南阳市唐河县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2023年春期期中阶段性文化素质监测七年级语文试题一、积累与运用（共27分）1.阅读下面文字，按要求回答问题。家国情怀，亘古不变，浩荡的黄河澎湃着光未然的爱国壮举；平凡人物，闪耀人性光辉。长妈妈买来的《山海经》，虽是一部刻印都十分粗拙的本子，却被鲁迅先生奉为“宝书”。老王赖以生存的载客三轮被取dì了，却还给杨绛先生送上温暖，令先生心生愧zuò。（1）根据拼音写汉字。（2）给加点的字注音。____________________________________2.下列各句中，下列文学常识表述有误的一项是（）A.《邓稼先》选自《人民日报》，作者是著名理论物理学家杨振宁，杨振宁1957年与李政道共获诺贝尔物理学奖。B.《土地的誓言》的作者是端木蕻良。作者在文章中抒发了对国土沦丧的压抑之情，以及对故乡的深深眷恋。C.《阿长与〈山海经）》选自鲁迅的小说集《呐喊》，课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。D.《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋政治家、文学家欧阳修，唐宋八大家之一。3.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片专题古诗文名句情思王维《竹里馆》中明月多情，“__________________，__________________。”；有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”《木兰诗》中与之相似的两句诗是：“__________________，__________________。”乡思李白在《春夜洛城闻笛》中听到“折柳”引发浓浓思乡之情的诗句是：“__________________，__________________。”哲思一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，春光不负有心人。韩愈《晚春》中蕴含这样哲理的句子是：“__________________，__________________。”4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①洛阳宫灯品种繁多，具有浓厚的地方特色。②洛阳宫灯是一种特色传统工艺品，元宵佳节常见的装饰品。③尤以红纱灯最为有名。它造型优美，宜书宜画，撑合自如，易于保存。④既可用于喜庆饰品，点缀升平；又可作艺术宣传，表彰新风。⑤常见的有白帽方灯、红纱圆灯、六色龙头灯、走马灯等等。A.②⑤④①③ B.①⑤②④③ C.②①⑤③④ D.①②④⑤③5.阅读《骆驼祥子》节选部分，回答后面的问题。（祥子）已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱附的，已经对不起人；怎能再去偷他呢？不能去！穷死，不偷！怎知道别人不去偷呢？那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢？他又坐了起来。远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿！（1）祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事？（2）上面的两段文字主要运用了什么描写方法？从中你读出了一个怎样的祥子？6.“天下国家”是一个古老的话题，每个人对国家的爱，是近乎本能的情感。为了表达这种朴素真挚的情感，励志中学决定举办一次“天下国家”的综合实践活动，邀请你参与并完成任务。（1）你们班下周参加学校歌咏比赛曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢……（2）如果以“肩负民族，胸怀天下”为主题，请写出你要和同学们交流的两条名言。（3）爱国主义是诗歌的永恒话题，更是诗人的永恒歌唱。请你仿照下面所给的示例，用诗化的语言回答祖国是什么。示例：祖国是什么？太阳回答：是迎风招展的五星红旗。祖国是什么？___回答：__________________祖国是什么？___回答：__________________祖国是什么？___回答：__________________二、现代文阅读（28分）（一）（共16分）阅读下文，完成下面小题。先父闻一多（闻立鹤）①父亲离开我们已经半个多世纪，然而色的音容笑貌却像钢铁一般浇筑在我的脑海之中。②1912年夏，父亲考入清华后，课余还下了很大功夫自修古籍。清华每年放两个月的暑假，父亲暑假回家也不休息，而是终日在书房中埋头阅读古籍。③父亲不仅爱祖国的山川、草木、花鸟、屋宇，爱祖国勤劳智慧的人民，而且酷爱祖国悠久的文化。他曾说：“我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有他那种可敬爱的文化的国家。”在这里，他对祖国的文化已经不仅是爱不爱的问题，而是意识到了自己的责任，自觉地要充当文化卫士，要捍卫和弘扬我们祖国的伟大而悠久的文化了。④父亲不仅自己对诗情深意浓，而且常用诗来感染和熏陶自己的家庭成员。他把这项工程称之为“诗化家庭”。那真是一些令人难忘的日日夜夜，我们至今想起父亲眉飞色舞逐字讲解诗句的神情或倚靠在床头、闭着眼睛、慢慢捋着胡须聆听我们背诵唐诗的情景，都无不倍感温馨幸福！⑤他讲诗常常讲得出神入化，诗的主人公就是他，他就是诗中的主人公。他的感情和音调随着诗情的喜怒哀乐而跌宕起伏，时而激昂兴奋，时而低沉婉转，常把我们的感情也调动得时喜时怒时哀时呆。当我们听到“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”的卖炭翁辛辛苦苦烧出的1000多斤木炭，竟被两个蛮横的小衙役以极少的代价强行换走时，一个个都气惯得咬牙切齿。白居易的绝代佳句，再加上父亲充满激情的朗诵讲解，我们一个个听得如痴如醉，呆若木鸡。父亲成年伏案阅读、写作，双腿不免时感僵硬酸胀，常需有人帮助捶腿。他靠在床头上给我们讲诗时，我们兄妹几个就轮流给他捶腿。有时父亲讲到精彩处，我们听得出神，竟然听着听着把捶腿也忘记了。待到父亲讲完“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”几句时，我们几个也都感动得鼻子发酸了。⑥父亲应我小妹的要求，给她写了一页题词。题词的内容一共两句话，21个字，即：“对功课太认真了是不好的，因为知识不全在课本里。”这两句话同他自己几十年来嗜书如命、读书如痴、埋头书案、潜心治学的态度及历来对我们的要求相比，变化太大太大了！⑦这是怎么回事呢？原来，1945年8月14日，日本刚刚宣布无条件投降，蒋介石立刻就密谋策划，准备发动内战，消灭共产党。父亲毫不犹疑地全力投入了反内战斗争。美国加州大学邀请他去讲学，除付给高薪之外还可带家属，父亲认为在此关键时刻，不能离开斗争第一线，婉言谢绝了。有一次，他甚至一跨进教室就怒气冲冲地发起火来，痛斥蒋介石专制独裁，猛烈抨击国民党官员贪污腐败，导致物价暴涨、民不聊生等等，以至于下课的钟声响了，他还没进一句课文。⑧在父亲的头脑里，同反动派进行斗争，或者说革命，是压倒一切的最重要的事，其他任何事情都是次要的，都要服从于这件最重要的事，为它让路。⑨当时，小妹只有10岁，父亲题词的用意她是不会理解的。不过醉翁之意不在酒，项庄舞剑意在沛公！题词虽是给小妹写的，但其意义则远在其上啊！⑩父亲的精神火花，始终照耀着这片土地。7.本文是作者对父亲闻一多先生的回忆，请结合全文内容，简述作者主要叙述了父亲闻一多的哪些事。8.请从人物描写的角度，赏析文中第⑦段画线句子的表达效果。9.文中的闻一多先生是怎样的人？请结合全文简要概括。（答出两点即可）10.臧克家说，闻一多先生是“口的巨人”“行的高标”；冰心说闻一多先生是“一首爱自由、爱正义、爱理想的诗”“一团白热的火焰”“一束敏感的神经”。请你也用这样的语言，说一说你对闻一多先生的认识。（二）（12分）阅读下文，完成下面小题。风雨中的菊花①午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很低，似乎就要下雨。②离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。③“太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远处有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。④“可怜可怜我，我已经三天没有吃东西了，给我一美元也行啊。”⑤考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚！这么点儿小孩就会做生意！”小乞丐站住了脚，满脸失望。⑥真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是……这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。⑦多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：“可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。⑧“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了。⑨树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步走进了一家花店，他有几次都在这里买过礼物送给朋友。⑩“您要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又有分寸。⑪这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台里的鲜花。⑫“你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。⑬“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。⑭“要我们送给什么人吗？”⑮“不用，你可以在上面写‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”⑯“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。⑰小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。⑱这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。⑲火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。⑳车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了。11.这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请概括出它的四个故事情节。①_________________②“小乞丐”向多尔讨钱得到了一美元。③_________________④“小乞丐”手捧万寿菊迎着风雨走向公墓。12.简要分析下列句子中加点词表达效果。①那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。②他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外一切，瘦小的身体更显单薄。13.故事中主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象，请你结合文章分析这一人物形象。14.题目“风雨中的菊花”有何含义？三、古诗文阅读（15分）阅读下面两个文言片段，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍”。言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（选自《三国志·王肃传》，有删改）15.解释下面句中加点字意思。（1）蒙辞以军中多务（2）即更刮目相待16.将下列句子翻译成现代汉语。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）读书百遍，其义自见。17.[甲][乙]两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决学习上的困难的？阅读下面这首诗，完成下面小题东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。18.下面选项中对“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句话理解正确的一项是（）。A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途的欢快。19.从修辞的角度赏析“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买