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文档简介

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一1.()不属于优秀家风。A.心口如一，童叟无欺B师重道C恶劳2.下列能体现优秀家风的一项()。A奶没有工作，涮碗做饭应该的B紧，出门不用和父母打招呼C不能说谎3.我们通过家风，向社会()，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。A递正能量B调家的功能C导作用D人在家中的作用4.爸爸下班回家后，一脸的不高兴，我会()。A紧到屋里躲起来，免得爸爸对我发火B跟爸爸谈心CD声唱歌5.()是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C区1.无论时代如何变化，()都是国家发展、民族进步、社会和谐的基2.每个人都可以成为优秀家风的()。3.()是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的()。4.()好，就能家道兴盛，和顺美满；家风()。难免殃及子5.尊重他人与自己的不同，也是()。1.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。()自理自立能力增强了。()3.当家人意见不一致时，我们最好不要发表自己的意见。()4.我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。()5.只有名人家里才有家风，我们家不存在家风。()在打算怎样解决3.为了宣传友善相待的传统美德，五(2)班准备组织一次主题班会，假如你是不同意，还说他父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发2条)爸还是对他非常成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎了几句。冷静下为我好，我应该和妈妈平心静气的谈谈，告诉她，我不喜3.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例从家庭做起，讲道德、重家风、守家规，将社会主义核心价和生活中，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思5.答：(1)留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。(2)细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。(3)用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。(4)耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解，换位思考；然后主以冷静

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