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文档简介

江苏省盐城市解放路实验学校2025届九年级物理第一学期期中复习检测模拟试题学期期中复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.某学生用两个相同的热源分别对质量为m1,比热为c1的甲物质和质量为m1、比热为c1的乙物质加热,并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线,如图所示.根据图线情况,作出如下推断,其中错误的是A.若m1=m1,则c1<c1;

B.若m1<m1,则c1>c1;C.若c1=c1,则m1<m1;

D.若c1>c1,则m1<m1.2.如图所示,取两个相同的验电器A和B,A不带电,使B带负电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是A.A中正电荷通过金属棒流向B,B金属箔的张角减小B.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角减小C.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,A金属箔的张角增大D.B中负电荷通过金属棒流向A,A中正电荷通过金属棒流向B3.如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开.则下列说法正确的是()A.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B.金属棒中瞬间电流的方向是从乙流向甲C.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正电D.电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正电4.如图所示电路中,电源电压为3V且保持不变,R=10Ω,滑动变阻器的最大阻值R'=20Ω。当开关S闭合后,在滑片P由A端移动到B端的过程中,电流表示数的变化范围是()A.0.3—0.1A B.0—0.1AC.0.1—0.3A D.0.3—0A5.如图甲所示,闭合开关灯泡发光,如图乙所示,用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间(验电器带电情况见图乙),根据图中信息可以判断出A.开关中电流的方向是由A向BB.开关中自由电子定向移动方向是由A向BC.金属棒中自由电子定向移动方向是由B向AD.金属棒中电流方向是由A向B6.根据现象进行推论是我们常用的思维方法.下列根据现象作出的推论合理的是A.使用动滑轮比定滑轮省力,推论:动滑轮使用时的机械效率比定滑轮高B.甲乙两灯串联时,甲灯比乙灯亮,推论:通过甲灯的电流大C.用电压表测出甲乙小灯泡两端电压相等,推论:甲乙两灯是并联的D.“重锤”从高处落下时,将木桩打得深,推论:“重锤”的重力势能大7.在下列物态变化的实例中,正确的是()A.舞台上用干冰制作“云雾”,这是汽化现象B.夏天阴凉地方的石头比较潮湿,这是液化现象C.电冰箱冷冻室内出现白色的霜,这是凝固现象D.衣柜中的樟脑丸,过一段时间变小或消失,这是熔化现象8.关于内能、温度和热量,下列说法正确的是A.物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B.不同燃料燃烧时,放出热量越多的热值越大C.质量和初温相同的水和煤油,放出相同热量时煤油温度降低得多D.内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移9.小华学完电流、电压、电阻的有关知识后,在笔记本上记录了班上同学们关于电流、电压和电阻的一些说法,你认为正确的是()A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存在B.没有电流通过的导体,没有电阻C.导体两端电压为零时,电阻也为零D.电路两端有电压时,电路中一定有电流10.要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是A.身体质量B.通过的楼梯高度C.通过的路程D.上楼所用的时间11.如图所示,将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面,用橡皮塞塞紧,来回快速拉动缠在金属管外的皮绳.过一会儿,可以观察到橡皮塞从管口飞出.橡皮死塞从管口飞出,是()的内能转化为橡皮塞的机械能.A.皮绳B.金属管C.橡皮塞D.乙醚气体12.如图所示是用电流表测量L2的电路图,其中正确的是A. B. C. D.二、填空题13.甲、乙、丙三个轻质小球,甲乙靠近相互吸引,甲、丙靠近相互排斥,则甲_____带电,乙_____带电。(填“一定”或“不一定”)14.如图所示是小文设计的测量电阻Rx的电路,R0为已知阻值的电阻,电源两端的电压保持不变.当S闭合,S1断开时,电流表的示数为I;当S、S1都闭合时,电流表示数为I1.请写出Rx的表达式Rx=_____.15.如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到塞子被弹出.在塞子被弹出的过程中,水蒸气的__________能转化成塞子的__________能.该过程与汽油机的__________冲程能量转化相同.16.如图在探究“电流跟电压的关系”的实验中,为了达到实验目的,实验过程中必须保持_____不变.通过改变串联电池的个数或改变_____大小来改变电阻两端的电压.三、实验题17.(8分)如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。(l)把下列步骤a

的内容补充完整;实验步骤a

、b、c、d的合理顺序是__________。a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,___________________。b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1'。c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2';A3、A3'(如图乙所示)。d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1。(2)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了____________不易确定的问题。(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板______。为了进一步得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入下表,请将表头中空白部分填上合适的内容。由表中数据可知,两个距离不是每次都相等,原因可能是___________________、_________________________________。(写出两条即可)实验次数16.206.20等大28.688.74等大310.3510.39等大(4)如果在像A1'的位置放一光屏,光屏________(填“能”或“不能”)承接到像,这说明________________。18.(8分)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图1所示:加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442(1)选用两个规格相同的电加热器,目的是使甲和乙两种液体在相等时间内___________;(2)实验中应量取质量________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较___________来判断吸热能力的强弱;(3)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_______Q乙(填“大于”“等于”或“小于”);(4)分析实验数据可知,______(填“甲”或“乙”)物质的吸热能力强。物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力;(5)图2中能合理反映该实验结果的图像是______填“A”“B”或“C”)。19.(8分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)如图甲,杠杆静止,为使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端螺母向____(选填“左”或“右”)边旋一些.(2)杠杆调好后,第一组同学按图乙进行实验,第二组同学按图丙进行实验.同学们讨论后一致认为第二组实验更合理,理由是____;若将拉力与其力臂的乘积定义为M,则比较此时乙、丙两图中杠杆平衡时M乙____M丙(大于/小于/等于).(3)按丙图进行实验,实验记录的数据如表中所示,收集多组数据的目的是____;表格中所缺少的数据应为____N.(4)某同学设想了如图丁所示的实验情景:测力计水平拉动,杠杆水平平衡.该同学的设想____(符合/不符合)实际,理由是____.四、作图题20.(8分)按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图乙的电路连接.21.(8分)做出图示滑轮的动力臂l1和阻力臂l2(______)五、计算题22.(10分)如图所示,放置在水平地面上的两个均匀实心正方体A和B,物体A、B的边长分别为0.1米和0.2米。物体A的密度为4×103千克/米3,物体B的质量为10千克。求:(1)物体A的质量mA。(2)物体B对水平地面的压力FB。(3)在保持物体A、B原有放置方式不变的情况下,现将物体A、B各自沿水平方向在上部切去质量为△m的一部分,使剩余部分对水平地面的压强相等,求切去的质量△m。23.(12分)如图所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求电源电压、通过R2的电流和干路中的电流.

参考答案一、选择题1、B【解析】

根据图像可知,相同的加热时间,即物质甲、乙吸收的热量相同时,甲的温度变化值大,.

根据得:,可得:,

A、若m1=m1,可以得到c1<c1,所以A正确;

B、若m1<m1,c1可能大,也可能小,不能确定得出c1>c1,所以B错;

C、若c1=c1,可以得到m1<m1,所以C正确;

D、若c1>c1,可以得到m1<m1,所以D正确.

故选B.2、B【解析】

A.A不带电,B带负电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,B上的部分负电荷会转移到A上,因此验电器B带的电量减小,张角减小,故A错误;BC.电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,因此电流方向是由A到B,验电器B带的电量减小,张角减小,验电器A带的电量增大,张角增大,故B正确,C错误;D.金属导体导电是带负电的自由电子的移动,正电荷不移动,故D错误.3、A【解析】

验电器的金属箔张开是因为同种电荷相排斥,故A正确;甲带正电荷是由于缺少电子,而乙不带电,此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲,由于正电荷定向移动的方向为电流的方向,且与电子移动的方向相反.因此金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙,故B错误;金属导体里面做定向移动的为带负电的自由电子,故C错误;甲带正电荷是由于缺少电子,而乙不带电,此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲,甲使乙带上电,甲带的电减少,仍带正电,金属箔张角变小,而乙由于电子的转移,失去电子,带正电,金属箔张开,故D错误;应选A.4、A【解析】

当滑动变阻器的滑片在A端时,滑动变阻器接入电路的电阻为0,此时电路中的电流为当滑动变阻器的滑片在B端时,滑动变阻器全部接入电路,此时电路中的电流为滑片P由A端移动到B端的过程中,电流表示数的变化范围是0.3—0.1A。故选A。5、B【解析】

A.电源的外部,电流总是从电源的正极流出,经过用电器,回到电源的负极;所以,图甲所示电路开关闭合后,开关中的电流方向是由B到A,故A不符合题意;

B.金属导体中的自由电子从电源负极流向正极,所以开关中的自由电子定向移动的方向是从A到B,故B符合题意;

CD.金属棒中能够移动的是带负电荷的自由电子,当金属棒把验电器A、B两点的两金属球相连时,电子会发生定向移动,从带负电的验电器移动到不带电的验电器,即金属棒中自由电子定向移动方向是由A向B,则电流方向为由B向A,故CD不符合题意;6、D【解析】

(1)机械效率是指使用机械时做的有用功与总功的比值;

(2)在串联电路中电流处处相等;

(3)两灯并联,灯两端的电压相等;

(4)重力势能与质量和被举高度有关,质量越大,物体被举高度越大,重力势能越大.【详解】A、使用动滑轮比定滑轮省力,但动滑轮做的额外功多,做同样的有用功,做的总功多,机械效率越低,所以动滑轮使用时的机械效率比定滑轮低,故A错误;B、当两只灯泡串联时,通过的电流都相等,故B错误;C、两个相同规格的灯泡串联时,每盏灯两端的电压都相等,故C错误;D、重锤质量较大,在高处时具有的重力势能较大,重锤从高处落下时,能够做较多的功,将木桩打得更深,故D正确.故选D.7、B【解析】

A.舞台上的“云雾”实际上是干冰升华吸热使空气的温度降低,水蒸气液化形成的小液滴悬浮在空气中形成的,属于液化现象,A选项不正确;B.夏天阴凉的地方温度较低,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴聚集在石头上,属于液化现象,B选项正确;C.电冰箱冷冻室内出现白色的霜,是水蒸气凝华形成的,属于凝华现象,C选项不正确;D.衣柜中的樟脑丸是固体,由固态吸热直接变为气态,使樟脑丸变小,属于升华现象,D选项不正确.故选B8、C【解析】A.物体内能的大小与质量、温度、状态有关系,与物体的运动速度无关;故A错误;B.热值是燃料的一种特性,和燃料是否燃烧、放出热量多少无关;故B错误;C.热传递的定义可知,内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移,故C错误;D.质量相同、初温相同的水和煤油,放出相同的热量;因为水的比热容大,所以水的温度变化小,煤油的温度变化大,故煤油的末温低一些,故D正确;9、A【解析】有电流通过的电阻两端,一定有电压存在,电压是电流形成的原因,A正确;电阻是导体自身的性质,与电流和电压无关,B,C错误;有电压,同时还得形成回路,才能形成电流。如果开关断开,是没有电流的。D错误。思路分析:电压是电流形成的原因,由电源提供,电阻是指导体对电流的阻碍能力的大小,有电阻自身的性质决定,与电压,电流无关。电流与电压,电阻都有关。电压越大,电流越大,电阻越大,电流越小。试题点评:考查了欧姆定律的理解,分清电压,电流,电阻的关系是关键10、C【解析】小明同学上楼梯的过程就是克服其重力做功的过程,根据功率的计算公式,需要测量的物理量有小明的质量、楼梯的竖直高度、登楼所用的时间,不需要测量通过的路程.故选C.11、D【解析】解:橡皮塞从管口飞出,这一过程中气体膨胀对外做功,将乙醚气体的内能转化为橡皮塞的机械能.故选:D.12、C【解析】

A.电流表在干路中,测干路中的电流.不合题意.B.电流表与L1串联,测L1中的电流.不合题意.C.电流表与L2串联,测L2中的电流.符合题意.D.电流表与L1串联,但正负接线柱接反了.不合题意.二、填空题13、一定不一定【解析】

[1][2]由题知,甲、乙、丙是三个轻质小球,甲、丙靠近相互排斥,说明甲与丙一定带同种电荷;甲与乙相互吸引,由于甲带电,则乙可能带电,也可能不带电,即甲一定带电,乙不一定带电。14、【解析】当S闭合,S1断开时,只有R0接入电路,电流表的示数为I,可以求出电源电压:;当S、S1都闭合时,两电阻并联,电流表测量电路的总电流为I1,根据并联电路电流关系,此时通过Rx的电流:,所以,Rx的表达式:.点睛:对于这种求解Rx表达式的题型时,应该:1、先根据电路状态,画出等效电路图.2、根据画出的电路图列出相关的方程.3、再根据串联电路电流处处相等,并联电路电压处处相等,电源电压不变等求解出Rx两点电压和通过Rx的电流的表达式.4、根据公式求解出答案.15、内机械做功【解析】

塞子被弹出的过程中,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减小,温度降低,将内能转化为塞子的机械能.汽油机的做功冲程中,燃料燃烧释放的内能推动活塞向下运动,内能转化为机械能,与此过程相同.【点睛】四冲程内燃机的一个工作循环,曲轴转过两周,由四个冲程组成,分别为吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中做功和压缩冲程有能的转化.考题中常出现要牢记.16、电阻变阻器连入电阻的阻值【解析】

电流与是导体两端电压和和电阻有关,所以在探究“电流跟电压的关系”的实验中,在控制导体的电阻不变,改变导体两端电压.实验中可以通过改变串联电池的个数,改变电源电压,从而改变导体两端电压,也可以通过改变变阻器连入电阻的阻值大小来改变电路中电流,从而改变电阻两端的电压.【点睛】探究电流与电压关系时应控制电阻不变,改变导体两端电压,由此分析解答即可.三、实验题17、adbc在纸上记录玻璃板的位置像的位置垂直物体到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像和物体大小关系测量距离时有误差或错误像的位置没找准等不能平面镜成的像是虚像【解析】(l)实验的合理顺序是:a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并在纸上记录玻璃板的位置,以便于测量物距和像距;d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1;b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1'。c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2';A3、A3'(2)实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但玻璃板透明,所以能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,便于确定像的位置。(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板垂直。研究平面镜成像时,物体和像到平面镜的距离关系,以及像和物的大小关系,所以表格中应分别填入:物体到平面镜的距离/cm;像到平面镜的距离/cm;像和物体大小关系;表中第2和第3次的实验数据,两个距离不相等,且没有规律,所以原因可能是测量的误差造成的,也可能是测量错误造成的。(4)平面镜成的像是由光的反射形成的,是虚像,所以如果在像A1'的位置放一光屏,光屏当然不能承接到像,答案:(1).adbc(2).在纸上记录玻璃板的位置(3).像的位置(4).垂直(5).物体到平面镜的距离/cm(6).像到平面镜的距离/cm(7).像和物体大小关系(8).测量距离时有误差或错误(9).像的位置没找准等(10).不能(11).平面镜成的像是虚像点睛:平面镜成像的实验中有很多细节问题要注意,如在较暗的环境中实验,要用薄的玻璃板,要保证玻璃板与桌面垂直等,要注意多总结,用时则手到擒来。18、吸收相同的热量相同升高的温度小于甲B【解析】

(1)[1]选用两个规格相同的电加热器,由转换法知道,能够使甲和乙两种液体在相等时间内吸收热量相等。(2)[2]比较不同物质吸热能力时,由控制变量法知道,需要控制不同物质的质量相同,即实验中,应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,然后用相同的电加热器加热。[3]由于相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),通过比较温度的变化知道,温度变化小的吸热能力强,即可以通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。(3)[4]通过表格的数据知道,从开始加热到42℃,甲用3分钟,乙用4分钟,即甲用时小于乙用时,由转换法知道,甲、乙两种液体吸收热量的关系是Q甲小于Q乙。(4)[5]由于相同质量的不同物质吸收相同的热量,温度变化小的吸热能力强,所以,分析实验数据知道,加热4分钟,甲升高16℃,乙升高32℃,即说明甲物质的吸热能力强。(5)[6]由实验数据知道,加热相同时间,甲升温小,乙升温大,故说明能合理反映该实验结果的图象是B。19、右方便测力臂等于寻找普遍规律2不符合拉力的力臂为零【解析】

(1)为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡,由图知,右端偏高,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向右调节;(2)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,因此丙实验设计的好,此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,便于测量力臂;丙图中F2与乙图中F2’、丙图中l2与乙图中l2’相等,所以F2l2=F2’l2’,杠杆平衡时M乙=F2l2,M丙=F2’l2’,所以M乙等于M丙(3)在实验中,为避免实验结论的片面性、偶然性,要多做几次实验,对数据进行分析从而得到普遍

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