一年级语文：第八单元复习

小学语文新课程标准教材

语文教案

（2019—2020学年度第二学期）

学校：_______________________

年级：_______________________

任课教师：_______________________

语文教案/小学语文/小学一年级语文教案

编订：XX文讯教育机构

小学语文教案

文讯教育教学设计

第八单元复习

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学一年级语文科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学内容

第八单元

共几课时

第2页共41页

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课型

新授

第几课时

1

教学目标

复习《司马光》、《鲁班和橹板》《乌鸦喝水》

1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。

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2、能正确地书写课文中的生字词。

3、辨析形近字、同音字；会运用数量词；能将句子补充完整，能看图写出象形字。

4、通过多种形式的复习，感受学习的快乐。

教学

重难点

重点:

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3、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

4、准确默写本单元生字新词、记住偏旁。

难点：正确掌握本单元字词及相关知识，能正确进行练习

教学

资源

ppt相关练习

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预习

设计

有感情地背诵本单元课文和练习上的成语和儿歌。

默写本单元字词。

学程预设

导学策略

调整与反思

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一、复习指导

（一）《司马光》

1、生字和形近字、同音字的区别

2、学习量词

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3、运用句式造句

4、运用重点字的填空

（二）《鲁班和橹板》

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1、生字和形近字、同音字的区别

2、复习反义词

3、重点字也会填空

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（三）《乌鸦喝水》

1、区别形近字、同音字

2、能正确填写量词

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3、背诵课文，重点字的填空

二、巩固练习

（一）默写生字词:

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（二）给加点的字注音。

（三）读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。

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（四）背诵课文，并填空。

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（五）指导乱词成句。

3.小明关心同学非常

一、复习指导

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（一）《司马光》

1、生字和形近字、同音字的区别

司——同候——后流——留园——元

2、量词：一个花园一座假山一口水缸一块石头

3、句式：有的……有的……还有的……（造句）

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句式：渐渐……（造句）

句式：终于……（造句）

4、重点字的填空。

（二）《鲁班和橹板》

1、生字和形近字、同音字的区别

已----己往----住往----网身----声、生、升

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2、反义词：吃力一一省力前一一后

3、重点字也会填空

（三）《乌鸦喝水》

1、生字和形近字、同音字的区别

渴----可渴----喝办----力终----中于----干

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2、量词：一只乌鸦一个瓶子一颗石子

3、背诵课文，重点字的填空

二、巩固练习

（一）默写生字词:

爬树、别哭、天使、掉下、流水、时候、花园、司马光、木板、等待、忽然、安全、往

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事、身体、以前、口渴、办法、看见、终于、渐渐、起来、

（二）给加点的字注音。

使劲、救人、盯着、瓶子、

（三）读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。

走（走字旁）：赶、起、越

手（手字旁）：看、拜、

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（四）背诵课文，并填空。

1、有一天，鲁班（）船（）（），看到老艄公用竹篙乘船（）（）（）（）。（）（）船撑

到对岸，老艄公（）（），累得（）（）（）（）了。

2、乌鸦（）（）想出（）（）来了。（）叼起（）（）（），一颗一颗地（）（）瓶子里。

瓶子里的水（）（）（）（）了，乌鸦就（）（）（）了。

（五）组成句子写下来。

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1---.今天的好天气多么呀

2.学校我们学习上高高兴兴

作业

设计

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文讯教育教学一计

“学程导航”课时教学计划

主备：小雨跳跳施教时期年月日

教学内容

第八单元

共几课时

第22页共41页

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课型

新授

第几课时

2

教学目标

复习《咏华山》、《小松鼠找花生果》《练习8》

1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。

第23页共41页

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2、能正确地书写课文中的生字词。

3、辨析形近字、同音字；会运用数量词；能将句子补充完整。

4、通过多种形式的复习，感受学习的快乐。

教学

重难点

重点:

第24页共41页

小学语文教案

文讯教育教学设计

5、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

6、准确默写本单元生字新词、记住偏旁。

难点：正确掌握本单元字词及相关知识，能正确进行练习

教学

资源

ppt相关练习

第25页共41页

小学语文教案

文讯教育教学设计

预习

设计

1、有感情地背诵本单元课文和练习上的成语和儿歌。

2、默写本单元字词。

学程预设

导学策略

调整与反思

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（一）复习指导

第25课：《咏华山》

1、生字和形近字、同音字的区别

2、重点要抓住课文当中的诗，以及每句诗在课文中所对应的句子。

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第26课：《小松鼠找花生果》

1、生字和形近字、同音字的区别

2、听写易错的字

3、能正确填空

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《练习8》

1、能正确写出动物的家。

2、按要求填写成语

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（二）巩固练习

一、默写生字词:

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二、给加点的字注音。

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三、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。

四、背诵课文，并填空。

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第33页共41页

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五、指导乱词成句。

（一）复习指导

第25课：《咏华山》

1、生字和形近字、同音字的区别

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间一一问与一一语代一一带

2、重点要抓住课文当中的诗，以及每句诗在课文中所对应的句子。

第26课：《小松鼠找花生果》

1、生字和形近字、同音字的区别

油一一由结一一洁流一一留每一一母直一一真

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2、课文中容易写错的字要提醒学生注意，可以让学生听写句子。

3、注意填空（绿油油）的叶子（黄灿灿）的小花

《练习8》

1、首先要学生知道各种动物的家在家里,其次，学生在写的时候不能写错字和拼音。

2、读读背背里，已经学过的字要会写，防止要求填空。

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临危（不）惧（多）谋善断（从）容（不）迫（方寸）不乱

（二）巩固练习

一、默写生字词:

华山、年代、称呼、空间、与其、岁数、旁边、笔直、语言、每次、加油、结果、结束、

留学

二、给加点的字注音。

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艰难、吟诵、不禁、称赞、蚯蚓、睁眼、钻出来

三、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此