《中国传统文化》考试复习题库（含答案）

PAGEPAGE1《中国传统文化》考试复习题库（含答案）一、单选题1.下列哪项不属于我国古代常见的行礼方式？()A、顿首B、作揖C、握手D、执手答案：C2.我国的戏曲脸谱最早出现在隋唐的()。A、燕乐B、雅乐C、清商乐D、蜀乐答案：A3.()以性三品为基础，把人性分为上品、中品、下品，阐述其教育理论及教育主张。A、董仲舒B、韩愈C、朱熹D、颜元答案：B4.下面哪个字常用作表示顺序的第五位？()A、戊B、辰C、戌D、午答案：A5.《二十四孝》的作者是()。A、孔子B、孟子C、朱熹D、元代郭居敬答案：D6.最能体现中国古代科技整体观的是()A、古代天文学B、古代农学C、中医D、古代数学答案：C7.乾隆帝在“国史”修撰中创设“贰臣传”体现出中国传统史学的特点是()A、秉笔直书的精神B、官修史书的传统C、史官崇高的地位D、强烈的道德教化意识答案：D8.“朝杖之年，耄耋之年”是指()。A、60B、100岁以上C、80—100岁D、70岁答案：C9.我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事()A、文姬归汉B、霸王别姬C、苏武牧羊D、楚汉相争答案：C10.宋明新儒学的奠基者是()。A、周敦颐B、张载C、朱熹D、周程答案：A11.天的涵义包括：()A、神性义B、道德义C、自然义D、神性义道德义自然义答案：D12.中国古代“六艺”中，属于文学教育的是：()A、礼B、乐C、射D、书答案：D13.“二十四史”采用的史学编撰体例是()A、纪传体B、编年体C、国别体D、典志体答案：A14.中国文化充满理性。这是一种“制天命而用之”的()。A、分析理性B、实用理性C、非实用理性D、创造性答案：B15.古籍著作《周易》的作者，传说是我国哪位历史名人？()A、李斯B、周文王C、孔子D、周公答案：B16.在世界古代文明中，古埃及和巴比伦文明毁灭了。其重要原因是()A、与地理条件有关B、与气候条件有关C、与社会条件有关D、与生活条件有关答案：A17.刘知几将史家素养概括为“史家三长”，章学诚在此基础上又提出了()A、史德B、史学C、史才D、史识答案：A18.李贺瑰诡迷离的诗风被称为()A、“上官体”B、“永明体”C、“长吉体”D、“诚斋体”答案：C19.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是()A、《左传》B、《楚辞》C、《诗经》D、《史记》答案：D20.春秋战国()的创立，是中国古代教育中划时代的革命，它对于我国古代教育的发展具有十分重要的意义。A、官学B、私学C、大学D、小学答案：B21.中国古代长篇章回小说的开山之作是()A、《三国演义》B、《水浒传》C、《西游记》D、《金瓶梅》答案：A22.四大书院中位于江西的是()A、白鹿洞书院B、石鼓书院C、应天府书院D、岳麓书院答案：A23.“文以载道”这一艺术命题的提出者是()A、周敦颐B、王安石C、苏轼D、欧阳修答案：A24.()是宗法制度对中国传统社会带来的最重要影响。A、儒家治理B、家国同构C、宗族关怀D、宗产继承答案：B25.佛教传入中国后行健的第一座寺院是：()A、普救寺B、白马寺C、少林寺D、南华寺答案：B26.君子阶层最主要的特质是什么？()A、做官B、做学问C、普及文化D、修身养性答案：D27.我国古代天子宣明政教的地方是()A、金銮殿B、宗庙C、天坛D、明堂答案：D28.中国的传统思维方式偏向于()。A、理性思维B、知性思维C、分析思维D、感性思维答案：A29.中华民族的摇篮是()A、黑龙江流域B、松花江流域C、黄河流域D、长江流域答案：C30.汉语中“文”与“化”联用最早见于百经之首():“刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文，以察时变;观乎人文，以化成天下。”A、《易经·贲卦象传》B、《诗经》C、《道德经》D、《孝经》答案：A31.中国古代茶神是()。A、陆羽B、关羽C、鲁班D、孔子答案：A32.清代影响最大的散文流派是()A、“公安派”B、“桐城派”C、“唐宋派”D、“阳羡派”答案：B33.北宋王安石改革太学，创立()A、大都授B、苏湖教法C、分斋教学法D、“三舍法”答案：D34.“沉郁顿挫”指的是哪位诗人的创作风格()A、李白B、王昌龄C、孟浩然D、杜甫答案：D35.中国画、书法中的“飞白”是中国传统艺术中()典型表现。A、虚短实长B、虚实相生C、心物对应D、虚实相抑答案：B36.中国古代“法治”形式的一个重要表现是考试选官，即()。A、科举制B、文官制C、九品中正制D、分封制答案：A37.《春秋》这本书的名字来源是？()A、在古代春天与秋天是朝聘的重要季节B、古代战争多发生于春天与秋天C、周朝皇帝格外偏好这两个季节D、春秋是古代农业耕种与收获的重要季节答案：A38.公元一世纪传入我国的外来宗教是()。A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、萨满教答案：A39.文化环境一旦产生就反过来影响人、塑造人。“孟母三迁”和“近朱者赤，近墨者黑”古训体现了文化的什么功能()。A、记录功能B、认知功能C、教化功能D、社会治理功能答案：C40.中华民族的图腾是()。A、龙B、熊C、狼D、麒麟答案：A41.在古代大一统时期，拥有领土最多的朝代是()A、清B、元C、唐D、宋答案：B42.中国传统文化价值取向的主要特征是()。A、偏重道德B、偏重知识C、偏重艺术D、偏重宗教答案：A43.中国戏剧臻于成熟的标志是()A、京剧B、秦腔C、梆子D、元杂剧答案：D44.《中庸》把教学过程概括为()A、学、思、行B、闻、见、知、行C、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意二．多选题答案：C45.中国古典小说的艺术高峰是()A、《三国演义》B、《水浒传》C、《西厢记》D、《红楼梦》答案：D46.玄奘西行求法回到长安后，除了翻译佛经，还撰写了一部：()A、《大菩提藏经》B、《大唐西域记》C、《大乘起信论》D、《瑜伽师地论》答案：B47.中国人本主义以()本位，以伦理为中心。A、家庭B、个人C、天地D、鬼神答案：A48.物质文化是人类在适用自然的同时，改造自然、征服自然的创造及其成果，反映的是()。A、人与自然的关系B、人与社会的关系C、人与人的关系D、人与自我的关系答案：A49.被后人尊为“至圣先师”的是()。A、庄子B、墨子C、孔子D、老子答案：C50.能概括史学在中国传统文化中重要地位的观点是()A、“国亡史存”B、“六经皆史”C.“在史言史”答案：B51.天人合一的涵义包括：()A、人与自然的和谐B、人与社会的和谐C、人的身心和谐D、人与自然、人与人以及人自身的和谐答案：D52.道教的祖庭是()A、四川青城山B、江西龙虎山C、湖北武当山D、安徽齐云山答案：B53.“知人论世”是()提出的文学批评方法。A、孔子B、孟子C、荀子D、老庄答案：B54.宋代规模最大、最响时间最长的诗歌流派是()A、“江西诗派”B、“白体诗派”C、“江湖诗派”D、“四灵诗派”答案：A55.重个体的价值，强调个人的权利和自由，强调人与人之间的平等契约关系，这是()中的人文主义。A、中国文化B、西方文化C、印度文化D、埃及文化答案：B56.中国古代药物学的最高成就指()。A、《本草纲目》B、《神农本草》C、《黄帝内经》D、《伤寒杂病论》答案：A57.礼的第一个功能起源于哪里？()A、战争B、官府制度C、民俗的分配关系D、道家精神答案：C58.在道德修养上倡导奉行“格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”的是()。A、魏晋玄学B、宋明理学C、明清实学D、乾嘉学派答案：B59.最早提出“因材施教”并加以实施的教育家是()。A、孔子B、老子C、墨子D、荀子答案：A60.提出“天下为主，君为客”主张的是()A、龚自珍B、康有为C、黄遵宪D、黄宗羲答案：D61.士人群体出现于先秦，但真正构成一个享有社会实际权益的社会阶层是在()A、东汉时期B、西汉时期C、唐朝时期D、隋朝时期答案：B62.《红楼梦》中被称为“混世魔王”的人物是()。A、薛蟠B、贾琏C、贾宝玉D、贾珍答案：C63.孔子关于仁的答案的共同之处，是强调()A、博学B、审问C、明辨D、自我修养答案：D64.起点很低，但是经过世代流传下来的是？()A、《毛诗序》B、《大雅》C、《国风》D、《小雅》答案：C65.荀子提出过：()A、天人交相胜B、制天命而用之C、尽心、知性、知天D、不以人灭天答案：B66.朱彝尊提出：“国史，天下之至公，不得以一毫私意梗避其间者也。”表达了中国传统史学所蕴含的理念是()A、道德教化B、秉笔直书C、通古今之变D、殷鉴不远答案：B67.天人感应思想的提出者是：()A、孔子B、老子C、孟子D、董仲舒答案：D68.“存礼灭欲”是以下哪种哲学的一致主张。()A、宋明理学B、魏晋玄学C、明清实学D、汉代经学答案：A69.“诗赋欲丽”“文以气为主”是建安时期哪位作家提出的文论观点()A、曹操B、曹丕C、曹植D、曹叡答案：B70.著有医学巨著《千金方》，第一个倡导建立妇科、儿科，宋徽宗敕封为“妙应真人”，后世尊称为“药王”等，这是对我国隋唐哪位医药学家的描述？()A、孙思邈B、华佗C、李时珍D、葛洪答案：A71.我国古代做衣服的材料主要为丝葛麻，后来，麻被哪种植物所取()A、棉花B、布C、丝帛D、绸答案：A72.按礼制的规定，士人可以建几座宗庙来祭祀祖先？()A、七座B、五座C、三座D、一座答案：D73.最具有代表性的唐代人物绘画的主要题材是：()A、历史故事画B、宗教题材的人物画C、仕女画D、歌姬舞蹈人物画答案：C74.韩愈在《师说》中曾把师德概括为传道、授业、解惑，这是传统道德中()的要求。A、公共道德B、职业道德C、家庭道德D、思想道德答案：B75.制度完备的“史馆”出现在哪个朝代()A、北魏B、隋C、汉D、唐答案：D76.为了有效地控制地方，元朝统治者在地方设置的管理机构是()A、西域都护B、行中书省C、宣政院D、理藩院答案：B77.在我国汉代，缴纳一定数额的钱财就可以入选做官的是一下哪种方式?()A、献赋B、纳赀C、通经D、举孝廉答案：B78.下列有关诗人及其文论观点对应不正确的是()A、王士禛“神韵说”B、沈德潜“格调说”C、袁枚“文气说”D、翁方纲“肌理说”答案：C79.下列哪一部是我国古代最早的语录体散文。()A、《史记》B、《国语》C、《论语》D、《汉书》答案：C80.秦始皇接受谁的建议，下令“焚书坑儒”。()A、李斯B、商鞅C、韩非D、李悝答案：A81.两汉史传文学的典范是()A、《汉书》B、《后汉书》C、《论衡》D、《史记》答案：D82.我国最早的文学形式是()A、诗歌B、小说C、戏曲D、散文答案：A83.《紫钗记》《牡丹亭》《南柯记》《邯郸记》合称()A、“四大南戏”B、“临川四梦”C、“一人永占”D、“四大奇书”答案：B84.***自古以来就是我国的神圣领土，祖国大陆的人们开始和***接触，早在秦汉时期，***在三国是称为()A、夷洲B、流求C、东番答案：A85.“赋”作为一种文学体裁起源于()A、荀子B、宋玉C、司马相如D、汉武帝答案：A86.中国文化的开放性，在()以前，主要表现在()的不断扩大上，其后则表现在对外文化的交流上。A、魏晋思想B、周思想C、唐疆域D、汉疆域答案：D87.文化是群众创造的，所体现的是群体本质，因此文化具有()。A、超个人性B、历史性C、地域性D、民族性答案：A88.先让国家富强，再让老百姓富裕，这是哪个学派的观点？()A、儒家B、墨家C、道家D、法家答案：D89.西汉宣帝教训儿子时称汉家制度为“霸王道杂之”，这里的霸道是指()A、儒家B、道家C、墨家D、法家答案：D90.宋代开国宰相赵普说自己凭借半部书就能治理天下，他说的是哪部书？（）()A、《春秋》B、《大学》C、《论语》D、《道德经》答案：C91.“文武二圣”指的是()。A、孔子曹操B、老子关羽C、孔子刘备D、孔子关羽答案：D92.中国古代称戏曲演员为“梨园子弟”，“梨园子弟”的称号出自哪个朝代()A、宋朝B、元朝C、唐朝D、明代答案：C93.下列作品被刘勰《文心雕龙》誉为“五言之冠冕”的是()A、谢灵运《登池上楼》B、陶渊明《归园田居》C、无名氏《古诗十九首》D、庾信《拟咏怀》答案：C94.下列选项中属于狭义文化产品的是()A、生产工具B、生活器具C、运输工具D、典籍答案：D95.北宋的庆历兴学的主持人是()A、范仲淹B、胡瑗C、王安石D、蔡京答案：A96.中国传统的“和”的起点和基础是()。A、存异B、趋同C、守一D、无异答案：A97.我国古代“七略四库,天子之书”中的“四库”是指什么？()A、经、史、子、集B、仁、义、礼、智C、太平御览、册府元龟、文苑英华、全语文D、忠、孝、悌、善答案：A98.不属于周朝的文献是？()A、《诗经》B、《尚书》C、《大学》D、《周易》答案：C99.道家思想产生的职业渊源是()A、史官B、祭司C、司马D、礼官答案：A100.汉字字体有颜体柳体欧体等，请问宋体字是谁创造的?()A、宋徽宗赵佶B、蔡京C、宋祁D、秦桧答案：D101.历史上，读书人考试的文章格式与內容被严格规定，讲究“两句破题，三句承题”，反映的出哪一种选才任官制度？()A、官学取士B、九品官人C、八股取士D、孝廉荐举答案：C102.传统中国人的基本思维方式是：()A、天人感应B、形式逻辑C、辩证逻辑D、天人合一答案：D103.我国第一部诗歌总集是()A、《楚辞》B、《全唐诗》C、《文选》D、《诗经》答案：D104.中国古代诗歌的巅峰期是()A、魏晋南北朝B、唐朝C、宋朝D、清朝答案：B105.“一日不见如隔三秋”中的“三秋”是指()。A、三个月B、三个季度C、三年D、三十年答案：B106.在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是：()A、泰山B、华山C、恒山D、嵩山答案：D107.“佛”意思是什么？()A、智者、觉者B、神仙C、庙里的塑像D、传说中的人物答案：A108.被钟嵘誉为“古今隐逸诗人之宗”的诗人是()A、谢灵运B、陶渊明C、孟浩然D、范成大答案：B109.中国古代四大书院中书院与地点不对应的是()。A、岳麓书院湖北武汉B、白鹿洞书院江西庐山C、应天书院河南商丘D、嵩阳书院河南嵩山答案：A110.“菩提自性，本来清净。但用此心，直了成佛”是谁的言论？()A、释迦牟尼B、慧能C、弘忍D、慧远答案：B111.秦始皇灭六国后，李斯书同文字，这种文字称作()。A、隶书B、小篆C、楷书D、行书答案：B112.独特的汉字艺术是指()。A、书法B、绘画C、建筑D、戏曲答案：A113.()是西周君主统治和宗族统治合二为一的政治基础。A、贵族制B、世袭制C、推恩制D、分封制答案：D114.中国传统文化的萌芽期应该是从有了观念形态意味的天命神权思想开始，即就是()。A、原始社会B、殷商时期C、西周时期D、战国时期答案：B115.“词”成为新兴的文学形式的名称，其定名是在()时期。A、中唐B、五代C、北宋D、南宋答案：D116.中国文化的源泉是()A、三代文化B、先秦文化C、秦汉文化D、唐宋文化答案：B117.中国古代的酒神是()。A、杜康B、关羽C、鲁班D、陆羽答案：A118.达摩初到中国，于建业城会见谁？()A、神光B、迦叶摩腾C、法兰D、梁武帝答案：D119.科举制度在中国历史上起到了重要作用，它正式确立的时间是：()A、汉代B、唐代C、宋代D、明代答案：B120.“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”是谁的诗句？()A、陶渊明B、慧能C、慧远D、王维答案：A121.标志着南戏在思想性和艺术性方面均达到成熟的南戏作品是()A、《荆钗记》B、《白兔记》C、《琵琶记》D、《杀狗记》答案：C122.()是中国古代散文的发端。A、《尚书》B、《论语》C、《史记》D、《汉书》答案：A123.明代最杰出的戏剧家是()A、孔尚任B、洪昇C、高明D、汤显祖答案：D124.明太祖定都南京，重建国学于鸡鸣山下。洪武十五年（公元1382年）改国子学为()A、国子寺B、国子监C、翰林院D、集贤院答案：B125.释迦牟尼是那个国家的人？()A、尼泊尔B、古印度C、中国D、泰国答案：B126.古人的婚礼在什么时间举行？()A、早上B、中午C、傍晚D、半夜答案：C127.道教产生的时间是什么时候()A、东汉末年B、秦代C、三国时期D、西汉末、东汉初答案：A128.在我国明清时的科举考试中,会试放榜是在农历四月十五日，该榜也被称为以下哪种?()A、杏榜B、桂榜C、副榜D、金榜答案：A129.古曲《阳关三叠》的原诗是王维的()A、《山居秋暝》B、《送元二使安西》C、《鸟鸣涧》D、《陇西行》答案：B130.在我国古代的职官中,秦代以及汉初宰相的正式官称是以下哪种?()A、相国B、丞相C、令尹D、尚书答案：B131.孔子思想体系的核心概念是：()A、仁B、义C、礼D、知答案：A132.戏曲里的“插科打诨”是指()。A、走边B、云里翻C、使观众发笑的穿插D、以上都是答案：C133.《四书集注》的作者是()。A、孟子B、朱熹C、陆九渊D、王阳明答案：B134.被后人奉为“亚圣”的是()。A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹答案：B135.伯牙的知音是()？A、钟子期B、师旷C、阮籍D、师涓答案：A多选题1.以下属于“江西诗派”诗论主张的是()A、“点铁成金”B、“夺胎换骨”C、“无一字无来处”D、“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”答案：ABCD2.黄河、长江流域的平原地区便利农耕，人们依赖土地，重视农业，养成了重农轻商、安土重迁的观念；北方游牧民族生活在广阔的草原与荒漠地区，常以迁徒与战斗来对付来自自然界或异族的压力，养成了()的特点。A、安土重迁B、重农轻商C、精于骑射D、孔武好战答案：CD3.佛教的四大名山()A、山西五台山B、浙江普陀山C、四川峨眉山D、安徽九华山答案：ABCD4.中国古代的蒙学教材主要有()A、《三字经》B、《百家姓》C、《千家诗》D、《弟子规》答案：ABCD5.以下关于书法用笔的说法，哪些是正确的()A、用笔要藏露互现B、用笔要笔笔藏锋C、用笔要笔笔中锋D、用笔要方圆兼备答案：AD6.秦汉文化的宏阔精神，主要表现为()A、被誉为“史家之绝唱”的千古巨著《史记》B、“不歌而诵”，“包括宇宙，总览人物”，“夸丽风骇”的汉赋C、布局丰富、穷天极地、囊括古今、交通人神的壁画和帛画D、形成独特体系、走向成熟的传统农、医、天、算四大门类E、气势恢弘的建筑与雕塑答案：ABCDE7.古代的教育内容有四书五经，其中四书包括：()A、《论语》B、《大学》C、《孟子》D、《中庸》答案：ABCD8.下列哪些观点强调了对教师的尊重？()A、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”B、“天佑下民，作之君，作之师”C、“大学之礼，虽诏于天子，无北面，所以尊师也”D、“国将兴，必贵师而重傅”答案：BCD9.中国古代的蒙学教材主要有()A、《三字经》B、《百家姓》C、《千家诗》D、《弟子规》答案：ABCD10.中国古代教育的原则主要有()A、由博返约B、长善救失C、启发诱导D、循序渐进答案：ABCD11.书法的章法要()A、有节奏感B、整齐划一C、有秩序感D、气息贯通答案：ACD12.儒家的“仁”的含义有：()A、仁爱B、宽容C、仁治D、杀身成仁答案：ABCD13.中国传统文化的主要特点()。A、强大的生命力B、求稳惧乱的农业文化心态C、中庸之道的社会心理习惯D、以家族为本位的宗法集体主义E、以人为本的仁者风范答案：ABCDE14.原始佛教认为造成人生痛苦的最根本的原因是“烦恼”，而烦恼是由“三毒”引起的，即()A、贪B、嗔C、痴D、悲答案：ABC15.西周贵族子弟教育活动的主要内容是：()A、生产劳动教育B、艺术教育C、礼仪教育D、体格和军事训练答案：BCD16.书写左右结构的字时要()A、纵收得体B、左右均等C、穿插避就D、主次分明答案：ACD17.下列哪些观点强调了对教师的尊重？()A、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”B、“天佑下民，作之君，作之师”C、“大学之礼，虽诏于天子，无北面，所以尊师也”D、“国将兴，必贵师而重傅”答案：BCD18.端午节的习俗有哪些？()A、挂香包B、插艾蒿C、登高采菊D、喝雄黄酒三．判断题：答案：ABD19.西周贵族子弟教育活动的主要内容是：()A、生产劳动教育B、艺术教育C、礼仪教育D、体格和军事训练答案：BCD20.以下属于宋代严羽的诗论观点的是()A、“三外说”B、“兴趣说”C、“妙悟说”D、“童心说”答案：BC21.书法的艺术性体现在()A、书法是美化汉字的艺术B、书法是抒情的艺术C、书法是美化生活的艺术D、书法是描摹物象的艺术答案：ABC22.中国文化属于()A、民族文化B、国别文化C、多民族构成的共同体文化D、汉民族文化E、东方文化答案：BCE23.以下哪些是宋明理学家朱熹的教育贡献？()A、创立白鹿洞书院B、注释《四书》C、编写《资治通鉴》D、提出“格物致知”的教育方法答案：ABD24.以下哪些是宋明理学家朱熹的教育贡献？()A、创立白鹿洞书院B、注释《四书》C、编写《资治通鉴》D、提出“格物致知”的教育方法答案：ABD25.书法的用笔、结字、章法中体现了中华民族传统文化思想中的()A、忠孝节义观念B、阴阳对立统一观念C、易和变的观念D、礼义廉耻观念答案：BC26.学习中国传统文化的方法有()。A、历史梳理与逻辑分析相结合B、典籍研习与社会考察相结合C、批判继承与开拓创新相结合D、处理好继承传统文化与吸收西方文化的关系。答案：ABCD27.林黛玉的别名有()。A、颦儿B、蘅芜君C、潇湘妃子D、颦颦答案：ACD28.道教的思想来源：()A、道家的思想B、秦汉时期的神仙方术C、远古鬼神崇拜D、黄老学说答案：ABCD29.中国古代哲学的重要观念()A、天人合一B、以人为本C、以和为贵D、刚健有为答案：ABCD30.以下作品属于抒情小赋的是()A、张衡《归田赋》B、赵壹《刺世疾邪赋》C、蔡邕《述行赋》D、司马相如《上林赋》答案：ABC31.元杂剧四大悲剧是()。A、《窦娥冤》B、《汉宫秋》C、《倩女离魂》D、《赵氏孤儿》E、《梧桐雨》答案：ABDE32.下列属于宋代书院的是()A、越秀书院B、嵩阳书院C、应天府书院D、岳麓书院答案：BCD33.周代统治者宣称要得“民心”，就必须施行“德政”，因而提出了“敬德”的思想，具体内容有()。A、敬天B、保民C、敬祖宗D、敬地答案：AB34.法家代表人物有()A、李悝B、鬼谷子C、商鞅D、申不害答案：ACD35.下列属于佛教的基本教义的是()）A、因果轮回说B、四圣谛说C、得道成仙D、十二因缘说答案：ABD36.社会政治结构中的宗法制度的主要内容有()。A、大宗、小宗制度B、分土封侯制C、宗庙祭祀制度D、嫡长子继承制答案：ABCD37.以下历史人物属于“北宋五子”的是()A、朱熹B、周敦颐C、邵雍D、张载答案：BCD38.古代的教育内容有四书五经，其中四书包括：()A、《论语》B、《大学》C、《孟子》D、《中庸》答案：ABCD39.以下作品属于明代“四大奇书”的是()A、《三国演义》B、《喻世明言》C、《西游记》D、《初刻拍案惊奇》答案：AC40.先秦时期官学教育的教学内容主要为礼、乐、射、御、书、数，统称“六艺”，“六艺”中的“数”是指()A、数学B、写字C、天文D、历法答案：ACD41.在宇宙本原及生成问题上，中国古代哲学形成了：()A、《周易》太极说B、“道”论C、“阴阳五行说”D、“气论”等说法答案：ABCD42.中国古代教育的原则主要有()A、由博返约B、长善救失C、启发诱导D、循序渐进答案：ABCD43.“清初三大家”是指()A、魏禧B、方苞C、侯方域D、汪琬答案：ACD44.毛笔的特性是()A、圆B、尖C、健D、齐答案：ABCD45.先秦时期官学教育的教学内容主要为礼、乐、射、御、书、数，统称“六艺”，“六艺”中的“数”是指()A、数学B、写字C、天文D、历法答案：ACD46.道教四大名山()A、安徽齐云山B、湖北武当山C、四川青城山D、江西龙虎山答案：ABCD47.中国先民们的原始宗教崇拜，概括起来可分为()A、祖先崇拜B、图腾崇拜C、自然崇拜D、生殖崇拜答案：ABCD48.代表清代传奇最高成就的是()A、《长生殿》B、《永团圆》C、《清忠谱》D、《桃花扇》答案：AD49.《红楼梦》中的“四大家族”是()。A、贾B、林C、史D、薛E、王答案：ACDE50.《祭侄文稿》表现了颜真卿()的情绪。A、平静B、悲愤C、欢快D、沉痛答案：BD51.中国求稳惧乱的农业文化心态表现在()A、务实奋进B、安土重迁C、循环恒久D、勤俭节约答案：ABCD52.依据音乐的不同，《诗经》分为()。A、“风”B、“雅”C、“颂”D、“赋”E、“比”F、“兴”答案：ABC53.唐代诗人中被称为中国诗歌史上的“双子星座”的是()A、高适B、王昌龄C、李白D、杜甫答案：CD54.书法的三要素是()A、章法B、意境C、结字D、笔法答案：ACD55.宋代“说话四家”是指()A、“小说”B、“讲史”C、“说经”D、“合生”E、“变文”答案：ABCD56.下列有关老子所讲“无为”的含义正确的是()A、不妄为B、不作为C、不多为D、有所不为答案：ACD57.墨家思想主张主要有()A、兼爱B、非攻C、尚贤D、节用答案：ABCD58.法家思想主张包括()A、礼B、法C、术D、势答案：BCD59.宋朝文化的特点，主要表现为()A、儒学的“内圣”倾向B、市井文化的市民心态C、超强的民族凝聚力D、士子文人求“雅”求“趣的人生追求答案：ABCD60.下列属于宋代书院的是()A、越秀书院B、嵩阳书院C、应天府书院D、岳麓书院答案：BCD61.兼容并蓄气势恢弘的隋唐文化，主要表现为()A、丰富浓烈的社会风采B、“有容乃大”的文化气派C、中国文化的辐射答案：ABC62.《诗经》中“颂”分为()。A、周颂B、秦颂C、商颂D、鲁颂答案：ACD63.构成书写节奏感的元素有()A、书写的快慢B、字形的大小C、笔画的轻重D、结字的疏密答案：ABCD64.中国传统文化按照地理环境的不同，可以分为()A、儒家文化B、河谷型文化C、草原型文化D、海洋型文化答案：BCD65.以下作品不属于“四大南戏”的是()A、《牡丹亭》B、《南柯记》C、《拜月亭记》D、《杀狗记》答案：AB判断题1.传统的民本思想是“君以民为本”“臣为民请命”的“为民做主”旧范式，黄宗羲提出了“天下为主，君为客”的主权在民、君须为民服务的新思想。（）A、正确B、错误答案：A2.儒家思想的代表人物有孔子、孟子、荀子，其主要内容是以“仁”为内在思想核心，以“礼”为外在行为规范，以“中庸”为其辩证思维方法。（）A、正确B、错误答案：A3.宗教是愚昧和迷信的象征。（）A、正确B、错误答案：B4.“阳关”，一般指西汉所置，故址在今甘肃敦煌西南古董滩附近的阳关，因在玉门关之南，故名。（）A、正确B、错误答案：A5.“塞外”又名塞北、朔北、漠南，古代指外长城以北，即今内蒙古、甘肃和宁夏的北部及河北外长城以北一带。（）A、正确B、错误答案：A6.陆九渊强调把握理的方法是格物致知。（）A、正确B、错误答案：B7.在宗法观念下，每个人首先要考虑的是自己对家庭的责任和义务，个人的权利则显得不那么重要。（）A、正确B、错误答案：A8.纨绔子弟代指富贵人家的子弟。因为纨是一种细而有光泽的绢帛；绔是套裤，是套在最外面御寒的。穷人一般穿不起绔，而富贵人家子弟不仅穿纨，还讲究“纨绔”。（）A、正确B、错误答案：A9.墨家的辩证方法论主要包括：有无相生、以柔克刚、以弱胜强。（）A、正确B、错误答案：B10.以人格化或神圣化的自然物和自然力等作为崇拜对象是自然宗教的基本表现形态。（）A、正确B、错误答案：A11.殷商西周时的巫史，垄断神坛，把持政坛，掌握学坛，奠定这一时期的文化格局，形成鲜明的文化特点，并对后世文化产生了深远影响。（）A、正确B、错误答案：A12.嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。（）A、正确B、错误答案：B13.“巫”，从字形结构上来看，上有天，下有地，天地相连，中间有人。所以“巫”是指能够沟通天地人之间联系的人，后世称之为“巫史”。（）A、正确B、错误答案：A14.晋代陆机在《文赋》中提出了与“诗言志”相对应的“诗缘情”说。（）A、正确B、错误答案：A15.嫡长子继承制的实行，其优点在于定分，即权力由天定而不由人定。（）A、正确B、错误答案：A16.古代的宗庙制是天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙，庶人不准设庙。（）A、正确B、错误答案：A17.元稹的《西厢记》文辞优美、诗意浓郁，人物性格丰满，是一部有着巨大艺术魅力的爱情喜剧。（）A、正确B、错误答案：B18.墨家是小生产者的代表（）A、正确B、错误答案：A19.清代吴敬梓的《儒林外史》开“讽刺小说”先河。（）A、正确B、错误答案：A20.小乘佛教流传于我国的大部分地区（）A、正确B、错误答案：B21.中国古代小说分为文言小说与白话小说两大类，白话小说的产生要早于文言小说。（）A、正确B、错误答案：B22.古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如“豆蔻”指十三四岁的男子。（）A、正确B、错误答案：B23.六朝诗歌在技巧、声律和诗歌理论研究等方面的成就，为诗歌进入盛唐全盛期奠定了基础。（）A、正确B、错误答案：A24.虚左，古代座次以左为尊，空着左边的位置以待宾客。（）A、正确B、错误答案：A25.诗曰：“劝君不吃三月鲫，万千鱼仔在腹中，劝君不打三春鸟，子在巢中望母归”，反映了中国人善待世间万物的心境。（）A、正确B、错误答案：A26.中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样道理。（）A、正确B、错误答案：A27.周代五礼吉礼、凶礼、军礼、婚礼、嘉礼。（）A、正确B、错误答案：B28.程颐奠定了理学的基础。周敦颐、邵雍是理学的开山之祖。张载与二程是理学的奠基人。（）A、正确B、错误答案：A29.“箪”是一种像小筐的竹器，古代用它来盛饭。（）A、正确B、错误答案：A30.从文学史的意义来看，作为中国最早的书面记载的甲骨卜辞，可以说是中国散文的雏形。（）A、正确B、错误答案：A31.女娲补天、共工触山、后羿射日和夸父逐日被称为中国古代“四大神话”。（）A、正确B、错误答案：B32.以人为本是指在天地之间以人为中心，在人与神之间，以人为中心。（）A、正确B、错误答案：A33.全真道主要在我国南方流行（）A、正确B、错误答案：B34.宗教作为一种高度发达的精神文化现象，是人类历史发展到一定阶段的产物。（）A、正确B、错误答案：A35.两汉经学有今文经学和古文经学，“今文”指的是汉代流行的录书。（）A、正确B、错误答案：A36.在古代宗法社会中，嫡长子指旧时嫡妻所生的长子，因其地位最高，又称“宗子”，有继承父亲地位和财产的权利。（）A、正确B、错误答案：A37.嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。（）A、正确B、错误答案：B38.以人格化和神圣化的自然物和自然力等作为崇拜对象是自然崇拜的基本表现形式。（）A、正确B、错误答案：A39.小麦是五谷神的代表,变成谷类综合神，最后加以人神化，上升为农业之神——稷神。（）A、正确B、错误答案：B40.唐高宗朝的上官仪及武后朝的沈佺期、宋之问为近体诗格律的最后定型做出了贡献。（）A、正确B、错误答案：A41.冠冕是贵族男子的头衣，平民男性的头发则以头巾为主，贵族则在冠之下附巾。如葛巾、幅巾、纶巾等。（）A、正确B、错误答案：A42.上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。（）A、正确B、错误答案：A43.词的产生与音乐、近体诗格律成熟没有关联。（）A、正确B、错误答案：B44.驸马历代专指皇帝的女婿，非实官，清代称为“额驸”。（）A、正确B、错误答案：B45.道教自魏晋南北朝成熟，在隋唐时兴盛。（）A、正确B、错误答案：A46.人类社会的发展和民族性格的形成是由地理环境决定的。（）A、正确B、错误答案：A47.知县为一县的最高行政长官，仅管理一县行政，无权管理兵事。（）A、正确B、错误答案：B48.青衫，黑色的单衣。唐代官职低的服色为青黑色。后人也常用“司马青衫”形容悲伤凄切。（）A、正确B、错误答案：A49.中国传统文化的建国基础是道德和礼教，而不是法律。（）A、正确B、错误答案：A50.《楚辞》只收录了屈原一人的作品。（）A、正确B、错误答案：B51.亨廷顿认为：文化的重要作用是用价值观影响人类的进步。（）A、正确B、错误答案：A52.笄，是簪的古称。将头发梳起来，用笄固定住。古代女子十五岁则被称作“及笄”。（）A、正确B、错误答案：A53.儒源于濡字，指沐浴斋戒之人。特指从事相礼、治丧一类工作的人员。（）A、正确B、错误答案：A54.《文化经济学》认为“文化是明天的生产力”。（）A、正确B、错误答案：A55.河谷型文化突出的特点是封闭性和排他性较为突出。（）A、正确B、错误答案：B简答题1.（以人为本）答案：指以人为基点、从人出发又向人回归的教育思想。就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。2.（试论古代文学中仁爱恤民精神的现代意义）。答案：1促进家庭和谐与社会稳定：儒家思想强调“亲亲之爱”作为仁爱的基础，提倡“孝悌”和“敬长”的道德观，有助于现代家庭建立和谐关系。2个人道德修养与社会责任：仁爱思想鼓励个人提升道德修养，通过自我克制和遵守礼仪来体现仁爱精神。这不仅有助于个人品德的提升，也有助于形成良好的社会风尚。在物质文明高度发达的当今社会，仁爱思想提醒人们保持对信仰和价值的追求，避免情感的疏离和本能的享乐。3全球友爱与文化交流：仁爱作为一种普遍的人类之爱，促进全球范围内的友爱和相互理解。它强调了不同文化、不同社会形态中爱的形式与内涵的多样性，如儒家讲仁爱，墨家讲兼爱，佛教讲慈悲之爱，基督教讲博爱等。4生态文明与环境保护：“仁民而爱物”的生态伦理观强调对自然界的仁爱之心，提倡珍惜所有生命存在的意义，不剥夺它们生存的权利。这一思想对于当今社会面临的生态环境挑战具有重要意义。5、商业伦理与企业责任：古代商人的“仁爱”精神体现在经商实践中，强调合理性与合德性的重要性。这一精神在现代企业管理中同样适用，鼓励管理者善待员工，并以满足消费者和社会需求为首要任务，从而促进企业的长期发展。3.（朱熹）答案：字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。4.（历史上曾经多次出现灭佛运动，封建国家礼佛和灭佛的原因分别是什么？）答案：政治原因：佛教在社会中的影响力逐渐增大，对政治权力构成威胁，特别是在唐朝之后，社会经济恶化，政治腐败，佛教的寺庙和僧侣积累了大量财富和土地，成为政治统治者争夺的对象。经济原因：佛教寺庙和僧侣积累的财富和土地与普通百姓形成尖锐矛盾，尤其在土地资源紧张的情况下，这些财富和土地被视为国家财政的重要来源。文化原因：佛教的教义包含外来文化和思想，对中国传统的文化习惯和信仰产生冲击，同时，佛教对中国文化进行融合和创新，引起社会文化上的矛盾。民族原因：佛教作为一种外来宗教，在发展过程中带来民族问题，使用外语的佛教经典使得汉族文化和语言处于边缘化状态。其他原因：主要包括提升国家统一、增强国力和改善民生等。5.（新时代我们应该学习孔子的哪些思想？）答案：1、诚信做人。孔子强调“人而无信，不知其可也”，即强调信誉的重要性。他认为诚信是人与人之间信任的基础，是社会稳定和个人发展的关键。2、有教无类。孔子提出了“有教无类”的教育理念，认为每个人都有受教育的权利，不论贫富贵贱，这种理念对于促进教育公平和社会流动有着重要意义。3仁爱。孔子的思想核心是“仁”，他提倡“仁者爱人”，即要学会关爱他人，这种思想有利于促进社会和谐与人际关系的改善。4、礼乐结合的德育。孔子提倡以“仁”为内核，结合“礼”和“乐”进行道德教育，通过外在规范和内在修养的结合，达到道德的完善。5、德治与仁治。孔子主张以德治国，认为统治者应通过德政来赢得民心，这包括减轻人民负担、注重教育、以身作则等。6.书院答案：书院是中国古代一种重要的教育组织形式，起源于唐代，鼎盛于宋、明、清三代。书院是古代文人学者进行学术研究、讲学和交流的重要场所，也是培养人才的摇篮。书院不同于官办的太学、国子监等学校，它更注重学术研究和道德修养，强调师生之间的互动和学术讨论。书院通常设有讲堂、藏书楼、雅集堂等建筑，以供教学、研究和交流之用。书院的师资多为当时的名儒士子，他们以讲学为业，传授儒家经典、文学、史学等知识。书院对中国古代文化的发展起到了重要的推动作用，培养了大量优秀人才，成为中国古代教育的一颗璀璨明珠。7.《诗经》答案：《诗经》是我国第一部诗歌总集，原名《诗》，或称“诗三百”，共有305篇。全书主要收集了西周初年至春秋中叶五百多年间的作品。其作者包括了从贵族到平民的社会各个阶层人士，但绝大部分已不可考。《诗经》在先秦时不称“经”而称“诗”或“诗三百”。西汉初成为官学后始被尊为经典，称为《诗经》。根据地域和音乐的不同，《诗经》可分为风、雅、颂三个部分。其内容真实且深刻地反映了当时的社会现实，特别是那些来自各地的民歌更体现了劳动人民的悲惨生活和他们对幸福与和平的渴望。因此，《诗经》被视为我国古典文学现实主义传统的光辉起点，并对后世的诗人产生了深远的影响。8.（慎独）答案：是指人们在独自活动、无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节，还是对自我约束的的一个挑战。9.国子学答案：国子学是中国古代最高学府，又称国子监。它通常指的是在中国古代封建社会的教育体系中，由国家设立的专门用于培养贵族子弟和文武官员的学校。其起源于汉代，最初称为太学，后来在唐代发展成为国子监，成为当时最高级别的教育机构。主要招收贵族、官僚子弟以及通过科举考试选拔出的优秀学生，教学内容主要包括儒家经典、文学、史学、法律等，旨在培养德才兼备的治国人才。国子学在中国历史上对文化传承和人才培养起到了重要作用，是古代中国高等教育的重要组成部分。随着历史的发展，国子学的影响力逐渐减弱，最终被现代教育体系所取代。10.鸿都门学答案：鸿都门学是世界上第一所文学艺术大学，是东汉时期兴办的一所宦官学校。因校址在洛阳鸿都门而得名。鸿都门学是一种研究文学艺术的专门学校，以尺牍、辞赋、字画为教学和研究内容。这所被视为世界最早的文学艺术大学的创建，不仅是教育发展史上的创举，更是世界官学的先声。它的建立不仅适应了统治阶级装饰门面的需要，也为满足他们精神生活的需要创造了条件。11.六艺教育答案：六艺教育是指中国古代儒家学派倡导的一种教育方式，主要包括礼、乐、射、御、书、数六个方面。其中，“礼”主要指礼仪、礼节的教育和训练；“乐”主要指音乐的教育；“射”和“御”分别指箭术和驾驭马车的技能训练；“书”和“数”则是指书法和算术的学习。这种教育方式旨在培养人的全面素质，包括道德品质、艺术修养、体育技能和知识技能等。12.（何为“意境”？以具体例子阐释“有我之境”、“无我之境”。）答案：意境是一种文艺作品中通过形象传达出的意蕴和境界，它体现了作品的艺术魅力和深远意，指的是艺术作品中情景交融、虚实相生的审美境界。它是形神情理的统一、虚实有无的协调。在文学创作中，尤其是诗词里，意境用以形容作品所呈现的某种超越直接感受的审美情感和艺术氛围。“有我之境”是指从作者本人的情感出发，通过对外界事物的关照，表达出鲜明的个人感情色彩。如李清照的“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，这里明显能感受到作者强烈的主观情感——对花的提问以及随风飘散的花瓣都透露出词人的哀愁与无奈。王国维在《人间词话》中提到，有我之境显现了作者的个人情感和主观意识，故物皆著我之色彩。“无我之境”则更多地体现在对自然景物的客观描写中，不显露作者的情感，而是让读者在自然景物中自行感悟。例如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，这句诗通过平实的语言描绘了一个宁静的田园景致，让人忘却世俗烦恼，达到一种心灵的净化和超脱。在这里，作者的情感并不直接显露，而是借由自然景物展现出一种超然的境界。13.（宗法制度）答案：宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。其特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致。该制度确立于夏朝，发展于商朝，完备于周朝，影响于后来的各封建王朝。14.（请）（阐述文化的内涵及其结构与功能）。答案：1、内涵-文化的核心问题是人，文化也就是“人化”。具体来说，凡是超越本能的、人类有意识地作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化。文化是自然的人化，是凝结在一切器物、典章、行为之中的精神。2、文化的结构包括物态文化、制度文化、行为文化、心态文化3、功能-记录、认知、教化、传播、凝聚、动力功能。15.《楚辞》答案：《楚辞》是中国古代文学史上的第一部浪漫主义诗歌总集，主要收录了战国时期楚地的诗歌作品。其特点是情感奔放，想象力丰富，语言华丽，充满了浓郁的楚地文化色彩。《楚辞》的代表作家是屈原、（宋玉、景差），他的《离骚》等作品以其深沉的思想内容和独特的艺术形式，对后世产生了深远影响。《楚辞》在中国文化史上具有重要地位，它开创了中国文学的浪漫主义传统，对中国诗歌的发展产生了深远影响。16.（举例说明佛教在世界范围内的传播路线。）答案：佛教在世界范围内的传播分三条路线：1由印度向北传入中国，再由中国传人日本、朝鲜、越南等地，以大乘佛教为主。2从印度向南传入斯里兰卡、缅甸、泰国、老挝、柬埔寨和中国云南傣族地区以小乘上座部佛教为主。3从印度和中国内地，由两条路线传人***。佛教与当地本教结合形成藏传密教，再传入我国藏、蒙、裕固、纳西等民族地区，以及不丹、锡金、尼泊尔、蒙古、俄罗斯的布里亚特等国家和地区。19世纪末至20世纪初，佛教先后传人欧洲、北美许多国家。目前，佛教已传入世界各大洲。17.《古诗十九首》答案：《古诗十九首》是中国古代文人五言诗的选辑，最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了汉代文人五言抒情诗的最高成就。这十九首诗习惯上被认定为西汉时期的作品，作者不详，风格多采用比兴手法，以抒发内心的情感为主。这些诗歌内容广泛，涵盖了爱情、友情、游子思乡、仕途失意等主题，展现了深刻的情感和精湛的艺术技巧。其语言清新自然，形象鲜明，富有音乐节奏感，对后世文学尤其是五言诗的发展产生了深远影响。它是汉代文学的瑰宝，也是中国古代诗歌史上的重要组成部分，其出现标志着文人五言诗艺术的成熟，并对中国诗歌发展起到了承前启后的作用。18.论述科举制度对教育的影响，分析其对当今教育有哪些借鉴之处。）答案：积极影响：1推动教育普及：科举制度成为社会成员获取功名、地位与权利的重要途径，促使更多的人投身于学习，以期望通过考试获得社会地位的提升，在客观上推动了文化的普及和学校教育的发展。2打破门阀士族垄断：科举制度使底层知识分子有机会通过科考向社会上层流动，扩大了受教育者的社会面，打破了几百年来门阀士族对官位的垄断。3提高识字率：因科举考试的需要，社会底层人士开始读书识字。这说明科举考试不仅影响了传统社会的精英教育，也对普通民众的教育产生了重要影响。4孕育重教文化：科举制度培养了一种重视教育的文化，这种文化至今仍具有生命力，并对现代教育发展产生了深远的影响。消极影响：1考试内容单一：由于科举考试的内容偏重儒家经典和政治理论，导致教育内容过于单一，忽视了自然科学和实践技能的培养。2应试教育：科举制度强调考试成绩作为选拔官员的主要标准，导致了应试教育的盛行，学生往往只是为了考试而学习，而非为了真正的知识探索和个人兴趣的发展。3社会阶层固化：科举制度理论上为所有人提供了平等的机会，但实际上由于经济和文化资源的限制，真正能够通过科举考试的人常是社会中的富裕阶层，这在一定程度上加剧了社会阶层的固化。4忽视女性教育：科举制度主要针对男性，女性长期被排除在外，这限制了女性教育的发展，加剧了性别不平等，导致了教育资源的不公平分配和人才的浪费。借鉴：1注重素质教育：现代教育强调培养学生的全面素质，而不仅仅是单一的考试成绩。这包括创新能力、语言表达、人际交往以及实践等多方面的能力。2提倡公平公正：科举制度提倡不论出身背景如何，每个人都有平等的机会参加考试，并通过个人的实力获取相应的地位。这一点启发现代教育系统追求公平性，确保每个人都能接受教育并有展示自己才能的机会。3实践能力的培养：现代教育重视学生的实际操作能力，倡导通过实践活动来提高技能和解决问题的能力。4师生互动：有效的教学活动需要教师与学生之间的良好互动，以激发学生的学习兴趣和参与感。19.（请结合自己的认识和体验论述学习中国传统文化的价值所在。）答案：1、学习中国传统文化有利于提高个人的文化素养和思想品味。2、可以增强民族自豪感和爱国情怀。3、有助于加深对祖国历史的理解。4、有助于认识社会发展的趋势20.（佛教对中国文化的影响主要表现在哪些方面？）答案：1对儒家文化的影响：佛教圆融的思辨模式，生活即禅的理论吸引了古代士大夫阶层，对儒家的道统观念有一定的影响。道统就是儒家关于先王之道传承系统的学术理论。其代表是韩愈，他正式提出一脉相承的道统理论，实质是对佛教天台宗一线单传传承的模仿。2对道家文化的影响：佛教和道教的神佛体系是共通的。比如说关羽，佛教称为伽蓝菩萨，道教称为关圣帝君。观音菩萨则是在佛教道教都会供奉的。道教称之为慈航道人，也叫慈航普度天尊。就连西游记中孙悟空的师父菩提祖师，本是修道之人却有菩提之名。由此可见，善法是相通的，佛道也是相互影响的。3对建筑学的影响：佛教文化在建筑学上有着重要的功能，例如石窟、佛塔、寺院形成了独特的佛教建筑艺术。其中佛塔按照造型材料用途的不同，艺术价值也不同。有木塔、琉璃塔、石塔等。佛塔象征着佛教的功德和文化传承。佛教的寺院大多是以四合院的样式，四周闭合，坐北朝南，一般沿着中轴线对称的格局。包括大殿、天王殿、转轮殿、藏经楼等两边配以佛阁、菩萨殿、钟鼓楼、禅修堂、法堂、斋堂等。秉承中国古代建筑的特色，体现了某一历史时期的建筑形态，遵循着中国化的发展规律。21.（宋明理学的思想主张有哪些？其对中国历史产生了哪些影响？）答案：思想主张：1、一元论的唯心主义体系，认为理或天理是自然万物和人类社会的根本法则；2、一分殊，认为万事万物各有一理，此为分殊。物、人各自之理都源于天理，相关书籍此为理一；3、天理、灭人欲，天理构成人的本质，在人间体现为伦理道德“三纲五常”。影响：积极影响：1、促进了中华民族性格的塑造，强调了主观意志、气节道德、自我节制和发奋图强的精神2提升了人的社会责任感和历史使命感，对文学、艺术等领域产生了实用性的变化。3、推动了传统文化的体系和方法上的发展，对道家、佛家等其他思想体系产生了积极的影响。4、强调了人的主体性和自由意志，关注自我感受和自我实现，凸显人性庄严。消极影响：1、强化了封建专制统治，通过三纲五常等伦理规范来维系社会秩序，压制了人的自然欲望和创造性。2、成为官方哲学，影响了后世的教育和思想文化，可能导致思想的束缚和创新力的限制。22.（三纲五常）答案：三纲:指父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常:指仁、义、礼、智、信。泛指封建社会所提倡的伦理道德标准。是董仲舒为了维护封建等级制度提出的理论，体现了整个封建统治的各种关系，成为封建立法的指导思想，是封建统治阶级用来控制人们思想、防止人民“犯上作乱”的思想武器。23.（如何理解王国维的“一代有一代之文学”？）答案：1历史发展视角：王国维认为每个历史时期都有其代表性的文学形式。例如楚辞代表了楚国的文学，汉赋是汉代的标志性文学，唐诗和宋词分别代表了唐、宋两代的文学成就。这种观点体现了文学与时代背景的紧密联系，每个时代的社会环境、文化氛围和人们的思想情感都会影响并塑造出独特的文学风貌。2文学进化论视角：受到达尔文进化论的影响，王国维的这一论断也反映了他对文学演变过程的理解。他看待文学的发展就如同生物进化一样，每个时代的文学作品都是前一个时期文学形式的演进和发展的结果，并且每个时代都会有新的文学形式产生。3文体创新视角：王国维强调了每个时代都会有新的文体出现，这些新文体往往能够更好地表达那个时代的思想和情感。如元曲的出现就是对前代文学形式的创新，它体现了元代的时代特色和社会情感。4文学价值视角：尽管王国维认为每个时代都有自己的代表性文学，但他并不否认后代可能出现与前代相匹敌甚至超越的文学作品。他自己的作品以及后世许多大家的创作，都证明了后代文学同样可以达到极高的艺术水平。5文化传承视角：王国维的观点还意味着文学不仅是创新的，也是传承的。每个时代的文学都是在前人基础上的发展，既继承了传统，又进行了创新。24.南戏答案：是北宋末至元末明初，即12～14世纪200年间在中国南方地区最早兴起的传统戏曲剧种，产生于南宋，兴盛与元朝。南戏融合了唱、念、做等多种表现手法，具有生动、形象的特点。音乐上，南戏以南方方言为基础，吸收了各地民歌、小曲等元素；表演上，南戏以生活为蓝本，注重人物性格刻画，讲究情节布局，追求舞台效果。25.（简要分析中国古代哲学的主要观点