浙江省绍兴县杨汛桥镇中学2025届九年级物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第1页
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学2025届九年级物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第2页
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学2025届九年级物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第3页
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学2025届九年级物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第4页
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学2025届九年级物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省绍兴县杨汛桥镇中学2025届九年级物理第一学期期中联考模拟试题考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列关于物理概念的说法中,正确的是()A.把电荷移动的方向规定为电流的方向B.单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量叫这种物质的比热容C.物体内部的分子动能之和叫做内能D.电阻表示导体对电流的阻碍作用,所以当没有电流通过时,导体的电阻为零2.在以下各情况中,水对轮船向上的压力增大的是A.轮船由长江驶入东海B.轮船由东海驶入长江C.轮船在码头卸载货物D.轮船在码头装载货物3.如图,下列说法错误的是()A.只闭合S1时,只有灯L3亮B.只闭合S2时,灯L1和L3串联C.只闭合S1和S3时,灯L2和L3并联D.开关全都闭合时,灯L1、L2和L3并联4.下列名组的两个电阻并联后,总电阻最小的一组是A.10Ω、10Ω B.30Ω、60Ω C.30Ω、20Ω D.1000Ω、1Ω5.甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是A.0﹣t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动B.t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇C.t2﹣t4时间内甲的速度小于乙的速度D.0﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大6.如图所示,闭合开关后两灯均能发光,则A.甲为电流表,乙为电压表B.甲为电压表,乙为电流表C.甲、乙均为电流表D.甲、乙均为电压表7.冬季,养鸡场为了提高产蛋量,夜间需要在鸡舍里用电热器加热并用灯泡照明:白天只需要在鸡舍里用电热器加热,不需要用灯泡照明。小阳根据上述要求设计了一种加热照明装置,这个装置的电路图如图所示,电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝,灯L的是阻值为220Ω的照明灯泡(不考虑灯丝电阻随温度的变化),开关S1、S2的通断只有两种状态,一种是同时断开,另一种是同时闭合,该装置从早晨7∶00至17∶00处于白天工作状态,连续正常工作10h,这段时间内电流表的示数为5.5A;该装置从17∶00至第二天早晨7∶00处于夜间工作状态,连续正常工作14h。已知:电源两端的电压U恒为220V,R1:R2=1:3,下列说法正确的是()A.白天是两个开关处于同时闭合状态B.电阻R1的阻值为10ΩC.电阻R2的阻值为20ΩD.该装置处于夜间工作状态时,电流表的示数为22A8.一节普通新干电池的电压是A.0.5伏 B.1.5伏C.3伏 D.6伏9.煤炭是一种重要能源,区别煤质优劣最科学的物理办法是检测下列的()A.比热容 B.热值 C.密度 D.温度10.一个学生使用电流表时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的结果将是()A.指针摆的角度变小了B.指针不动C.指针摆的角度变大了,电流表可能被损坏D.指针反向摆动11.在学过欧姆定律后,同学们有以下认识,其中不正确的是()A.欧姆定律揭示了导体中的电流与电压、电阻的关系B.当电压一定时,导体中的电流与电阻成反比C.在研究导体中的电流与电压、电阻的关系过程中使用了控制变量法D.根据欧姆定律的变形公式可知:导体的电阻随电压和电流的变化而变化12.一般汽油机的一个工作循环分为四个冲程,每个冲程都伴随着能量的转移或转化,其中主要将机械能转化为内能的冲程是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程二、填空题13.如图所示,小明在燃烧皿中放入10g酒精,点燃后对质量为200g的水加热,充分燃烧后,水温升高了30℃,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),此过程中水吸收的热量为_____J,水的内能_____(增大/减小).14.如图所示,当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时,塑料瓶、铁皮桶被压扁变形,这是由于_______作用的缘故。______实验成功的证明了大气压的存在而且是很大的。大气会对处在其中的物体产生压强,而且大气压强是很大的。人的身体没有被四面八方巨大的大气力压瘪是因为________。15.电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示.当R2上的电压为1.5V时,R2的阻值是____Ω;若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上,则干路的电流是_____A.16.汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的______较大的性质;在利用水冷却的过程中,水的内能会__________(选填“增大”、“减小”或“不变”).三、实验题17.(8分)学习了电流、电压和电阻知识后,同学们发现电流与水管中的水流相似,电压与水压差相似,李明和同学们提出,导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似,所以影响导体电阻大小的因素,他们提出了以下猜想:猜想一:(类比管道长短)导体电阻的大小可能与导体的长度有关。猜想二:(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关。于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝,并设计了如图所示的电路。(1)正确连接电路,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于_____(选填“a”或“b”)位置。(2)闭合开关后,他们发现电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,你判断他们的电路出现的故障可能是_____。(3)电路连接正确后,他们经过认真测量,得到了下表所示的数据。序号物理量123456789……长度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0……横截面积S/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0……电阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.01.5……比较表中数据,要验证他们的猜想一,可选哪三组数据做比较?_____;比较表中数据,要验证他们的猜想二,可选哪三组数据做比较?_____。18.(8分)如图所示是小林“探究串联电路电流特点”的实验电路图(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是___________(选填“相同”或“不相同”)的,连接电路的过程中开关应该处于___________状态.(2)如表是小林实验过程中设计的表格以及记录的数据:指出表格所记录的数据中明显错误的数值是___________,造成错误的原因是:___________(3)小林又用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验,得到的数据记录在图表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是_______________(用公式表示).(4)小林进行多次实验的主要目的是______(填序号).①寻找普遍规律②减小实验误差(5)小林在探究某电路中电压关系时,根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像,如图所示,请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式:U2=________.19.(8分)在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入____、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”);(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油___相同,然后比较_______的方法来完成探究实验的;(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则_____的吸热能力更强,因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容________;(选填:“较大”或“较小”)(4)由图象可得煤油的比热容为____________。四、作图题20.(8分)如图所示的电路,请在方框内画出电路图.(____)21.(8分)如图所示,为三个完全相同的滑轮组成的两个滑轮组,现在小明要使用其中一个效率较高的滑轮组提升重物,请你在这两个滑轮组中选一个合适的绕上绳子。(_________________)五、计算题22.(10分)如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻R1的阻值为10Ω,电阻R2的阻值为20Ω。当开关S闭合时,电压表示数为4V。求:(1)电流表的示数I;(2)电源两端电压U。23.(12分)太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息:其中太阳辐射功率是指1h内投射到面积上的太阳能。补充说明:太阳能热水器,它的吸热板面积为,内装100L水,太阳每小时辐射到面积上的热量是,这些水在10h内由升高到。求:水在10h内吸收的热量;如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少的天然气;天然气的热值为该太阳能热水器的能量转化效率。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A.把正电荷定向移动方向(负电荷移动的反方向)规定为电流的方向,故A错误;B.比热容是指单位质量某种物质,升高或降低1℃,吸收或放出的热量多少,故B正确;C.物体内部分子动能与势能之和叫做内能,故C错误;D.电阻是物体自身的性质,当没有电流通过时,电阻依然存在,故D错误.2、D【解析】

A.轮船由长江驶入大海,船始终处于漂浮状态,此时F浮=G,因此船受的浮力大小不变.故A不符合题意.B.轮船由东海驶入长江,船始终处于漂浮状态,此时F浮=G,因船重力不变,则受的浮力大小不变.故B不符合题意.C.轮船卸载货物时,受到的重力在减小,根据F浮=G,因此轮船受到的浮力减小.故C不符合题意.D.轮船在码头装载货物时,因轮船的重力在增加,根据F浮=G,受到的浮力就增大.故D符合题意.故选D.3、D【解析】

A.当只闭合开关S1时,电路为L3的基本电路,因此只有灯L3发光,故A正确不符合题意;B.当只闭合开关S2时,灯L1和L3串联连接,因此灯L1和L3都发光,故B正确不符合题意;C.只闭合S1和S3时,灯L2和L3并联连接,故C正确不符合题意;D.开关全都闭合时,L1被短路,灯L2和L3并联连接,故D错误符合题意.4、D【解析】

并电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,则A、RA=×10Ω=5Ω;B、RB==20Ω;C、RC==12Ω;D、RA=≈0.999<1Ω;显而易见,D选项中的总电阻最小。故选:D。5、D【解析】

A.由图知,0﹣t1时间内甲通过的路程比乙大,根据v=,在时间相同,甲车的速度大于乙车的速度,所以当以甲车为参照物时,乙车是向西运动,故A错误;B.由图知,t1﹣t3时间内甲的路程不再变化,处于静止状态,t2时刻甲乙通过的路程相同,甲、乙两物体相遇,故B错误;C.由图知,t2﹣t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的速度大于乙的速度,故C错误;D.由图知,0﹣t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,故甲的平均速度比乙的平均速度大,故D正确;6、B【解析】

AD.由图可知,乙表与电源串接在一起,所以乙表一定是电流表,AD错误.BC.甲表与左边的灯泡并联,如果甲为电流表将短路左边的灯泡,故甲表为电压表,B正确C错误.7、B【解析】

A.由图可知,当白天时,只需要在鸡舍里用电热器加热,不需要用灯泡照明,,故开关S1、S2应处于同时断开状态,故A错误;BC.电路白天工作时,两开关S1、S2处于断开状态,两电阻丝为串联,串联电路中总电阻等于各分路电阻之和,根据公式,可得又因为R1:R2=1:3,则则可得,,故B正确,C错误;D.该装置处于夜间工作状态时,两开关S1、S2处于闭合状态,灯泡L与R1并联,电流表测量的是干路电流,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,故电流表示数为故D错误。故选B。8、B【解析】

一节普通新干电池的电压为1.5V,故选B9、B【解析】

煤的热值愈大,意味着同等质量的煤,充分燃烧后产生的热量越多,这是对工业生产有重要意义的,其他属性则不妥当,所以B符合题意.10、C【解析】

在使用电流表时,电流表要与被测电路串联,电流要从“+“接线柱流入,从“﹣“接线柱流出(否则指针反转)。【详解】电流表接入电路中,电流要从正接线柱入,负接线柱出;但本应使用“+”和“3”两接线柱,说明电流较大,使用大量程,若使用小量程,指针摆的角度过大,会损坏电流表。故选C。【点评】本题考查了电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从“+“接线柱流入,从“﹣“接线柱流出(否则指针反转)。③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线)。11、D【解析】

A.欧姆定律研究的是电流、电压、电阻的关系,故A正确,不符合题意;B.根据欧姆定律可知,当电压一定时,导体中的电流与电阻成反比,故B正确,不符合题意;C.在研究欧姆定律的过程中使用了研究问题的一种基本方法是控制变量法,故C正确,不符合题意;D.导体的电阻由导体的材料、长度、横截面积决定,与导体两端的电压与流过导体的电流无关,不能说导体的电阻随电压和电流的变化而变化,故D错误,符合题意。12、B【解析】压缩冲程活塞向上运动,压缩气体做功,使气体的内能增加,温度升高,将机械能转化为内能;做功冲程,汽油燃烧,释放大量的内能,产生高温、高压,推动活塞向下运动,将内能转化为机械能;故B正确.点睛:牢记改变物体内能的两种方式:做功和热传递。二、填空题13、2.52×104增大【解析】水吸收的热量:Q吸故答案为:2.52×104;增大.14、大气压强马德堡半球人体内压强与大气压强平衡【解析】

通过比较塑料瓶、铁皮桶内压强和外界大气压强的大小,当大气压大于塑料瓶、铁皮桶内压强时,油桶将被大气压压扁;马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验,但他们的意义和结果却有着较大的区别,一个重在验证大气压的存在,一个重在测量大气压值。【详解】塑料瓶、铁皮桶内压强小于外界大气压强,在大气压强的作用下,塑料瓶、铁皮桶被压变形了。证明大气压存在的最著名的实验是马德堡半球实验,人的身体没有被四面八方巨大的大气力压瘪,是因为人体内压强与大气压强平衡的缘故。故答案为:(1).大气压强(2).马德堡半球(3).人体内压强与大气压强平衡。15、100.7【解析】由图像知道,当R2上的电压是:U2=1.5V时,通过它的电流是:I2=0.15A,由欧姆定律知道:此时R2的阻值是:R2=U2/I2=1.5V/0.15A=10Ω;由图像知道,电阻R1的I﹣U图象是一条过原点的直线,即通过的电流跟它两端所加电压成正比,即R1阻值是不变的,所以,当U1=1V时,通过它的电流是I1=0.2A,由欧姆定律知道,R1的阻值是:R1=U1/I1=1V/0.2A=5Ω;将它们并联连接到两端电压为2.5V的电路中时,由图象知道,通过R2的电流为0.2A,通过R1的电流是:I1′=U1′/R1=2.5V/5Ω=0.5A,所以通过干路的电流大约是:I总=0.2A+0.5A=0.7A.点睛:本题考查的是图象分析能力,解题时注意根据图象的曲线表示的特点,从中读取数据,然后计算.16、比热容;增大【解析】

汽车发动机工作过程中,会产生很多热量,这些热量若不及时带走会影响机器的正常工作;与其它液体比较,水的比热容大,在质量和升高的温度相同时,由公式Q=cm△t知道,水吸收的热量多,冷却效果最好;改变物体内能的方法有:做功和热传递;汽车发动机开始工作一段时间后,水的内能会增加,这是由于散热器中的水从发动机上吸取热量导致的,所以这是通过热传递方式来改变内能的.三、实验题17、b电阻丝处断路1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)【解析】

(1)[1]由电路图知,闭合开关前,滑片应置于b端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大;(2)[2]电流表无示数,电路发生断路,电压表等于电源电压,则与电压表并联的电阻丝断路;(3)[3]根据题意,导体的材料和温度是相同的;要探究电阻与导体长度的关系,需使横截面积相同,则需选择1、2、3(或4、5、6或7、8、9)进行比较;[4]要探究电阻与导体横截面积的关系,需使导体的长度相同,则需选择1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的数据进行比较。18、不相同;断开1.5选用小量程却按大量程读数了;UAC=UAB+UBC①9-U1【解析】

(1)实验中,为得出普遍性的结论,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的,连接电路的过程中开关应该处于断开状态.(2)根据串联电路各处的电流都相等,根据电流表大小量程之比为5:1分析;(3)分析实验数据,考虑到误差因素得到串联电路的电压特点;(4)小林进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律;(5)根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像得出,由图2知,U2和U1关系式.【详解】(1)实验中,为得出普遍性的结论,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的;为保护电路,连接电路的过程中,开关应该处于断开状态.(2)串联电路中各处的电流都相等,故表格所记录的数据中明显错误的数值是1.5,造成错误的原因是选用小量程却按大量程读数了;(3)分析实验数据的电压值,考虑到误差因素有:故可得到串联电路的电压特点是(用公式表示):(4)小林进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律,故选①;(5)小林在探究某电路中电压关系时,根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像,由图2知,,故电压U2和U1的关系式为:.故答案为(1)不相同;断开;(2)1.5;选用小量程却按大量程读数了;(3)(4)①;(5).【点睛】本题探究串联电路电流特点,考查注意事项、电流表使用、数据分析和归纳法的运用.19、质量吸热温度变化量水较大2.1×103J/(kg·℃)【解析】

(1)[1]比较物质吸热能力的2种方法:①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;根据比较不同物质的吸热能力的两种方法,还要控制不同物质的质量相同,故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油;(2)[2][3]相同规格的电加热器,在相同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论