模具设计与制造专业教学计划

三年制高职模具设计与制造专业教学计划一、学制与招生对象学制：全日制三年招生对象：普通高中毕业生、中等职业学校毕业生。二、专业培养目标本专业培养具有思想素质高，拥护党的基本路线，具有良好的职业精神和创新精神，服务行业和湖南省“十一.五”规划重点发展的现代制造业。适应生产一线需要的模具设计师、模具数控加工、模具装配调试与维修以及模具生产管理等岗位的高素质技能型专门人才。使学生在具有必备的理论知识和专业知识的基础上，重点掌握中等复杂模具的设计与制造、中等复杂零件的数控加工以及模具装配调试与维修等工作所必备的基本知识和技能，具有较强的分析与解决现场问题的能力、创新能力和可持续发展的能力。实施“多证制”教育，学生在取得毕业证书的同时，100%的毕业生获得1项以上中级职业资格证书，50%的毕业生获得2项以上中级职业资格证书，50%以上的毕业生获得高级职业资格证书。通过3年的培养，使学生既能进行模具设计又能进行模具数控加工的技术应用性人才。三、职业面向本专业毕业生面向国内、外资模具企业，分五个专业方向：（1）运用现代化手段进行产品设计及冷冲模具设计方向。（2）运用现代化手段进行产品设计及塑料模具设计方向。（3）模具制造工艺装备的设计方向。（4）模具制造方向。（5）模具生产车间技术管理方向。四、职业岗位能力分析（一）基本素质1．坚持党的基本路线，拥护改革开放的方针、政策；热爱祖国，初步树立科学的世界观和人生观；勤奋学习，遵纪守法，具有优良的品德和高尚的审美情操，具有良好的职业道德和崇高的职业追求。2．掌握本专业的基本理论、基本知识和基本实践技能，了解模具专业的理论前沿、应用前景和最新发展动态，掌握一门外语，能查阅专业外文书刊；能从事冷冲模设计、注塑模设计、模具制造、模具安装与调试、生产车间的技术管理工作；具有较强的创新意识、创新能力。3．具有健康的体魄、良好的卫生习惯和良好的心理素质。（二）课程体系1、构建以模具设计与制造工作过程为导向的课程体系，根据岗位能力要求构建“理实一体化”课程体系如图1所示。通过深入企业调研，确定高职模具设计与制造专业人才的主要职业岗位是冲压模具设计、塑料模具设计、模具制造、模具维修和模具装配调试。明确各岗位工作任务，根据岗位能力要求，设置项目课程，确定项目学习内容，构建以项目任务为载体的课程体系和项目课程实施计划。基于“系企一体化”专业建设模式和“校企合作、工学交替、订单培养”的人才培养模式，按照工作过程导向，分析模具设计与制造典型工作过程如图1所示。经过分析、整合和提炼，确定模具设计与制造工作过程为：模具设计—工艺编制—模具制造—模具装配调试四个过程，分析各岗位所需的能力和技能，确定模具设计与制造专业学习领域课程，将学习领域课程划分为公共学习领域课程、专业学习领域课程、拓展学习领域课程。中等复杂程度模具设计能力1．零件图绘制技能，达到中级以上制图员水平。2．具有模具结构的改进能力。3．中等冲压件模具设计能力4．一般塑料注射模具设计能力5.简单制件压铸模设计能力；6.模具CAD/CAM软件的使用能力；7．团队协作能力中等复杂程度模具设计能力1．零件图绘制技能，达到中级以上制图员水平。2．具有模具结构的改进能力。3．中等冲压件模具设计能力4．一般塑料注射模具设计能力5.简单制件压铸模设计能力；6.模具CAD/CAM软件的使用能力；7．团队协作能力8.创新能力模具加工工艺文件编制能力1．编制简单模具工艺规程的能力2．常用模具材料选择能力3．团队协作能力一般机械设备操作能力1．掌握一种机加设备的操作技能2．数控设备的基本操作技能3．掌握一般电加工的操作技能4．了解一般热处理方法试模安装与调试及售后服务能力1.钳工的基本技能2．模具的装配与修模能力3．冲压与塑料成型设备的操作技能4.成型设备的日常维护能力学习领域拓展领域课程两课教育计算机基本操作体育公共英语应用数学社会实践就业指导工程图绘制常用材料选择与热成形常用机构设计与零部件拆装冲压模具设计与实训注塑模具设计与实训压铸模具设计与实训机械零件的手工制作模具制造工艺编制模具零件数控加工成型设备控制与操作模具英语阅读企业文化新知识、新工艺、新技术车间生产运作与管理市场营销技能考证产品交货生产管理能力1.小型生产车间的生产调度能力2.工段和班组生产现场协调控制能力模具设计过程制件测绘及分析模具产品造型模具结构设计工艺编程过程工艺方案制定模具工艺编制模具材料选择模具制造过程制普通加工数控加工特种加工热处理模具装配过程模具试模与检验模具装配调试顶岗实践专业学习领域课程公共学习领域课程

2、构建三大核心能力模块职业技能考证职业技能考证学习领域课程职业岗位专业实训通用机床零件加工机械零件的手工制作机械零件测绘课程设计通用制造技术核心模块模具钳工普通机床操作工模具钳工制图员（CAD）普通机床操作工制图员(CAD)材料选择与热成形常用零部件与机构设计零件测量计算机绘图工程图绘制液压与气动图2通用制造技术核心模块通用制造技术能力模块：图2所示为通用制造技术核心能力模块，它是进入制造业的入门模块，完成此模块的学习，即可获得模具钳工中（高）级证、普通机床操作工证、绘图员证。具备从事普通机床加工、模具钳工和绘图员的上岗能力。考核方式：完成中等难度的钳工单件合格零件考核；完成简单模具配合件考核；完成模具标准件加工考核；完成合格的生产准备过程和良好的职业习惯考核。中等冲压件模具设计中等冲压件模具设计简单制件压铸模设计简单制件塑料模设计制件造型(Pro/E)逆向工程模具成本核算职业技能考证学习领域课程冷冲模课程设计注塑模课程设计冷冲模拆装注塑模拆装模具设计核心模块制图员(Pro/E、UG)模具设计师塑料模设计冷冲模设计产品造型设计专业实训职业岗位图3模具设计核心模块模具设计核心能力模块：图3所示为模具设计核心能力模块，学生在完成第一模块学习的基础上，对机械制造工艺过程有较清晰的了解，为模具设计奠定了基础。通过该模块的学习，学生可获得三维模具设计绘图员证、模具设计师证，具备了进行成套模具设计的基本能力。考核方式：运用计算机辅助设计完成一套中等难度的注塑模、冷冲模和压铸设计，设计工程图应符合国家标准，合格的设计过程和良好职业习惯的考核。职业技能考证职业技能考证学习领域课程职业岗位专业实训数控加工实训模具制造综合实训生产实习现代制造技术模块数控车床操作员数控铣床操作员模具数控车、铣、加工中心机床操作工、模具数控电加工操作工、快速成型加工数控加工中心操作员冲压成型设备的操作及维护塑料成型设备的操作及维护编制简单模具工艺规程电火花加工模具零件数控加工模具零件快速成型企业文化图4现代制造技术核心模块现代制造技术核心能力模块：图4所示为现代制造技术核心能力模块，完成该模块的学习，学生可以获得数控车、铣、加工中心操作工证。具备运用高精设备，高效率、高质量、低成本地完成成套模具制造工作的基本能力。考核方式：运用掌握的各种制造技术制造一套中等难度、质量符合图纸技术要求的注塑模模具，并生产一件塑料制品；运用掌握的各种制造技术制造一套中等难度、质量符合图纸技术要求的冷冲模模具，并生产一件冲压制品；合格的生产工艺过程设计与工装准备以及良好的职业习惯考核。（三）教学模式1．教学以学生为中心，采用“教学做合一”教学模式。主要的技术课程在理实一体化教学基地，采用工学交替的方式实施教学。学生在学中发现问题，在做中解决问题，学会学习。2.根据专业课程特点采用现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学等方法。专业课程精教学任务设计、重师生互动；强能力培养过程、重评价创新。3．以案例或真实的任务来设计专业综合实训项目。每一次课程的任务就是学生需要解决的问题，以任务驱动教学，对课程任务设计应精益求精，以生产作为任务的主要内容，把握任务的信息量以及学生接受知识能力的适应性，在任务驱动的过程中注重有效地调动学生的学习积极性，培养学生的创新能力和持续发展的能力。在能力训练过程中注重职业素养的养成以及按企业生产要求培养技术能力。并采用企业产品检验的方法作为评价学习成绩的方法之一。（四）课程结构模块学习领域学习领域课程备注基本素质模块公共平台课程思想素质、职业素质教育国家英语应用能力等级证计算机应用能力等级证体育、心理教育按行业需求，结合有关规定大学英语三级水平知识应用数学知识计算机应用的基础操作技能通用制造模块专业基本技能工程图绘与零件测绘考CAD制图员、模具钳工证计算机绘图常用材料选择与热成形常用机构设计与零部件拆装使用通用机床的零件加工机械零件的手工制作设计模块模具设计模具专业英语阅读制件造型（Pro/E）考Pro/E(UG)制图员职业资格证、考模具设计师证中等冲压件模具设计技能简单制件的塑料模具设计技能Pro/E(或UG)模具设计简单制件的压铸模具设计技能模具拆装与维修技能逆向工程设计创新设计知识现代制造技术模块模具制造数控设备的基本操作考数控铣、车、加工中心操作工电加工的基本操作冲压成型设备的操作及日常维护塑料成型设备的操作及日常维护编制简单模具工艺规程快速成型选修专业拓展企业文化新知识、新工艺、新技术车间生产运作与管理模具技术经济分析UG

五、教学安排表2009级模具设计与制造专业学制三年层次专科制订时间：2009.3Ⅰ.课程设置与教学过程模块序号课程名称总课时学分课程时数按学年学期分配的周学时数考试安排理论教学实践教学第一学年第二学年第三学年12345617周16周14周14周10周基本素质1入学教育及军训843127232思想道德修养与法律基础483483毕业实习、毕业设计（论文）、毕业教育3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论56356224形势与政策讲座10102x22x35心理健康教育讲座882x22x26体育与健康925207222117公共英28计算机应用基础644323249应用数学6446442通用制造技术10工程图绘制1288785044111第三角画法识图282820212AutoCAD6443232413常用材料选择与热成形6044812414公差配合与技术测量56344124315工程力学6445864216常用机构与零件设计5635064317液压与气动5634884318电工电子技术805621851模具设计19模具专业英语422366320Pro/E零件设计(考证)8454242621冲压工艺及冷冲模设计84570146422塑料成型工艺及模具设计84564206423压铸工艺及模具设计30220103模具制造24模具数控加工40224164525成型机械56338184426数控特种加工4023464527逆向工程4022020428快速成型30220102公共选修就业与创业指导282282普通话161162市场营销、现代企业管理、全面质量管理、公关实务、应用写作101101专业选修企业文化、模具技术经济分析、UG、职业形象训练、安全产生、新知识、新工艺、新技术、Geomagic342221212合计1712103=SUM(ABOVE)12664362624242422Ⅱ.全学程时间分配表实目项数周习期学实目项数周习期学学时学分学期分配（周）合计(周)第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期入学教育与军训(78)（3）22课内总学时1712102161614141070理论教学总学时126672课内实践教学总学时43626课程综合实训金工实训48322钳工实训（考证）96644模具零件数控加工48322冷冲模拆装与调试2410.51注塑模拆装与调试0.5零件测绘24111机械零件设计24111冷冲模课程设计24111注塑模课程设计24111模具制造综合实训96644社会实践暑假4周4小计40823毕业实习毕业实习3362041014毕业设计（论文）1681077小计50430实践教学总学时1358其他（机动）11学期考试及技能测试111115毕业教育(28)(1)11学期教学周202020201918117寒/暑假5757529合计152252725272518146

III.技能（综合素质）考核顺序技能（综合素质）考核1中、高钳工考证2中、高级绘图员（AutoCAD）考证3中、高级绘图员（Pro/E）考证4高级模具设计师考证5数控铣床中级操作员考证（自选）6数控铣床高级操作员考证（自选）7数控车床中级操作员考证（自选）8数控车床高级操作员考证（自选）9毕业答辩项目理论教学实践教学总学时占总学时百分比(%)公共学习领域39410449819通用制造技术43015858822.4模具设计、现代制造37817255021选修课6412762.9课程综合实训、毕业顶岗实习91291234.8合计126613582624占总学时百分比(%)48.251.8六、课程描述本专业的核心课程是：机械制图、AutoCAD、冲压工艺及冷冲模设计、塑料成型工艺及注塑模设计、模具数控加工、模具制造工艺、CAD/CAM应用技术、模具拆装实训、模具数控加工实训。（一）基本素质模块1、两课（含就业指导、入学/毕业教育）基本内容：马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想、思想品德修养（含职业道德），就业指导，法律基础等。基本要求：理解马列主义、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理和基本观点，树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观，具有较强的逻辑思维能力、较强的法律意识和良好的职业道德。2、体育与健康基本内容：基本军事训练、体育运动的基础知识、运动技能和锻炼方法、卫生保健知识。基本要求：掌握体育运动的基本知识与方法，养成良好的科学锻炼习惯和生活卫生习惯，达到国家体育锻炼标准。3、公共英语学习英语基本知识，通过国家英语应用能力A级考试，掌握听、说、读、写、译的基本技能，具有与人进行一般英语交际的能力。4、计算机应用基础学习Word文档、Excel、网络及数据库的基础知识，通过学习使学生具备办公软件、数据库、基本网络的操作技能，并通过国家计算机等级考试。5、应用数学学习高等数学中的微积分、空间解析几何、微分方程、级数等知识，通过学习使学生能解决工程设计中较复杂的数学计算问题。（二）通用制造技术模块6、工程图绘制学习制图的基本知识、投影作图、机械制图。通过学习使学生具有较强的图示能力、读图能力、空间想象能力和思维能力以及绘制较复杂零件图和装配图的实际技能。为使学生适应企业，在学习第一角画法的基础上，加强第三角画法的投影原理，画图、看图练习，通过学习使学生具备较强的第三角画法的绘图和看图的实际技能。7、公差配合与技术测量学习各种互换性与标准化的基本概念，学习几何参数有关公差标准的基本内容和主要规格，学习测量技术的知识。通过学习使学生具备正确选用公差与配合，解决零件使用要求与制造成本矛盾的能力；具备正确选择、使用常用量具和量仪，对一般几何量进行单项、综合检测和数据处理的能力。8、工程材料及热加工学习常用工程材料、着重学习冷作模材料、热作模材料、塑料模具用钢以及模具表面强化技术；学习各类模具的工作条件、失效形式、性能要求、材料选用、热处理特点；模具表面处理、热加工基础。通过学习使学生具备正确选用工程材料及模具材料的能力；正确选用模具热处理及表面处理方法的能力；应用模具新材料、新工艺、新技术的能力。9、工程力学学习刚体的静力学、运动学及杆件的各种变形以及强度、刚度等方面的知识。通过学习使学生能够灵活运用所学的理论知识，进行物体的受力分析、运动分析及分析构件的强度、刚度问题的能力。10、常用机构设计学习各种常用机构、常用零件联结、机械传动等知识。学习常用机构、通用机械零件和机械传动的工作原理、结构特点，维护及选用的基本方法。具备设计一般机构与零部件的能力；分析与改进生产实际中零部件结构的能力。11、液压与气动学习流体力学的基本知识；液压及气压传动各种元件的结构；液压、气压基本回路的组成、作用及工作原理。通过学习使学生能正确选用液压、气压元件，具备安装、调试、使用、维护液压、气压系统，对系统的故障进行分析、判断与排除的能力；具备设计简单的液压、气压系统，解决工程实际问题的能力。12、电工电子技术学习电工技术、模拟电子技术、数字电子技术。通过学习使学生具备电工的基本技能；对一般电路进行分析；对机床的控制电路进行维护。13、AutoCAD（考证）学习AutoCAD绘图命令、图形编辑命令、图形显示、三维绘图、储存和输出文件的知识。通过学习使学生具备用计算机绘制较复杂的零件图和装配图的实际技能，要求获得中级绘图员职业资格证书。（三）模具设计模块14、模具专业英语学习本专业的基本术语；培养阅读与翻译本专业英文资料的方法和技巧。通过学习使学生具备阅读和翻译本专业英文资料的能力。15、Pro/ENGINEER零件设计（考证）学习流行的CAD/CAM软件Pro/E的功能、特点、操作与应用。通过学习使学生具备运用Pro/E进行产品造型设计、零件装配、工程图制作的能力，具备一定的图形编辑能力；具备与CAD等其它CAD/CAM系统进行文件交换的能力。16、冲压工艺及冷冲模设计学习冲压工艺的基本知识，学习冷冲模CAD/CAM技术。通过学习使学生具备对冲裁、弯曲、拉伸三大主要工艺的分析、计算；具备冷冲压工艺规程的制定及模具设计；具备加工规模的制定和计算能力；学习曲柄压力机、液压机、塑料注射机等冲压设备的工作原理、结构、特性和应用，使学生能正确区分和选用设备，掌握冲压和塑压设备的操作和维护；具备用Pro/ENGINEER软件进行冷冲模设计的能力。17、塑料成形工艺及模具设计学习必要的塑料成形的理论知识；各种塑料成型原理及工艺；注塑模的结构、原理等知识。通过学习使学生了解各类成型模具的设计，具备注塑模设计的能力；具备用Pro/ENGINEER软件进行注塑模设计的能力；塑料注射机等设备的工作原理、结构、特性和应用，使学生能正确区分和选用设备。18、逆向工程学习逆向工程的数据采集技术、测量数控的处理技术、产品模型的重构技术，通过曲型实例的实习，使学生掌握逆向选型方法。19、压铸工艺及模具设计本课程主要介绍压铸过程原理及常用压铸合金等材料、压铸机、压铸件结构设计及压铸工艺、压铸模的基本结构及分型面设计、浇注系统及溢流、排气系统设计、成型零件及模架设计、压铸模机构设计及材料的选择、压铸模设计程序、压铸模CAD/CAE等内容。要求学生学完本课程后着重掌握压铸工艺和压铸模设计方法，并了解其实用性和先进性。（四）现代制造技术模块20、模具制造工艺学习机械加工工艺规程的编制方法，模具零件的机械加工方法；特种加工工艺；模具装配工艺等知识。通过学习使学生具备制定模具零件加工工艺的能力，解决模具制造中工艺问题的能力。21、模具数控加工学习数控机床的基本知识；模具数控编程基础；学习数控车床、数控铣床、加工中心等的加工，以及数控电火花线切割加工等知识。通过学习使学生具备对上述数控设备加工编程和操作、使用的技能。22、数控特种加工技术本课程主要介绍数控电火花成型、线切割加工技术及各种电加工技术在模具生产中的运用。主要内容包括电加工设备、参数、加工工艺、加工质量控制及电加工技术的适用场合，能操作电加工设备加工一般零件。23、快速成型本课程主要介绍快速成形技术原理、快速成形的全过程、CAD软件的数据交换格式，学习快速成形机的技术参数及其成形件、快速成形件的精度与检验、影响成形件精度的主要因素，了解快速成形的应用、快速成形在塑料成形中的应用。24、模具拆装模具拆装实训是在理论教学之中进行的实践性教学环节，主要实训内容为冷冲模、塑料模的拆卸与装配，绘制装配图。通过实训，熟悉各类模具的结构、工作原理，熟悉模具的拆卸25、毕业设计培养学生综合运用所学的基础理论课、专业知识、技能去分析和解决本专业范围内的一般工程技术问题的能力，培养学生建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般程序、规范和方法。在教师指导下，由学生独立完成综合性的毕业设计。（五）选修课26、公共选修课在公共选修课中，要学习本专业以外的其他知识，为全面提高学生的素质打下基础。27、专业选修课在专业选修课中，要了解本专业的前沿科学和高新技术的发展前景，为拓宽学生的知识面，更好的就业打下基础。（六）教学实习教学实习是根据职业能力的需要，与有关课程相配套，以实现学生的实践技能的培养（七）毕业（生产）实习