2024学年高中校园安全从细节抓起班会教学设计

2024学年高中校园安全从细节抓起班会教学设计一、教学内容

本节班会课的内容来自《思想品德》教材中的“校园安全”章节。本章节主要包括以下内容：遵守校园规则、预防校园欺凌、网络安全、防火安全、地震应急逃生等。二、核心素养目标三、重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够理解校园安全的重要性。

2.学生能够掌握预防和应对校园欺凌的方法。

3.学生能够了解网络安全的基本知识。

难点：

1.学生可能对校园欺凌的严重性缺乏认识。

2.学生可能对网络安全缺乏足够的重视。

解决办法：

1.通过案例分析，使学生深刻理解校园欺凌的危害，增强自我保护意识。

2.利用多媒体教学，直观展示网络安全的重要性，引导学生正确使用网络。四、教学资源

1.软硬件资源：投影仪、电脑、白板等。

2.课程平台：学校提供的在线学习平台。

3.信息化资源：校园安全相关的视频、图文资料。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析等。五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布校园安全相关的视频和图文资料，要求学生提前观看并理解。

-设计预习问题：提出关于校园规则、网络安全等方面的问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的学习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主观看视频，阅读图文资料，理解校园安全的相关知识。

-思考预习问题：学生针对提出的问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过在线平台和微信群，引导学生自主学习。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过案例或视频引出校园欺凌和网络安全等话题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解校园欺凌和网络安全的概念和危害，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实践中掌握预防校园欺凌和网络安全的方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与角色扮演、小组讨论等活动，体验校园欺凌和网络安全的重要性。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解校园欺凌和网络安全的概念和危害。

-实践活动法：通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实践中掌握预防校园欺凌和网络安全的方法。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于校园欺凌和网络安全的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供关于校园欺凌和网络安全的书籍、网站、视频等拓展资源，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：学生利用拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。六、知识点梳理

1.校园规则的重要性：理解遵守校园规则的必要性，掌握日常行为规范，如不迟到、不早退、不随意旷课、保持教室卫生等。

2.预防校园欺凌：了解校园欺凌的类型和危害，学习如何预防和应对校园欺凌，如加强自我防护意识、寻求帮助等。

3.网络安全的基本知识：掌握网络安全的基本概念，了解网络风险和危害，学习如何保护个人信息和网络安全。

4.防火安全：了解防火安全的重要性，学习防火知识，如如何正确使用电器、防止火灾发生等。

5.地震应急逃生：掌握地震应急逃生的基本知识，如地震发生时的正确反应、如何保护自己等。

6.交通安全：了解交通安全的重要性，学习如何遵守交通规则，如不闯红灯、不超速等。

7.预防自然灾害：了解自然灾害的类型和危害，学习如何预防和应对自然灾害，如防雷、防潮等。

8.急救知识：学习基本的急救知识，如人工呼吸、心脏复苏、止血等。

9.心理健康：了解心理健康的重要性，学习如何保持良好的心理状态，如积极面对压力、避免过度焦虑等。

10.环保意识：了解环保的重要性，学习如何保护环境，如节约用水、减少浪费等。七、课后作业

1.请列举三种校园欺凌的行为，并说明如何预防和应对这些行为。

2.请简述网络风险和危害，并提出五种保护个人信息和网络安全的方法。

3.请说明地震发生时如何保护自己，并举例三种地震应急逃生的方法。

4.请列举三种交通安全规则，并解释遵守这些规则的重要性。

5.请简述自然灾害的类型和危害，并提出三种预防和应对自然灾害的方法。八、教学反思与改进

在本节课的教学过程中，我注意到学生在学习校园安全知识方面存在一些问题和挑战。为了更好地提高教学效果，我计划在未来的教学中进行一些改进。

首先，我发现学生在预防校园欺凌方面的理解还不够深入。为了加强学生的理解，我计划在未来的教学中增加更多的案例分析，让学生通过实际案例来更好地理解校园欺凌的类型和危害，并学会预防和应对这些行为。

其次，学生在学习网络安全方面的知识时，对保护个人信息的重要性认识不足。为了提高学生的网络安全意识，我计划在未来的教学中增加一些网络安全的相关活动和讨论，让学生在实践中学习如何保护自己的个人信息和网络安全。

此外，我发现学生在学习地震应急逃生方面的知识时，对地震发生时的正确反应和逃生方法的理解还不够清晰。为了加强学生的地震应急逃生能力，我计划在未来的教学中增加一些地震应急逃生的模拟演练，让学生在实际操作中学习和掌握地震应急逃生的方法和技巧。

最后，我认为学生在学习急救知识方面的知识还不够全面。为了提高学生的急救能力，我计划在未来的教学中增加一些急救知识的讲座和演示，让学生在专业人士的指导下学习和掌握急救的基本知识和技能。九、板书设计

①校园安全的重要性：遵守校园规则、预防校园欺凌、网络安全、防火安全、地震应急逃生等。

②校园安全的具体措施：如不迟到、不早退、不随意旷课、保持教室卫生等；预防和应对校园欺凌的方法；保护个人信息和网络安全的方法；地震发生时的正确反应