2022-2023学年广西百色市右江区九年级数学第一学期期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在正方形网格中,线段A′B′是线段AB绕某点逆时针旋转角α得到的,点A′与A对应,则角α的大小为()A.30° B.60° C.90° D.120°2.如图,将边长为6的正六边形铁丝框ABCDEF(面积记为S1)变形为以点D为圆心,CD为半径的扇形(面积记为S2),则S1与S2的关系为()A.S1=S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.S1>S23.如图,△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,∠A=α,∠C=β,△OAB与△OCD的面积分别是S1和S2,△OAB与△OCD的周长分别是C1和C2,则下列等式一定成立的是()A. B. C. D.4.关于的一元二次方程x2﹣2+k=0有两个相等的实数根,则k的值为()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣25.一个铁制零件(正方体中间挖去一个圆柱形孔)如图放置,它的左视图是()A.B.C.D.6.已知关于x的一元二次方程kx2-2x+1=0有实数根,则k的取值范围是().A.k<1 B.k≤1 C.k≤1且k≠0 D.k<1且k≠07.平面直角坐标系内,已知线段AB两个端点的坐标分别为A(2,2)、B(3,1),以原点O为位似中心,将线段AB扩大为原来的2倍后得到对应线段,则端点的坐标为()A.(4,4) B.(4,4)或(-4,-4) C.(6,2) D.(6,2)或(-6,-2)8.如图,一张矩形纸片ABCD的长AB=xcm,宽BC=ycm,把这张纸片沿一组对边AB和D的中点连线EF对折,对折后所得矩形AEFD与原矩形ADCB相似,则x:y的值为()A.2 B. C. D.9.抛物线的对称轴是()A. B. C. D.10.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx+c的图象可能为()A. B.C. D.11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,将绕点A逆时针旋转30°后得到Rt△ADE,点B经过的路径为弧BD,则图中阴影部分的面积是()A. B. C.- D.12.如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=1.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图、正比例函数与反比例函数的图象交于(1,2),则在第一象限内不等式的解集为_____________.14.如图,在平面直角坐标系中,将正方形绕点逆时针旋转后得到正方形,依此方式,绕点连续旋转2019次得到正方形,如果点的坐标为(1,0),那么点的坐标为________.15.若m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根,则15m﹣+2010的值为_____.16.已知一个几何体的主视图与俯视图如图所示,则该几何体可能是__________.17.关于的方程=0的两根分别是和,且=__________.18.菱形的两条对角线长分别是6和8,则菱形的边长为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)某小区新建成的住宅楼主体工程已经竣工,只剩下楼体外表需贴瓷砖,已知楼体外表的面积为.(1)写出每块瓷砖的面积与所需的瓷砖块数(块)之间的函数关系式;(2)为了使住宅楼的外观更漂亮,开发商决定采用灰、白、蓝三种颜色的瓷砖,每块瓷砖的面积都是,灰、白、蓝瓷砖使用比例是,则需要三种瓷砖各多少块?20.(8分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路经过、两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点.经测量,位于的北偏东的方向上,的北偏东的方向上,且.(1)求景点与的距离.(2)求景点与的距离.(结果保留根号)21.(8分)如图1,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0)、C(3,0),点B为抛物线顶点,直线BD为抛物线的对称轴,点D在x轴上,连接AB、BC,∠ABC=90°,AB与y轴交于点E,连接CE.(1)求项点B的坐标并求出这条抛物线的解析式;(2)点P为第一象限抛物线上一个动点,设△PEC的面积为S,点P的横坐标为m,求S关于m的函数关系武,并求出S的最大值;(3)如图2,连接OB,抛物线上是否存在点Q,使直线QC与直线BC所夹锐角等于∠OBD,若存在请直接写出点Q的坐标;若不存在,说明理由.22.(10分)沙坪坝正在创建全国文明城市,其中垃圾分类是一项重要的举措.现随机抽查了沙区部分小区住户12月份某周内“垃圾分类”的实施情况,并绘制成了以下两幅不完整的统计图,图中表示实施天数小于5天,表示实施天数等于5天,表示实施天数等于6天,表示实施天数等于7天.(1)求被抽查的总户数;(2)补全条形统计图;(3)求扇形统计图中的圆心角的度数.23.(10分)测量计算是日常生活中常见的问题,如图,建筑物BC的屋顶有一根旗杆AB,从地面上D点处观测旗杆顶点A的仰角为50°,观测旗杆底部B点的仰角为45°(参考数据:sin50°≈0.8,tan50°≈1.2).(1)若已知CD=20米,求建筑物BC的高度;(2)若已知旗杆的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.24.(10分)某果园有100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量,试验发现,每多种一棵桃树,每棵树的产量就会减少2个,但多种的桃树不能超过100棵,如果要使产量增加15.2%,那么应多种多少棵桃树?25.(12分)如图,在矩形ABCD中,CE⊥BD,AB=4,BC=3,P为BD上一个动点,以P为圆心,PB长半径作⊙P,⊙P交CE、BD、BC交于F、G、H(任意两点不重合),(1)半径BP的长度范围为;(2)连接BF并延长交CD于K,若tanKFC3,求BP;(3)连接GH,将劣弧HG沿着HG翻折交BD于点M,试探究是否为定值,若是求出该值,若不是,请说明理由.26.解方程:;二次函数图象经过点,当时,函数有最大值,求二次函数的解析式.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【详解】分析:先根据题意确定旋转中心,然后根据旋转中心即可确定旋转角的大小.详解:如图,连接A′A,BB′,分别A′A,BB′作的中垂线,相交于点O.

显然,旋转角为90°,故选C.点睛:考查了旋转的性质,解题的关键是能够根据题意确定旋转中心,难度不大.先找到这个旋转图形的两对对应点,连接对应两点,然后就会出现两条线段,分别作这两条线段的中垂线,两条中垂线的交点就是旋转中心.2、D【分析】由正六边形的长得到的长,根据扇形面积公式=×弧长×半径,可得结果.【详解】由题意:的长度==24,∴S2=×弧长×半径=×24×6=72,∵正六边形ABCDEF的边长为6,∴为等边三角形,∠ODE=60°,OD=DE=6,过O作OG⊥DE于G,如图:∴,∴,∴S1>S2,故选:D.【点睛】本题考查了正多边形和圆、正六边形的性质、扇形面积公式;熟练掌握正六边形的性质,求出弧长是解决问题的关键.3、D【解析】A选项,在△OAB∽△OCD中,OB和CD不是对应边,因此它们的比值不一定等于相似比,所以A选项不一定成立;B选项,在△OAB∽△OCD中,∠A和∠C是对应角,因此,所以B选项不成立;C选项,因为相似三角形的面积比等于相似比的平方,所以C选项不成立;D选项,因为相似三角形的周长比等于相似比,所以D选项一定成立.故选D.4、A【分析】关于x的一元二次方程x²+2x+k=0有两个相等的实数根,可知其判别式为0,据此列出关于k的不等式,解答即可.【详解】根据一元二次方程根与判别式的关系,要使得x2﹣2+k=0有两个相等实根,只需要△=(-2)²-4k=0,解得k=1.故本题正确答案为A.【点睛】本题考查了一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b²-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.5、C【解析】试题解析:从左边看一个正方形被分成三部分,两条分式是虚线,故C正确;故选C.考点:简单几何体的三视图.6、C【解析】分析:判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2-4ac的值的符号就可以了.关于x的一元二次方程kx2-2x+1=1有实数根,则△=b2-4ac≥1.详解:∵a=k,b=-2,c=1,∴△=b2-4ac=(-2)2-4×k×1=4-4k≥1,k≤1,∵k是二次项系数不能为1,k≠1,即k≤1且k≠1.故选C.点睛:本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.7、B【分析】根据位似图形的性质只要点的横、纵坐标分别乘以2或﹣2即得答案.【详解】解:∵原点O为位似中心,将线段AB扩大为原来的2倍后得到对应线段,且A(2,2)、B(3,1),∴点的坐标为(4,4)或(﹣4,﹣4).故选:B.【点睛】本题考查了位似图形的性质,属于基础题型,正确分类、掌握求解的方法是解题关键.8、B【分析】根据相似多边形对应边的比相等,可得到一个方程,解方程即可求得.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,宽BC=ycm,

∴AD=BC=ycm,

由折叠的性质得:AE=AB=x,

∵矩形AEFD与原矩形ADCB相似,

∴,即,

∴x2=2y2,

∴x=y,

∴.

故选:B.【点睛】本题考查了相似多边形的性质、矩形的性质、翻折变换的性质;根据相似多边形对应边的比相等得出方程是解决本题的关键.9、D【解析】根据二次函数的对称轴公式计算即可,其中a为二次项系数,b为一次项系数.【详解】由二次函数的对称轴公式得:故选:D.【点睛】本题考查了二次函数的对称轴公式,熟记公式是解题关键.10、A【分析】本题可先由二次函数y=ax2+bx+c图象得到字母系数的正负,再与一次函数y=ax+b的图象相比较看是否一致.【详解】A、由抛物线可知,a<0,x=﹣<0,得b<0,由直线可知,a<0,b<0,故本选项正确;B、由抛物线可知,a>0,由直线可知,a<0,故本选项错误;C、由抛物线可知,a>0,x=﹣>0,得b<0,由直线可知,a>0,b>0,故本选项错误;D、由抛物线可知,a>0,由直线可知,a<0,故本选项错误.故选A.11、A【分析】先根据勾股定理得到AB=,再根据扇形的面积公式计算出S扇形ABD,由旋转的性质得到Rt△ADE≌Rt△ACB,于是S阴影部分=S△ADE+S扇形ABD-S△ABC=S扇形ABD.【详解】∵∠ACB=90°,AC=BC=1,∴AB=,∴S扇形ABD=,又∵Rt△ABC绕A点逆时针旋转30°后得到Rt△ADE,∴Rt△ADE≌Rt△ACB,∴S阴影部分=S△ADE+S扇形ABD−S△ABC=S扇形ABD=,故选A.【点睛】本题考查扇形面积计算,熟记扇形面积公式,采用作差法计算面积是解题的关键.12、C【解析】试题解析:A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;C、两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似,故本选项正确.D、两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似,故本选项错误;故选C.点睛:相似三角形的判定:两组角对应相等,两个三角形相似.两组边对应成比例及其夹角相等,两个三角形相似.三组边对应成比例,两个三角形相似.二、填空题(每题4分,共24分)13、x>1【分析】在第一象限内不等式k1x>的解集就是正比例函数图象都在反比例函数图象上方,即有y1>y2时x的取值范围.【详解】根据图象可得:第一象限内不等式k1x>

的解集为x>1.

故答案是:x>1.【点睛】此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,待定系数法求函数解析式,解题关键在于掌握反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两函数解析式.14、【分析】根据图形可知:点B在以O为圆心,以OB为半径的圆上运动,由旋转可知:将正方形OABC绕点O逆时针旋转45∘后得到正方形OA1B1C1,相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45∘,可得对应点B的坐标,根据规律发现是8次一循环,可得结论.【详解】∵四边形OABC是正方形,且OA=1,∴B(1,1),连接OB,由勾股定理得:OB=,由旋转得:OB=OB1=OB2=OB3=…=,∵将正方形OABC绕点O逆时针旋转45∘后得到正方形OA1B1C1,相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45∘,依次得到∠AOB=∠BOB1=∠B1OB2=…=45∘,∴B1(0,),B2(−1,1),B3(−,0),…,发现是8次一循环,所以2019÷8=252…3,∴点B2019的坐标为(−,0)【点睛】本题考查了旋转的性质,对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连接线段的夹角等于旋转角,也考查了坐标与图形的变化、规律型、点的坐标等知识,解题的关键是学会从特殊到一般的探究规律的方法.15、1【分析】根据m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根代入得到5m2﹣3m﹣1=0,进一步得到5m2﹣1=3m,两边同时除以m得:5m﹣=3,然后整体代入即可求得答案.【详解】解:∵m是方程5x2﹣3x﹣1=0的一个根,∴5m2﹣3m﹣1=0,∴5m2﹣1=3m,两边同时除以m得:5m﹣=3,∴15m﹣+2010=3(5m﹣)+2010=9+2010=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了一元二次方程的根,灵活的进行代数式的变形是解题的关键.16、三棱柱【分析】根据主视图和俯视图的特征判断即可.【详解】解:根据主视图可知:此几何体前表面应为长方形根据俯视图可知,此几何体的上表面为三角形∴该几何体可能是三棱柱.故答案为:三棱柱.【点睛】此题考查的是根据主视图和俯视图判断几何体的形状,掌握常见几何体的三视图是解决此题的关键.17、2【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可解答.【详解】∵方程=0的两根分别是和,∴,,∴=,故答案为:2.【点睛】此题考查根与系数的关系,熟记两个关系式并运用解题是关键.18、1【分析】根据菱形对角线垂直平分,再利用勾股定理即可求解.【详解】解:因为菱形的对角线互相垂直平分,根据勾股定理可得菱形的边长为=1.故答案为1.【点睛】此题主要考查菱形的边长求解,解题的关键是熟知菱形的性质及勾股定理的运用.三、解答题(共78分)19、(1);(2)需要灰瓷砖125000块,白瓷砖250000块、蓝瓷砖为250000块【分析】(1)根据每块瓷砖的面积S=楼体外表的总面积÷所需的瓷砖块数n块,求出即可;(2)设用灰瓷砖x块,则白瓷砖、蓝瓷砖分别为2x块、2x块,再用n=625000求出即可.【详解】解;(1)∵每块瓷砖的面积楼体外表的总面积÷所需的瓷砖块数块,由此可得出与的函数关系式是:(2)当时,设用灰瓷砖块,则白瓷砖、蓝瓷砖分别为块、块,依据题意得出:,解得:,∴需要灰瓷砖125000块,白瓷砖250000块、蓝瓷砖为250000块.【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用,根据已知得出瓷砖总块数进而得出等式方程是解题关键.20、(1)BC=10km;(2)AC=10km.【分析】(1)由题意可求得∠C=30°,进一步根据等角对等边即可求得结果;(2)分别在和中利用锐角三角函数的知识解直角三角形即可求得结果.【详解】解:(1)过点作直线,垂足为,如图所示.根据题意,得:,,∴∠C=∠CBD-∠CAD=30°,∴∠CAD=∠C,∴BC=AB=.(2)在中,,∴,在中,,∴.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,属于基本题型,熟练掌握锐角三角函数的知识是解题的关键.21、(1)点B坐标为(1,2),y=﹣x2+x+;(2)S=﹣m2+2m+,S最大值;(3)点Q的坐标为(﹣,).【分析】(1)先求出抛物线的对称轴,证△ABC是等腰直角三角形,由三线合一定理及直角三角形的性质可求出BD的长,即可写出点B的坐标,由待定系数法可求出抛物线解析式;(2)求出直线AB的解析式,点E的坐标,用含m的代数式表示出点P的坐标,如图1,连接EP,OP,CP,则由S△EPC=S△OEP+S△OCP﹣S△OCE即可求出S关于m的函数关系式,并可根据二次函数的性质写出S的最大值;(3)先证△ODB∽△EBC,推出∠OBD=∠ECB,延长CE,交抛物线于点Q,则此时直线QC与直线BC所夹锐角等于∠OBD,求出直线CE的解析式,求出其与抛物线交点的坐标,即为点Q的坐标.【详解】解:(1)∵A(﹣1,0)、C(3,0),∴AC=4,抛物线对称轴为x==1,∵BD是抛物线的对称轴,∴D(1,0),∵由抛物线的对称性可知BD垂直平分AC,∴BA=BC,又∵∠ABC=90°,∴BD=AC=2,∴顶点B坐标为(1,2),设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2+2,将A(﹣1,0)代入,得0=4a+2,解得,a=﹣,∴抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣1)2+2=﹣x2+x+;(2)设直线AB的解析式为y=kx+b,将A(﹣1,0),B(1,2)代入,得,解得,k=1,b=1,∴yAB=x+1,当x=0时,y=1,∴E(0,1),∵点P的横坐标为m,∴点P的纵坐标为﹣m2+m+,如图1,连接EP,OP,CP,则S△EPC=S△OEP+S△OCP﹣S△OCE=×1×m+×3(﹣m2+m+)﹣×1×3=﹣m2+2m+,=﹣(m﹣)2+,∵﹣<0,根据二次函数和图象及性质知,当m=时,S有最大值;(3)由(2)知E(0,1),又∵A(﹣1,0),∴OA=OE=1,∴△OAE是等腰直角三角形,∴AE=OA=,又∵AB=BC=AB=2,∴BE=AB﹣AE=,∴,又∵,∴,又∵∠ODB=∠EBC=90°,∴△ODB∽△EBC,∴∠OBD=∠ECB,延长CE,交抛物线于点Q,则此时直线QC与直线BC所夹锐角等于∠OBD,设直线CE的解析式为y=mx+1,将点C(3,0)代入,得,3m+1=0,∴m=﹣,∴yCE=﹣x+1,联立,解得,或,∴点Q的坐标为(﹣,).【点睛】本题是一道关于二次函数的综合题目,巧妙利用二次函数的性质是解题的关键,根据已知条件可得出抛物线的解析式是解题的基础,难点是利用数形结合作出合理的辅助线.22、(1)600;(2)详见解析;(3)72°【分析】(1)根据统计图可得,被抽查的总户数为;(2)先求出B,D对应的户数,再画图;D:(户);B:(户)(3)根据扇形统计图定义,B的圆心角度数为【详解】解:(1)被抽查的总户数为=600(2)D:=180(户)B:(户)条形统计图如图所示:(3)B的圆心角度数为【点睛】考核知识点:条形图和扇形统计图.理解统计图意义,从统计图分析信息是关键.23、(1)20米;(2)25米.【分析】(1)∠BDC=45°,可得DC=BC=20m,;(2)设DC=BC=xm,可得tan50°=≈1.2,解得x的值即可得建筑物BC的高.【详解】解:(1)∵∠BDC=45°,∴DC=BC=20m,答:建筑物BC的高度为20m;(2)设DC=BC=xm,根据题意可得:tan50°=≈1.2,解得:x=25,答:建筑物BC的高度为25m.【点睛】本题考查解直角三角形的应用.24、20【分析】每多种一棵桃树,每棵桃树的产量就会减少2个,所以多种棵树每棵桃树的产量就会减少个(即是平均产个),桃树的总共有棵,所以总产量是个.要使产量增加,达到个.【详解】解:设应多种棵

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