沪教版2019-2020年同城联考中考语文八模试卷

沪教版2019-2020年同城联考中考语文八模试卷

姓名:班级:成绩:

一、选择题（共8题；共16分）

1.（2分）下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是（）

A.妖姨(rao)风骚凝(ling)望坟墓

B.摇曳（ye）嘶哑娉(ping)婷海狭

C.冠(guan)冕天娇鲜妍(yan)呢喃

D.分(fen)外飘逸枉(wang)然黎明

2.（2分）选出下列没有错别字的一项（）

A.它们的脉膊总是在坚强地跳动，它们的心灵总是在纯粹地展露，它们的生命总是在平静地流淌。

B.我们把自己哪怕是微弱的善良的种子洒播出去吧，让行走在孤独中的人们感觉到温暖。

C.课堂上，书声琅琅，绿茵场上，龙腾虎跃。校园的每一个角落，都尽情释放着同学们的青春与活力。

D.这个决定让我们莫明奇妙，此时喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声。

3.（2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（）

A.父母师长无时无刻都在关心我们，我们有什么理由不努力呢？

B.阳春三月，游览园林固有情趣；可穿行在古城的大街小巷，目不窥园，亦别有风味。

C.一到活动课，操场上就人声鼎沸，气冲斗牛，显示出青春的活力。

D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

4.（2分）下列各句没有语病的一句是（）

A.经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战，一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投

入使用。

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B.英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。

C.南北朝时，由于北方民族的大融合，江南经济的发展，为隋的统一创造了条件。

D.他学习上进步较快，事业上取得成功，人生的理想取得实现，关键是内因起决定作用。

5.（2分）下列情境中语言表达得体的一项是（）

晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说:

A.“弟弟本来就笨，您再生气也没用！”

B.“妈妈别管了，还是要爸爸来教才行！

C.“你们都别着急，我们一起分析问题出在哪里吧。”

D.“为什么这样子！大晚上的，会影响邻居休息呀！”

6.（2分）将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）

生命，需要珍藏。珍藏一句劝告，；珍藏一份付出，;珍藏一回教

训，；珍藏一次挫折，。

①人会变得睿智②人会变得无私③人会变得谦和④人会变得奋进

A.④②①③

B.③②①④

C.④①③②

D.②④①③

7.（2分）下列说法错误的一项是（）

A.仲春：春季的第二个月，即农历二月。

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B.己亥：明万历二十七年（1599）。

C.花朝节：即国历二月十二日，旧时传说这一天是百花的生日。

D.稽首：古时的一种礼节。跪下，拱手至地，头也至地。

8.（2分）下列关于文学常识的表述无误的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了蒋、宋、孔、

陈四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的《香菱学诗》就节选自此书。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，又称“诗三百”，按体制分

“赋”“比”“兴”三类，常用“风”“雅”“颂”三种表现手法。

C.《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，语言既富于变化又生动优美，文采斐然，是一部极具讽刺意味的

社会悲剧。

D.《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。情节的幻

想性与现实的真实性有机结合,也给小说增添了独特的艺术魅力。

二、现代文阅读（共2题；共26分）

9.（6分）阅读下文，回答相关问题。

传统会市如何重现“民俗风”（陈若）

【记者视线】

农历二月初一，有着200多年历史的瞿溪会市开锣，共举办五天。

“士林夜市”当主角本土美食仅一两家

今年瞿溪会市与往年最大的不同，就是引入台湾的“士林夜市”。

本土美食本来是瞿溪会市最聚人气的一部分。但记者在会市现场转了一圈，除了温州大馄饨和瑞安捣年糕稍稍

让人与本地风味美食有所联想，剩下的就是走“台式”路线的“士林夜市”，和新疆烤肉串、湖南酸辣粉、长沙臭

豆腐等各地小吃一条街的“熟客”。

一市民戏称，“士林夜市”当主角，烤串、臭豆腐是配角，而本地美食是只有一两个镜头的“群众演员”。

传统项目摊位仅占1/20低档商品销路很一般

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记者在瞿溪会龙路上走20米，每走一步都听见从不同摊位传来的拼杀价格的促销口号。但发现，断码、清仓、

厂家直销等“金字招牌”虽然价格低廉，销路却很一般。一些市民坦言，逛会市和逛路边摊没多大区别。

事实上，各种平常难以买到的锄头柄、竹梯、磨刀棍、谷筛、竹椅、木耙等农具，以及耕牛买卖和后来出现的

果苗、树苗等交易，才是百年会市的传统项目，然而这些摊位现在只剩下不到300个，只占总摊位数的二十分之一。

多地会市陷入同质化尴尬民俗文化特色该如何重现

瞿溪会市，是我市唯一一个以“会市”为内容列入省非遗名录的民俗项目。

在采访中，问起百年瞿溪会市和永嘉上塘、乐清白石、瑞安海安等地方会市的区别，当地工作人员坦言“现在

其实没有区别”。我市一位民俗专家认为，地方会市必须要以地方民俗为主，离开本地的民俗，就不是会市。但随

着时代发展，民俗也应该纳入一些时新的东西。

据当地工作人员介绍，上世纪80年代，每年会市期间，瞿溪都有社戏迎神举办“对台戏”活动，即同一时间

在瞿溪河的两岸上演两台戏，看谁家的戏有看头，比哪方的观众更多，热闹非凡。上世纪90年代，还有戏班、鼓

词、杂技等娱乐活动演绎当地的民俗风情。近年来由于河道改造，社戏多数移到室内，当年那种台上龙腾虎跃，台

下叫好声不断的场景也逐渐淡去。

【观察员观点】

方某某（市政协委员）讲一一

瞿溪会市，我认为应该更多保留它的本土性、传统性。

近些年，我们瓯剧艺术研究院都没收到瞿溪会市的演出邀请，希望明年能有机会合作。

欧阳某某（市政协委员）讲一一

参与瞿溪会市的第一印象就是车辆拥堵，交通不畅。这次又碰上雨天，去的时候堵车2小时，回来的时候公交

排队候车2小时。

瞿溪会市，需要创新以适应新需求。这种创新要在继承民间节日特点的基础上，从瞿溪当地特色出发，结合本

地特色旅游产品、农副产品等，突出会市的特色，形成会市本身的竞争力。

（摘自2014年3月3日《温州晚报》，有删改）

（1）联系全文，指出会市最本质的一个特征。

（2）阅读全文，下列说法不正确的一项是（）

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A.今年的瞿溪会市，开始引入台湾的“士林夜市”。

B.每年的瞿溪会市，举办时间从农历二月初一至该月初五。

C.我市多地有会市，各地会市就应该突出本土特色。

D.瞿溪会市的传统买卖是断码、清仓、厂家直销的价格低廉的商品。

（3）瞿溪会市正在失去“民俗风”。请依据材料简要概括传统的瞿溪会市和现在相比，在哪几方面发生了明

显的变化？（写出三方面即可）

（4）阅读【观察员观点】，结合前面材料，简要讲出你获得的启示。（至少两点）

10.（20分）阅读下文，回答问题

二月惊蛰抱蚕子

惊蛰之后不久，几声春雷如约而至，震醒了有些睡眼惺松的春天，一场细雨过后，春，浓了起来，深了起来：

树儿绿得更透更亮，花儿开得更多更艳，春风也更加温暖和煦。惊蛰里的雷声，又像是冬眠的虫儿定的闹钟，轰隆

隆几声，便叫醒了蛰伏的虫儿，而同样被叫醒的，还有那沉睡的记忆。

民谚有“二月惊蛰抱蚕子”的说法，是说惊蛰开始，便可以准备孵化蚕卵了，而待到春风时节，树叶新绿渐成

浓荫时，蚕儿刚好孵出。记忆中，每年惊蛰过后，村里的孩童总会弄到一些蚕种-----页纸上密密麻麻布满了蚕子,

小心翼翼地将其撕成碎片，装在巴掌大铁盒子里，再用棉花布片包起来，概念中认为孵化蚕子也是需要增加温度的

一像母鸡孵小鸡需要保暖一样。而最令人惊喜的事情，莫过于某天清晨被大人唤醒后，说，蚕出来了。

于是也顾不得穿衣服，急忙钻出被窝去察看。但等接近铁盒时，却又变得小心翼翼起来。轻轻拿起铁盒，慢慢

打开盒盖，只见盒子里，一团小如针尖，黑黝黝如蚂蚁的小东西在蠕动。那一刻，满怀激动却又屏息静气，生怕粗

重的呼吸将这些小东西吹得不见了踪影。那端详的神情，那静穆的气氛，也许比叩拜神灵、拜祭祖先时还要圣洁得

多。而大人早已弄来了榆树叶子，撒在铁盒中，只见它们已经津津有味地大吃起来。

是的，那时养蚕不都是喂桑叶的。在村里，只有一户人家有棵桑树，而且树高攀摘艰难。即便如此，蚕的食材

却从来不成问题，随处可见的榆钱树叶子可摘，满地蔓延的苜蓿新芽也可采。于是，养蚕的时节里，经常都会看到

有小孩子拉低一枝榆树，挑拣鲜嫩的树叶摘，也能看见放学后的两三孩童蹲坐在苜蓿地里，掐采苜蓿芽儿。他们挑

得仔细，采得认真，那种神情，那份耐心，俨然一个个最合格的劳动者。

可不正是这样？就像大人们尽心尽力地打理农事一样，孩子们全心全意地打理蚕事。

清晨起床，急匆匆洗漱完毕，来不及吃饭，便开始清理蚕粪、残叶，摘新叶喂蚕。晚饭饭桌上，会一边看着蚕

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儿咀嚼叶片，一边也有滋有味地嚼着饭。甚至于有些时候因为蚕的事而忘了看书，但相比逮蛔蛔斗蚂蚱的贪玩，父

母对养蚕的事儿从不真正生恼，顶多笑骂几句。晚上睡觉前，还得再添点新叶，生怕饿着了蚕。养蚕的时间里，侍

奉蚕儿几乎成为了早晨醒来的第一件事，也成了晚上睡觉前的最后一件事情。

课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个

母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。待蚕儿大些的时候，铁盒子就光荣地退居二线，交由文具盒接班了。虽然

这时可以光明正大地将其放在课桌上，但马总有失蹄时，终于有一天，被老师“人蚕并获”，“一盒端”掉了。结

果心怀惴惴，念念不安，再无心思听讲。待到放学时，踌躇一阵，便硬着头皮去找老师讨要。令人心安的是，老师

不仅没有将蚕丢掉，而且还新添了榆树叶子。也正因如此，对老师愈发恭敬起来。

小伙伴之间，也经常会聚起一堆儿，各自拿出自己的蚕，相互展示，品头论足。当然，可以用自己的两条小蚕

换人家一条大的，关系好的兴许还会送你一两条。不知不觉中，因着蚕这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花,

酿出了香甜的花蜜。

那时候，农村物质还不富足，小孩子没有几人能有像样的玩具，养蚕无疑极大地丰富了童年的生活。此外，要

说还能从养蚕中得到什么的话，想来一定是蜕变与成长。蚕的一生，要蜕皮，要成蛹，还要化蛹成蛾。这对蚕来说

是蜕变，而对孩童来说，应该是成长，是由粗野到细腻的升华，是由顽劣到温柔的纯化，小小的蚕儿，能让那个撵

过狗，捕过鸟，逐过鸡，逮过青蛙的顽童，变得谨慎、温柔、细腻，变得充满爱心和仁慈。

甚而在今天想来，那一种生命之于另一生命的问候和启发，远是冷硬的工业玩具无法替代的，因为它能让你叩

开天堂之门，沐浴到上帝的光芒。

(1)文章围绕“小小的蚕儿”，写了哪些童年往事？

(2)品味文中两处画线句，任选一处按要求答题。

①分别说说下面句中划线词的表达效果。

课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个

母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。

②从修辞的角度赏析下面句子。

不知不觉中，因着蚕这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花，酿出了香甜的花蜜。

(3)说说你对文章最后一段的理解。

三、诗歌阅读(共1题；共2分)

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11.（2分）（2015•抚顺）选出对杜甫《春望》赏析有误的一项是（）

春望

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

A.试题中的''望"字有“观望”“希望”“盼望”之意。诗人观望到“国破山河在”的惨景，希望战火平息,

盼望能与家人团聚

B.颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明

C.“烽火连三月，家书抵万金”表达了战乱中诗人对亲人的强烈思念之情

D.尾联中写“白头”，而且稀疏到“不胜簪”的地步，并非写实，而是用夸张手法突出自己的苍老之态

四、课内阅读供1题；共11分）

12.（11分）阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公

长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又

有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视久

之，至以首抵触，庶几①其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。

意虎之食人，先被②之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！

【注释】①庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。②被：施加。

（1）解释下列句子中划线的词。

①甚矣，汝之不惠

②子子孙孙无穷匮也________

③有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者

④不惧之人

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（2）下列句子中划线词语意思和用法相同的一项是（）

A.以残年余力以顺为正者

B.虽我之死虽乘奔御风

C.何苦而不平必先苦其心志

D.河曲智叟亡以应马无故亡而入胡

（3）用/划分句子节奏，划两处。

虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若

（4）翻译下列文言语句。

①曾不能毁山之一毛，其如土石何？

②虎熟视久之，至以首抵触。

（5）下列对【甲】【乙】两文内容理解分析不合理的一项是（）

A.【甲】【乙】两文均用了对比的写法来突出人物形象。【甲】文河曲智叟鼠目寸光，而愚公目光远大；【乙】

文妇人的“仓皇”有力地反衬了小儿的“自若”。

B.【甲】文体现了愚公坚世世代代永不放弃、锲而不舍的精神，如今流传为“愚公精神”。

C.【乙】文小儿胆大痴傻，毫不畏惧老虎，老虎竟离奇地死去了，实在怪哉。

D.【甲】文以叙述、描写为主，而【乙】文由叙述、描写，转而议论，揭示了某种道理。

五、课外阅读供1题；共11分）

13.（11分）阅读文言文，回答问题。

舜发于联亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所

不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂土，出则无敌国外患

者，国恒亡。然后知生于忧悲而死于安乐也。

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（选自《生于忧惠，死于安乐》）

（1）翻译文中画线句子。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（2）根据语境，完成对话。

男同学：文章从国家角度阐述了国家兴盛在于具有忧患意识的道理。

女同学：是的，文章用历史名人的事例阐述了的道理。

（3）阅读下面链接材料，完成阅读任务。

【链接材料一】孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀，夫子式①而听之，使子路问之日：“子之哭也，壹似②

重有忧者。而日：“然昔者吾舅③死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉！”夫子日：“何为不去也？”日：“无苛政。”

夫子日“小子识④之，苛政猛于虎也。”

（选自《礼记•苛政猛于虎》）

【链接材料二】文公伐原，令⑤以三日之粮。三目而原不降，公令疏军⑥而去之。谍出日：“原不过一二日矣！”

军吏以告，公日：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失也。”乃去之，及孟门，而原请降。

（选自《国语•文公伐原》）

【注】①式：同“轼”，指车前横木，这里用作动词，意为扶着轼。②壹似：确实像，很像。壹，确实，的情。

③舅，当时称大夫的父亲为舅，即公公。④识（zhi）：同“志”，记住。⑤令：限令。⑥疏军：撤兵。疏：散，撤。

⑦谍：刺探军情的人。

①给链接材料一中的画线句子断句。（限断三处）

然昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。

②从链接材料中找出阐述文章观点的句子。

③忧患意识是儒家入世思想的一个重要内核，也是中华民族传统的精神美德，请你根据链接材料，根据说明忧

患意识在孔子、文公身上分别是如何体现的。

六、句子默写（共1题；共6分）

14.（6分）阅读下文，回答问题

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不忘初心，逐梦前行

①当钟声回响在清朗的夜空，当日历翻开新的一页，我们迎来了新的一年。

②不变的那份初心决定着收获。刚刚走过的2016年，中国人民继续追逐航天梦想，神舟十一号飞船翩然往返;

中国的经济建设放眼全球，G20杭州峰会牵动世界目光，中国方案、中国主张为失调的全球治理开出新药方……回

望刚刚过去的一年，中国共产党带领中国人民，朝着全面建成小康社会的目标努力，令中国经济缓中趋稳、稳中向

好。人民群众实实在在的获得感是对这一年最好的总结。

③在时间的叙事里，当下的成就奠定未来。盘点2016年度的共同记忆：有纪念建党、纪念长征的历史回顾；

有女排夺冠、举国沸腾的高光时刻；也有厉行法治、守护公平的持续发力。一年里，工匠精神、创新思维刷新着企

业风尚；优良家风、优秀文化丰润着大众心灵。一年里，改革勇气引领社会的风向，廉洁正气书写人心的政治。这

些精神层面的力量凝聚，汇集成复兴路上砥砺前行的强劲动能，成为了下个时期奋斗的初心。

④时间不会暂停和倒转，新长征没有中场休息。站在新的起点，回望走过的艰难的历程，我们有“a”的愉

悦与宽慰；也有“b”的激动与兴奋。冲刺在全面建成小康社会的关键一程，不可避免要“爬雪山”“过草地”，

什么时候都不要想象可以敲锣打鼓、欢天喜地进入现代化。面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战，惟

不忘初心者进，惟从容自信者胜，惟改革创新者强。

⑤不忘初心，追逐梦想，【甲2017年是实施“十三五”规划的重要一年，是供给侧结构性改革的深化之年。

把握经济新方位、践行发展新理念，需要激发新状态、展现新作为。以自我革命的气魄不断推进全面深化改革，以

“法之必行”的信念坚持全面依法治国，以坚忍不拔的毅力深化全面从严治党，从解决好人民群众普遍关心的突出

问题出发推进全面小康社会建设，迎难而上，奋发有为，锐意进取，我们就能压倒一切困难而不被困难所压倒。

⑥不忘初心，追逐梦想，【乙，放眼全局，我国经济发展潜力巨大，拥有诸多优势和有利条件，发展势头可以

长期保持，我们坚定走自己的路，因为我们具有无比广阔的舞台，因为我们具有无比深厚的历史底蕴，因为我们具

有无比强大的前进定力。面对大有可为的重要战略机遇期，我们必须坚定信心，坚持中国特色社会主义道路不动摇，

坚持解放和发展社会生产力不动摇，坚持以人民为中心的发展思想不动摇，坚持实现共享发展不动摇。

⑦不忘初心，追逐梦想，【丙，作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，我们要认识

到承担新角色的复杂性和艰巨性，在战术上高度重视和防范各种风险，做到有所作为、量力而行，决不打肿脸充胖

子，要有一定的自知之明。我们追求改革的“过程自觉”，久久为功解决长期存在的难题；也讲究改革的“落地效

益”，让改革的尺寸之功都能凝结为人民群众的获得感。不被成绩冲昏头脑，不因嘘声裹足不前，放平心态，坚持

问题导向、底线思维，做事有度，处事有方，我们就能淡定从容、行稳致远。

⑧新年之始，瞻望未来，光阴似水，雄关如铁，任务繁重紧迫。让我们在追逐梦想的旅程中同时间赛跑，把“四

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个意识”转化为求真务实的干劲，以出色的成绩迎接党的十九大召开，用今天的努力浇筑明天的辉煌。

（选自《人民日报》“2017年元旦献词”，有删改）

（1）请从下面四个选项中，选择恰当的填入文中【甲】【乙】【丙】处，使文章语意连贯。

A.我们保持平常心B.我们保持责任心C.我们保持进取心D.我们保持自信心

【甲】处应填；【乙】处应填；【丙】处应填o（只填选项字母）

（2）请根据文章结构思路，在下面文段的横线处填写上恰当的语句。

本文作为一篇元旦献词，首先回顾了2016年的部分成就，意在表明“”；而后从时间角度，列举过

去一年精神层面的力量，为了告诉读者“当下的成就奠定未来”，此后，进行总结，面对问题和挑战“”；

接着，文章作者用三段内容告诉读者，若想逐梦前行，需要三种心态保证；最后号召人民不要停下追逐梦想的脚步。

（3）请分别选用一句古诗文，填补文中a、b两处空缺。

a：b：

备选古诗文句：

蓬舟吹取三山去无限风光在险峰此诚危急存亡之秋今朝有酒今朝

醉轻舟已过万重山化作春泥更护花

（4）文中说到“惟不忘初心者进”“惟从容自信者胜”“惟改革创新者强”，三句中，你最信奉哪一句？结

合你的学习、生活，谈谈你对句子的理解。

七、综合性学习（共1题；共11分）

15.（11分）按要求完成下列对联题。

上联：春风拂面，赏乌海园林。

下联：________

八、作文供1题；共5分）

16.（5分）按下列要求写一篇作文。

如果用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧；晒老，晒小……

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真是无所不“晒”。“晒”已经成为流行用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊；

晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学，你想与人“晒”点什么呢？请

写一篇文章晒出你想要分享的内容。

要求：（1）自拟题目；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌除外），注意要写出所选文体的特点;

（4）字数不少于300字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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参考答案

一、选择题（共8题；共16分）

1-1、D

2-1、°

3T、D

4-1、A

5-1、L

6T、8

7-1、°

8-KD

二、现代文阅读（共2题；共26分）

9-1、例如:城方会市必须要以旭方民缶力主要诗征.

9-2、D

①在美食方面,传统的星温会市以本地风味美食为主，现在刖以外来美食为主.

②传融$）整漠会市以精售农耕产品为主，而现在这些传统项目摊位仅占1/20.

9-3、酬季晚的■谑会市有热雨的民活动，而现在已难以再现.

网10：①会市的像I丽目摊位数量过少，当地政府可从瞿溪当地特色出发，盛8当地特色前渤产品.农副产品等.

②会市民俗风情成淡化趋势，应大力引进、开发体现地方民俗的风情表演娱乐活动.

③因时代在发展,会市应在再现会市本土性和传锐性的基础上,适当纳入一些时新的东西.

9-4、,当*关

①把香子装进铁盒,用播花布片包起来；②为蚕准爸横钱树叶子和苜带新芽；③一天到晚全心至意打理蚕；④在课堂上侑看铁

10-1、京里的垂：弓代①］交授至茫天了友谊.

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①达几个会词写出了孩子们动作的轻基,空中表现了孩子们对蚕J团时刻刻的慎念与青爰.②运用比唯的修辞手法，生动形象

10-2,哂出了孩子们之间友情的期,表现了小小蚤I圈我们常来的美好甜蜜的生活88t

在作春看来，JLB寸笄蚕的爵戏，极大的丰富了童年生活，是孩子成长蜿变的过程,让孩子由租野.顽劣变得幽温柔,充满了

10-3,爱心和仁慈.作者认为时养蚕这类的游戏远比“冷gHUESi具"更能培养核子关爱生命的意识,让人得辨I神的滋养.

三、诗歌阅读（共1题；共2分）

11-KD

四、课内阅读（共1题；共“分）

【第1空】通,聪明

【第2空】穷尽

【第3空】放舌、安专

12-1、【第4空】哲怕

12-2、B

123、虎目山上SB*归人仓皇沉水建之二小沙上ES.

12-4、①》山上的TfiEFFKSW,106土石怎么样呢?②^虎f刊0看了孩子很久，甚至用厘gMB们.

12-5、匚

五、课外阅读供1题；共11分）

131、在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤土，在国外如里没育势力.4MSa*家，灭亡.

13-2、【第1空】逆境出人才

①然/昔看音身死于虎/吾夫又死焉/今吾子又死焉.

加科一:苛政型于虎也.材料二:失信，民之所庇也,不可失也.

133、③.优惠意识”在孔子身上的体现为担忧百姓的疾苦；.优惠意识”在文公身上体现为BBHBSEIARaMMWKBE持.

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六、句子默写（共1