2024海南中考物理二轮重点专题研究 第二讲 声的世界（课件）

声的世界第二讲知识精讲2考点清单图说物理海南近年真题及拓展1海南近年真题及拓展命题点1声音的产生与传播1.(2021年2题3分)下列选项中，不能传播声音的是(

)

A.空气

B.真空C.大地

D.水B命题点2声音的特性(10年6考，单考4次，其余均与声学其他知识在选择题中综合考查)2.公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的(

)A.音色 B.音调

C.响度

D.频率3.(2022年2题3分)编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用相同力度敲击大小不同的编钟时，发出的声音有不同的(

)A.音调 B.响度

C.音色

D.声速CA4.(2023年2题3分)小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的(

)A.响度

B.音调C.音色

D.速度5.(2022年9题4分)老牛叫声和蚊子叫声相比，老牛叫声的响度_____(选填“大”或“小”)，音调_____(选填“高”或“低”)．A大低命题点3噪声的防治6.(2020年1题3分)中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声(

)A.声源处 B.传播途中C.人耳处 D.考场门口7.(2022年2题3分)中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径(

)A.在声源处 B.在传播过程中C.在人耳处 D.在声源和人耳处AA命题点4声的利用(10年4考，仅2023年单独考查)8.下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是(

)A.声呐探测鱼群B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状C.彩超检查胎儿的发育情况D.超声波探伤仪检查金属内部结构B命题点5声现象综合题9.端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏地同时用力向前划桨，场面非常热闹.下列有关声现象说法正确的是(

)A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓声在空气中的传播速度最大C.鼓声属于超声波D.岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的A10.为了同学们顺利进行中考，考务工作非常细致．用物理知识解释相关做法，正确的是(

)A.用广播指令，说明声音的传播不需要介质B.调节广播音量，是调节音调的高低C.用广播指令，说明声音可以传递信息D.禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声C11.古琴是我国最古老的弹拨乐器之一，距今已有三千多年历史．如图所示是演奏者在艺术节上演奏古琴的情景，下列说法正确的是(

)A.琴声是由空气振动产生的B.古琴发出的声音不能传递能量C.演奏时将弦调紧是为了改变琴弦发出声音的音调D.现场观众将手机调至静音是在传播过程中减弱噪声拓展训练C声的世界噪声的防治超声与次声声音的特性声音的产生与传播噪声的来源控制噪声超声次声响度产生传播音调音色形成条件声速的影响因素回声测距知识精讲【版本导航】沪科：八年级第三章P33～P51；北师大：八上第四章P75～P96考点清单一、声音的产生与传播1、产生：声音是由物体、______产生的．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止，但传声未停止．2、传播(1)形式：声音以波的形式传播．(2)条件：声音的传播需要_______.它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；______(选填“能”或“不能”)在真空中传播．振动介质不能(3)声速的影响因素a.介质的种类：一般来说，v固____v液____v气；b.介质的温度：常温下空气中的声速是_____m/s.(4)回声测距：s＝vt(t为发出声音至接收到回声所用时间的一半)．>>340二、声音的特性特性响度音调音色定义声音的_____(大小)声音的______声音的品质(特色)影响因素a.振动幅度越大，响度越____；b.传播距离越近，响度越____；c.分散程度越小，响度越____(均选填“大”或“小”)振动频率越高，音调越____(选填“高”或“低”)发声体本身：材料、结构、振动方式等强弱高低大大大高特性响度音调音色乐器类特性a.打击乐器、弦乐器：用力越大，响度越大；b.管乐器：吹奏的力度越大，响度越大a.弦乐器(弦振动发声)：弦绷得越紧，长度越短，越细，音调越高；b.管乐器(空气柱振动发声)：空气柱越短，音调越高；c.打击乐器(被击打部位振动发声)：鼓皮绷得越紧，音调越高发声体的材料、结构等不同，音色不同特性响度音调音色生活实例辨析下列实例中，与响度有关的是____；与音调有关的是_____；与音色有关的是_____．a.“歌声嘹亮”、“震耳欲聋”；b.男低音(低沉)，女高音(尖细)；c.模仿别人的声音；d.导游使用扩音器讲解；e.手指按压管乐器的不同孔；f.分辨不同乐器演奏的声音；g.音乐课上所教的音符；h.声纹锁；i.接听电话时分辨人的声音；j.多媒体设备接有外置音箱；k.向暖水瓶中灌水时听到的声音一直变化

adjbegkcfhi三、噪声的防治(1)物理学角度：发声物体做无规则振动时发出的声音．(2)环境保护角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音．1、噪声的来源2、控制噪声(1)控制噪声的途径(2)控制噪声的措施在______处减弱在___________减弱在____处减弱中考期间考场周边工地停止施工;禁鸣喇叭使用吸音材料;道路两旁植树捂耳朵;戴耳罩声源传播过程中人耳人耳能够听到声音的频率范围:____Hz~_______Hz.类型超声次声频率频率高于________Hz频率低于____Hz应用传递_____B超、倒车雷达、超声金属探伤仪等预报地震、台风、火山喷发及监测核爆炸发生的方位和强度等传递_____超声波去污、超声波除结石等次声波武器四、超声与次声20200002000020信息能量易错辨析判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”．(1)超声波可以在真空中传播(

)(2)只要物体振动，我们就能听到声音(

)(3)声音的传播速度为340m/s(

)(4)教师讲课的声音是由声带振动产生的(

)×××√(5)声音在传播过程中，音调、音色不变，响度随着距离的增大而减小(

)(6)人们小声说话时，声音的音调一定低(

)(7)乐音是由物体振动产生的，噪声不是由物体振动产生的(

)(8)优美的音乐声一定不属于噪声(

)√×××图说物理命题点：声音的产生与传播1.如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盆上的泡沫塑料小球会不断地跳动，说明声音是由物体______产生的，音乐声是通过______传播到人耳的.(HK八年级P35图3－4)振动空气命题点：声音的传播2.如图所示，把正在响铃的音乐芯片放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，会听到声音逐渐_____(选填“变大”或“变小”)，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变化，经过这个现象推理可以得到的结论是：声音不能在_____中传播.(HK八年级P36图3－7;BSD八上P78图4－5类似)变小真空命题点：声音的产生与特性3.如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的_____不同；纸片发出的声音是由纸片______产生的.(HK八年级P42图3－16)音调振动命题点：声音的特性4.如图是由相同材质、粗细不同的橡皮筋制作的“吉他”，用同样大小的力拨动不同粗细的橡皮筋，发出声音的_____不同；若用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，发出声音的______不同.(HK八年级P43图3－18)音调响度命题点：声音的特性5.如图所示，用大小相同的力从左向右敲击水杯琴，其发出声音的_____将发生改变；请你根据上述信息，提出一个可探究的科学问题______________________________________.(BSD八上P87图4－20)音调

音调的高低与杯中水量的多少有什么关系命题点：噪声的防治6.如图所示，给摩托车安装消声器可以有效地减弱噪音，这属于在_____处减弱噪音，除此之外，控制噪音的途径还有在___________和在______减弱噪音.(HK八年级P45图3－22；BSD八上P91图4－23甲类似)声源传播过程中人耳处命题点：噪声的防治、参照物的选取7.如图所示，