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文档简介

Unit11Howwasyourschooltrip词句1语法2语篇3意为“把……喂给……吃”,feed后接饲料或者食物名称作宾语,to为介词,其后接小孩或动物等名词表示对象意为“以……为食,靠……为生”,介词on后通常接饲料或食物名称SectionA1a~2dfeed的用法8考Peoplesometimesfeedmeattodogs,butnottorabbits,becauserabbitsfeedoncarrots.教材P61情境讲考点词句考点1情境讲考点1122考法1:feed的词义6考

考法2:feed的拼写2考中考考法归纳辨析quite与very8考Jillisa

verygoodstudent.Sheisquitehardworkingandpolite.Wealllikeher.教材P61考点2副词,意为“很,非常”;程度副词,侧重于对事实的客观描述,没有褒贬之义,中性词;可修饰形容词或副词,不可直接修饰动词;常用结构:a+very+形容词+名词副词,意为“相当;完全”;程度副词,侧重于表达主观的看法,带有褒义,有赞扬,赞美之意;可修饰动词,形容词或副词;常用结构:quite+a/an+形容词+名词讲考点1212情境考法:quite3考,very5考的词义中考考法归纳辨析something,

anything,nothing与everything184考Sometimes,I

wanttofind

somethinginterestinginlife,butIfindthatnothingisfunforme.教材P62考点3代词,意为“某事;某物”;通常用于肯定句中,也可用于征求对方意见的疑问句中代词,意为“没有什么;没有一件东西”;用于肯定句或否定句中讲考点1212情境代词,意为“任何东西;任何事物”;通常用于否定句中或疑问句中代替something代词,意为“所有事物;一切”;通常用于肯定句中ThenIaskmyfather“Isthere

anythingfun?”“Everythingcanbeinterestingifyouareinterestedinit,”hesays.情境讲考点3344考法:something45考,anything42考,nothing56考与everything31考的词义考法2:something3考,nothing5考与everything2考的拼写中考考法归纳grow的用法26考IusuallygrewvegetablesinthegardenwithmygrandmawhenIwasalittleboy.AsIgrewtall,Istillspentlotsoftimeplantingthem.Iwanttobeanexpert(专家)ingardeningwhenIgrowup.教材P62考点4及物动词,意为“种植”;指“栽入土中”,涉及动作的时间短连系动词,意为“逐渐变得;逐渐成为”;强调变化过程不及物动词,意为“成长;生长;发育”;growup长大;成长讲考点1212情境33考法1:grow的词义12考

考法2:grow的拼写及变形,如原形4考,变动名词2考,变单三1考考法3:growup的拼写及词义7考中考考法归纳情境练考点用方框中所给单词的适当形式填空Flowerscanadd(增加)1.___________interestingtoourlives.Inmyfreetime,Iliketoplantflowers.Ithink2.__________aboutplantsiseasy.Foranimalslikedogs,weneedto3._________them.Butforplants,weonlyneedtowaterthem.Mostoftheplantscan4._______wellinthesunshine.Theyare5.________easyforeveryonetoplant.everythingsomethingfeedgroweverythingsomethingquitegrowfeedquiteSectionB2a~2c辨析expensive与high67考Thepriceofthewatchistoohigh.Ilikethewatch,butitistooexpensiveformetobuyit.教材P65情境讲考点讲考点形容词,意为“高的”;表示价格高,其主语为price;反义词“low”,表示价格“低”形容词,意为“昂贵的,花钱多的”;其主语只能是货物或物品本身;反义词“cheap”,意为“廉价的;便宜的”11情境考点522考法1:expensive11考,high19考的词义考法2:expensive3考,high2考的拼写考法3:expensive,high变比较级11考,变最高级4考及变副词17考中考考法归纳notatall的用法17考Davedoesn'tlikemilkatall,buthismomsaysmilkisgoodforhisbody.教材P65考点6意为“一点也不,根本不”,表示强烈的否定意味。not与助动词/be动词/情态动词连用使句子成为否定句,atall则放在句尾讲考点情境

notatall的其他用法1.用来回答别人的致谢,意为“不客气,不用谢”。如:—Thanksforyourhelp.—Notatall.2.用来回答别人的致歉,意为“没关系”。如:—I'msosorryforthis,Dave.—Notatall.拓展考法1:notatall的词义3考

考法2:notatall在情景交际中的应用14考中考考法归纳情境练考点根据首字母提示或句意填空BillandIwenttoaclothesshoplastSunday.Hewantedtobuyajacket.Butthepriceofthejacketwasso6.h_____.Ialsothoughtitwastoo7.e________forus.Then,theshopkeepershowedussomepants.ButBilldid8._________wanttobuypantsatall.Sowewenthomewithoutbuyinganything.xpensiveighnot情境讲语法语法一般过去时268考

Ivisitedthezooyesterdayandsawmanycuteanimals.

Therewerelions,tigers,pandasandsoon.情境1动词的一般过去时的肯定句式:主语+动词过去式+其他.Therebe句型的一般过去时的肯定句式:Therewas/were+主语+其他.讲语法212动词的一般过去时的肯定句式:主语+动词过去式+其他.动词的一般过去时的否定句式:主语+didn't+动词原形+其他.或主语+wasn't/weren't+其他.Ilikedpandasverymuch.MybrotherStevedidn'tliketigers.Hesaidtigersweredangerous(危险的).Wefedsheepandgiraffes.Itwasveryfunforus.讲语法3情境311111含有实义动词的一般过去时的一般疑问句式:Did+主语+实义动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+did.否定回答:No,主语+didn't.含有be动词的一般过去时的一般疑问句式:Was/Were+主语+其他?肯定回答:Yes,主语+was/were.否定回答:No,主语+wasn't/weren't.DidyouhaveatripyesterdayWasitinteresting讲语法4情境44含有助动词的一般过去时的特殊疑问句式:特殊疑问词(组)+did+主语+实义动词原形+其他?实义动词的一般过去时的特殊疑问句式:特殊疑问词(组)+实义动词的过去式+其他?含有be动词的一般过去时的特殊疑问句式:特殊疑问词(组)+was/were+主语+其他?WhatdidyoudoonthetripWhowenttherewithyouHowwasyourtripPleaseshareyourtripwithme.讲语法5情境56677动词过去式的变化规则规则变化:拓展类型示例一般情况下,直接加­edask→asked以不发音字母e结尾:直接加­dlive→lived以辅音字母加y结尾:变y为i再加­edstudy→studied以“1个元音字母+1个辅音字母结尾”的重读闭音节:双写最后一个辅音字母再加­edstop→stopped不规则变化:类型示例将i变为agive→gave将i变为odrive→drove将d变为tspend→spent将aw/ow变为ewdraw→drew;know→knew中间去e,末尾加tkeep→kept以­ought或­aught结尾think→thought;teach→taught与原形一致put→put其他eat→ate考法1:动词原形变过去式72考

考法2:一般过去时与其他时态的辨析196考中考考法归纳情境练语法用括号中所给单词的适当形式填空Yesterday,ourschool1._______(go)onatriptothemuseum.Inthemuseum,we2.________(know)aboutthehistoryofourcity.Butwe3.__________(notsee)thehistoryshowtherebecausewewenttheretoolate.At12o'clock,we4.________(eat)atarestaurant.Therewerenoodles,rice,anddumplings.Theywereverydelicious.Intheafternoon,we5.________(play)gamesandtooksomephotos.wentknewdidn'tseeateplayedItwasagreattrip,andI6._________________(learn)somanythings.Ican'twaitforournextschooltrip!7.________(do)youvisitanymuseumsyesterdayHow8.________(be)itPleasetellme.learnt/learnedwasDidRenisthefeelingoflove.Weallshouldhavethisfeelingforotherpeople.Confuciussaid,“Renislovingothers.”Heisfamous(著名的)forteachingpeople.“Whatyou

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