六安市第九中学2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2023年春学期七年级期中综合素质评价语文试题温馨提示：1、试卷满分为150分（其中卷面书写5分），考试时间为140分钟；2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请在“答题卷”上答题。一、语文积累与运用（35分）1.默写（1）《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人深夜闻笛，并想象笛声散落全城的诗句是____________，____________。（2）《晚春》一诗中写作者表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对它们更深层次的赞许的诗句是：_________________，_________________。（3）《木兰诗》中描写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：_________________，_________________。（4）岑参的《逢入京使》中表达了诗人远涉边塞思念亲人而又不愿让亲人挂念的复杂情感的句子是：_________________，_________________。（5）《竹里馆》中的“_________________，_________________”让我们走进幽静的竹林深处，聆听王维的琴音长啸。【答案】①.谁家玉笛暗飞声②.散入春风满洛城③.杨花榆荚无才思④.惟解漫天作雪飞⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.马上相逢无纸笔⑧.凭君传语报平安⑨.独坐幽篁里⑩.弹琴复长啸【解析】【详解】本题考查名句名篇的默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽篁、惟、漫天、折柳、故园、凭”等字词容易写错。本题注意“洛、榆荚、惟、漫、柝、凭、幽篁、琴”等字词的正确书写。2.阅读下面语段，按要求完成下面题目。对于广大的关东原野，我心里怀着zhì（）痛的热爱。我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑玉的眼睛，斑斓（）的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。在那gèn（）古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。zhì（）痛斑斓（）gèn（）古（2）文中有一个错别字的词是__________，应改为__________。（3）下面加点词跟“对于广大的关东原野”中“对于”词性不同的一项是（）A.把书送去 B.向我点头 C.按照计划 D.我和他（4）文段运用了__________、__________修辞手法。【答案】（1）①.挚②.lán③.亘（2）①.梁②.粱（3）D（4）①.排比②.比喻【解析】【小问1详解】本题考查字音字形。挚痛，zhìtòng，诚恳而深切。斑斓，bānlán，颜色灿烂丰富亘古，gèngǔ，整个古代；终古。【小问2详解】本题考查字形。高梁——高粱，一种粮食作物。【小问3详解】本题考查词性。“对于”的词性是介词。A.介词；B.介词；C.介词；D.连词；故选D。【小问4详解】本题考查修辞手法。“红布似的高梁，金黄的豆粒，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金”运用了排比的修辞。“有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样”把地层里一股燃烧的洪流从和心里喷涌的血液，这是比喻。3.阅读名著内容答题老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头子指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又落出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。借给你一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。（1）选段选自《__________》作者__________（2）选段中祥子的三十块钱从何而来？【答案】（1）①.骆驼祥子②.老舍（2）祥子连人带车被大兵掳走，跑出来时牵了三匹骆驼，在城外卖了三十五块钱。【解析】【小问1详解】本题考查名著阅读文学常识。由材料可知，选段内容选自《骆驼祥子》，作者老舍。《骆驼祥子》是作家老舍所著的长篇小说，故事以旧北平为背景，描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇，反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦，暴露了旧社会的罪恶。这部作品以主要人物祥子为中心，围绕祥子的行动交叉着两条线索，一条是祥子“拉车，买上自己的车”，写他怎样为做个自由车夫，刻苦努力、不断挣扎，到头来希望破灭，陷入更加苦难的深渊，这是主线。另一条是祥子与虎妞、小福子、夏太太等异性的纠葛，这是次线，但它与主线拧成一股，不断推进情节的发展。【小问2详解】本题考查名著内容。熟读名著可知，祥子用血汗钱买了一辆车后，为了多拉活，在城外被宪兵抓走，车也没了。祥子趁乱逃走，走的时候顺手牵走了三匹骆驼，卖了三十块钱。4.六安九中开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）请你围绕活动主题，仿照示例再设计两个活动方案的名称。示例：爱国人物故事会（2）小亮同学参加学校举办的以“爱国”为主题的演讲，下面是演讲稿的一部分，请你按照要求补充和修改。你的身躯、你的精神是国家塑造的。【甲】国家民族的个性已经深深地消化在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国就既有了情感上的依存，【乙】__________有了利益上的一致。这是我们爱国的天然的、血缘上的理由。人必须爱父母，这叫孝；人又必须爱祖国，这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是人类对自己的母体，即父母和祖国的回报，是天然的法则，属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准。①【甲】句有个词语使用不当，请提出修改意见。②在【乙】处横线上填上恰当的关联词。（3）下面是几幅抒写家国情怀的书法作品，对书体及其特点判断有误的一项是（）甲乙丙丁【注】【丁】恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。A.【甲】是楷书，形体方正，端庄严谨。B.【乙】是篆书，蚕头雁尾，一波三折。C.【丙】是行书，行云流水，潇洒有致。D.【丁】是草书，用笔狂放，笔势连绵。（4）下面是小明同学搜集的素材，下面的诗句不符合爱国主题的一项是（）A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥）C.欲济无舟楫，端居耻圣明。（孟浩然）D.死去元知万事空，但悲不见九州同。（陆游）【答案】（1）示例：爱国精神征文赛活动，爱国事迹报告会。（2）①“消化”改为“融化”。②又（3）B（4）C【解析】【小问1详解】本题考查设计活动，开放类试题，围绕着“天下家国”主题，适合学生开展即可。示例：爱国歌曲大联唱，爱国电影观后感征文等。【小问2详解】①本题考查病句修改。画线句中的“消化在你的血液里”搭配不当，改“消化”为“融化”。②本题考查关联词语。“有了情感上的依存”与“有了利益上的一致”在语义上是并列关系。故可填“也”或“又”。【小问3详解】本题考查书法字体鉴赏。B．乙是隶书，蚕头雁尾，一波三折；故选B。【小问4详解】本题考查诗句赏析。A.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，意思是：黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，不将敌人打败绝不回还。符合爱国主题；B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，意思是：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神。符合爱国主题；C.“欲济无舟楫，端居耻圣明”，诗人以“无舟楫”喻指自己向往入仕从政而无人接引赏识；“耻圣明”道出躬逢盛世却隐居无为，实在感到羞耻愧颜的心情。言下之意还是说明自己希望被荐识出仕为官。不符合爱国主题；D.“死去元知万事空”，是说本来就知道人死后万事万物都可无牵无挂了；“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。符合爱国主题；故选C。二、阅读（55分）（一）（21分）请阅读下面的文字，回答问题。中国核潜艇之父——黄旭华高荣伟①87岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。②黄旭华是广东省揭阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考取了交大的造船系。③【甲】投入核潜艇研究，则是上世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇，很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。④此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。⑤【乙】中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。⑥为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据。⑦经过黄旭华与团队的艰苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试航，1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏（今俄）、英、法之后，世界上第5个拥有核潜艇的国家。【丙】⑧1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。【丁】⑨再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗曰：“花甲痴翁，自探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”⑩当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭……5.阅读文章，根据黄旭华的人生经历，请用简洁的语言加以概括。立志上天入海→__________________→__________________→取得巨大科研成果6.在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？7.下面这句话是原文中的句子，应把它放在原文中（）核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】8.文中画线句子中，为什么要详细交代具体的年份？9.黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献，他和邓稼先共同的特点是什么？请你用简要的语言概括。【答案】5.①.考取交大造船系②.参研核潜艇6.①核潜艇的研制是一项尖端工程；②当时不知道核潜艇是什么模样；③黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型；④没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。7.B8.详细交代年份，充分说明了我国在核潜艇研究事业中所取得的进步之快，成果之丰。9.无私奉献、恪尽职守、刻苦勤奋、临危不乱、热爱祖国。【解析】【5题详解】本题考查对文章内容的概括。根据第②段“1945年，黄旭华考取了交大的造船系”的内容可知，①空可填“考取交大造船系”；根据第③段“投入核潜艇研究，则是上世纪50年代了”的内容可知，②空可填参研核潜艇。【6题详解】本题考查对文章内容的筛选。根据第⑤段“核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程”的内容可知，核潜艇的研制是一项尖端工程；根据第⑤段“当时，核潜艇什么模样，大家都没见过”的内容可知，当时不知道核潜艇是什么模样；根据第⑤段“黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型”的内容可知，黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型；根据第⑥段“又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据”的内容可知，没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。【7题详解】本题考查对段落的理解。【乙】所在的第⑤段具体介绍核潜艇研究的起点、研究方向等，因此将“核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程”这句话放在此处，能够很好地凸显其难度大；故选B。【8题详解】本题考查对内容的理解和分析。第⑦段中的四个具体的年份分别指的是，我国第一艘核动力潜艇研制成功、试航、交付海军、中国第一艘导弹核潜艇顺利下水的时间。“从第一艘核动力潜艇研制成功”到“试航”到“交付海军”再到“中国第一艘导弹核潜艇顺利下水”，困难重重却取得了如此大的成果，可见黄旭华和团队的科研有多艰苦；核动力潜艇从无到有只用了十年时间，而第一艘导弹核潜艇的诞生只用了七年时间，可见我国核潜艇事业进步之快；核动力潜艇和导弹核潜艇的研制成功并使用，充分说明了我国在核潜艇研究事业成果之丰。【9题详解】本题考查人物形象分析。首先我们要明确邓稼先的人物特点为：爱国、忠厚平实、真诚坦白、身先士卒、奉献祖国，是对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。再结合本文内容分析黄旭华的人物特点。根据第③段“对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上”的内容可知，黄旭华无私奉献的献身精神；根据第②段“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海”的内容可知，黄旭华从小就有强烈的爱国主义精神；根据第⑤段“为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜”和第⑥段“又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据”的内容可知，黄旭华刻苦勤奋的研究精神；根据第⑨段“再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜”的内容可知，黄旭华恪尽职守的严谨精神；根据第⑨段“黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据”的内容可知，黄旭华临危不乱的镇定；据此将两人相同的特点进行概括即可。（二）（18分）传递①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。10.通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。十分痛苦→①_____________→重拾希望→②_____________→十分感激11.第⑥段画线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？12.第⑦段“风停了，她感到了一阵温暖。”在内容和结构上有什么作用。13.在杨绛的《老王》一文里，我们感受到了老王与杨绛一家之间“以善良体察善良”的美好关系。读了本文之后你能否感受到同样的美好？请结合本文和《老王》的相关内容谈谈你的理解。【答案】10.①.非常感动（或感到温暖）②.心急如焚11.插叙。交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因，突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质，为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫。12.在内容上：“温暖”既指风停了，“她”的身体感到暖和；也指小男孩善良、懂事使“她”内心倍感温暖。在结构上：承上启下，使得文章结构更加流畅。13.示例：小男孩因为善良，受到“她”的资助读完大学；“她”因为善良，火锅店的生意由冷清又好转起来。善良不仅温暖了别人也帮助了自己。【解析】【10题详解】本题是对文章内容和感情的考查。根据题干信息可知，“十分痛苦”可定位到②段“关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦”；“重拾希望”可定位到第⑦段“不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店”；“十分感激”可定位到第⑨段“重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子”。因此，找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答。从第⑤段“真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动”可以找到“她非常感动”；从第⑧段“又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际”可以找到“心急如焚”。据此回答即可。【11题详解】本题考查记叙顺序。常考顺序、倒叙、插叙的辨识和作用。一、顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。二、倒叙：造成了…的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性。三、插叙：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更丰满等。由“原来……”可知，这里运用了插叙，补充交代了男孩贫苦的家境和捡废品的原因，使小男孩懂事、善良、乐观的品质更加立体，同时为下文“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫。据此回答即可。【12题详解】本题的考点是重点词语理解。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，解释在文中的含义（引申义，比喻义，双关义）；找出其指代的具体内容（使不明了的明了化；将比喻、象征还原）。语言组织：这个词语意思是……，强调（突出、写出）了……，表达了……的情感，或交代故事发生的背景，推动情节的发展，或为下文叙事描写提供合理的依据。既指风停了，“她”的身体感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。据此回答即可。【13题详解】本题考查阅读感悟。本题是开放性问题，要结合自己的理解作答，观点明确，言之有理即可。注意语言流畅，表达准确。围绕中心，谈一谈自己的感受即可。示例：①善良不仅能温暖了别人，也能帮助自己。②为人要善良、诚实，乐于助人。③要正确面对困难，顽强、有毅力。据此回答即可。（三）（16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？14.解释下列句子中加点的词语。（1）有仙则名名：_____________（2）斯是陋室斯：_____________（3）谈笑有鸿儒鸿儒：_____________（4）无案牍之劳形形：_____________（5）可以调素琴调：_____________15.把下列句子翻译成现代汉语。（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）何陋之有？16.下面理解有误的一项是（）A.古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。B.文章先以山水起兴，点出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨。C.“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句中“上阶”、“入帘”，化静为动，生动形象地写出“苔”、“草”的神态。D.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”侧重写与朋友的交往，借以显示作者性情的高雅，也从侧面写出作者看不起没有功名的人。17.本文运用了_____________表现手法，流露出作者_____________的隐逸情趣。【答案】14.①.出名②.这③.博学人④.形体⑤.调弄15.（1）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。（2）有什么简陋的呢？16.D17.①.托物言志

②.安贫乐道【解析】【14题详解】此题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意：有了神仙居住就出名；名，名词作动词，出名。（2）句意：这是简陋的房子；斯，这。（3）句意：说说笑笑的都是博学的人；鸿儒，博学的人。（4）句意：没有官府的公文使身体劳累；形，形容词的使动用法，使……劳累。（5）句意：可以弹奏不加装饰的古琴；调，挑弄。【15题详解】本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有：（1）上：蔓延；阶：台阶；绿：使……变绿；入：映入；青：使……染上青色。（2）何：什么；陋：简陋；之：宾语前置的标志。【16题详解】本题考查文言文理解。D.有误，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”这句诗写出了陋室不陋，来访者的高风亮节。体现了作者高雅的志趣和傲岸的节操。并没有看不起没有功名的人。故选D。【17题详解】本题考查文章主旨《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八十一字，作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。文章层次明晰，先以山水起兴，点出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，接着从室外景、室内人、室中事方面着笔，渲染陋室不陋的高雅境界，并引古代俊彦之居，古代圣人之言强化文意，以反问作结，余韵悠长。据此回答即可。点睛】参考译文：山不在于高，有了神仙居住就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我住屋的人品德好就不感到简陋了。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。说说笑笑的都是博学的人，交往的没有知识浅薄的人，可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？作文（60分。其中作文55分，卷面书写5分。）18.你们班一定有很多“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事物；或是体育健将、乐器高手、智力超人……请以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②内容具体，文从字顺，有真情实感；③卷面书写整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文晒晒我们班的“牛人”想必大家对“牛人”这一词很是熟知，不是我和你们吹，我们班的牛人还真不少，下面就让我给大家介绍介绍吧！“5G”大脑“5G”大家都知道是目前最快的网速，而我们班里有一个人，他的大脑思考问题就像这5G一样快。记得有一次数学课，老师特