隐有一道黑色的水流正向四处（曼蔓）延。哥哥说：“你们待在这儿别动，

我去看看前面究竟发生了什么。”说完，它勇敢地钻进浓浓的黑水中，任凭清清和姐姐喊破了

嗓子，也不见身影。大家等了好长时间，也没等到哥哥回来。它们感到情况不妙，马上跑回

家把这件事告诉了妈妈。妈妈愣了好半天才缓过劲儿来。它轻声说：“那个化工厂一开我就感

到不妙，没想到这一天来得这么快！

清清边游边问妈妈：“妈妈，那些黑水是从哪儿来的？”妈妈无奈地说：“我们河湾附近

新盖了一家化工厂。工厂里的人只顾（嫌赚）钱，不加处理就直接把（废费）水排进河

里，河水就变脏了。

这天晚上，清清怎么也睡不着觉，躺在河底心里想：''要是我能变成人，一定帮助鱼儿过

上幸福平安的生活……”想着想着，它进入了梦乡。

（选自《辅导员》2017年第10期）

1.画去文中括号内错误的汉字。

2.“无忧无虑”的意思是：。它的近义词

是：，反义词是：。

3.妈妈说：“那个化工厂一开我就感到不妙，没想到这一天来得这么快！”妈妈担心的是

（）o

A.哥哥找不到了

B.河水被污染