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文档简介

2023-2024学年魏县小升初考试数学试卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.有一个号码是六位数,前四位是2857,后两位记不清,即2857□□.但是我记得,它能被11和13整除,那么这个号码是_____.2.在()里填上“>”、“<”或“=”.16+4×3(_____)3096×6(_____)96×4670—90(_____)530+9045—9×3(_____)2745—9÷3(_____)12885+125(_____)785+1753.3.20dm2=________m2,4.6t=________t________kg。4.连续1999个自然数之和恰是一个完全平方数.则这1999个连续自然数中最大的那个数的最小值是______.5.一根圆柱体木料长4.5米,把它平均分成5个小的圆柱体,表面积增加了160平方厘米,每个小圆柱体的体积是(________)立方分米。6.甲乙两地相距480千米,一辆货车从甲地开往乙地,当行了全程的时,一辆客车从乙地开往甲地,经过5小时两车相遇,已知货车的速度是客车的,则客车的速度是每小时(________)千米。7.把底面周长37.68厘米、高20厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是(______)平方厘米,体积是(______)立方厘米,与圆柱等底等高的圆锥的体积是(______)立方厘米。8.密封的瓶中,如果放进一个细菌,60秒钟后充满了细菌,已知每个细菌每秒分裂成2个,两秒钟分裂成4个,如果开始放8个细菌。要使瓶中充满细菌最少需要(______)秒。9.王师傅加工一批零件,经检验合格的有95个,不合格的有5个,这批零件的合格率是(_____).10.在一个盛满水的底面半径是20厘米的圆柱形容器里,有一个底面半径是10厘米的钢铸圆锥体浸没在水中。取出圆锥后,容器内的水面下降5厘米。这个圆锥高(______)厘米。11.%=3÷4==:40=折二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.六年级有女生180人,比男生少.求男生人数的算式是()A.180×(1+) B.180×(1﹣)C.180÷(1+) D.180÷(1﹣)13.一种盐水,盐与水的比是1∶150,如果有水1050克,要配制这种盐水,需加盐(

)A.1800克B.750克C.7克D.5克14.一个正方形边长为mcm,如果它的边长增加3cm,所得的正方形面积比原来正方形的面积增加了()cm2A.m2+9B.3m×3mC.(m+3)2D.6m+915.一件羽绒服原价900元,双十二当天降价10%销售,双十二过后又提价10%销售,这件羽绒服现在()元。

A.891 B.900 C.108016.孤山乡十年前全乡只有彩色电视机256台,现在全乡有彩色电视机2048台,比十年前增加了百分之几?正确的解答是(

)A.70%B.700%C.12.5%D.600%三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形.(_______)18.一班学生的平均身高是1.6米,二班学生的平均身高为1.62米,则这两个班学生的平均身高为1.61米.______19.用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相连,一定能摆出一个三角形.(_____)20.表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。(______)21.圆不论大小,每个圆的周长都是各自直径的倍.(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.23.怎样简便就怎样算.-+-0.25×+2.5%9.6-11÷7+×4(+)×8+24.解方程。x-x=x÷=15×40%x-=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.某校六年级共有110人,参加语文、英语、数学三科活动小组,每人至少参加一组.已知参加语文小组的有52人,只参加语文小组的有16人;参加英语小组的有61人,只参加英语小组的有15人;参加数学小组的有63人,只参加数学小组的有21人.那么三组都参加的有多少人?27.以O为圆心,画一个半径2厘米的圆,并求出这个圆的周长.28.李奶奶存款3000元,定期2年,如果年利率是4.68%,利息税率是20%,到期后,她可以取出本金和税后利息多少元?29.有一座15层的楼房,每层的台阶数都相等,小红从一层到三层共走了48个台阶,那么,从一层到15层共要走多少个台阶?30.一个圆锥容器,从里面量半径4cm,高6cm,装满水倒进一个半径2cm的空圆柱容器里,水位的高度是多少?31.粮店运来72吨大米,比运来的面粉的3倍多12吨,运来面粉多少吨?(用方程解)32.如下图,长方形ABCD被分成两个长方形,且AB∶AE=4∶1,图阴影部分三角形的面积为4平方分米,长方形ABCD的面积是(_________)平方分米。

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、285714【解析】285700÷(11×13)=1997余129.余数129再加14就能被143整除,故后两位数是142、<><<>>【详解】略3、0.0324600【解析】根据1m2=100dm2,1t=1000kg,依据低级单位的数÷进率=高级单位的数,高级单位的数×进率=低级单位的数,据此列式解答.【详解】3.20dm2=3.20÷100=0.032m2,4.6t=4t+0.6t=4t600kg.故答案为:0.032;4;600.4、2998【解析】设这连续的1999个自然数的中间数为a,则它们的和为1999a,故1999a为完全平方数,又1999为质数,令a=1999t2(t为自然数),则这1999个连续自然数中的最大数为a+999=1999t2+999,5、1.8【分析】平均分成5个小的圆柱体,切了4刀,切1刀增加2个底面积,4刀共增加8个底面积。表面积增加了160平方厘米,就是8个底面积之和,进而求出一个底面积,再根据圆柱体积=底面积×高代入数据计算即可。【详解】增加底面数:(5-1)×2=4×2=8(个)底面积:160÷8=20(平方厘米),20平方厘米=0.2平方分米,4.5米=45分米,每个小圆柱体高:45÷5=9(分米)每个小圆柱体体积:0.2×9=1.8(立方分米)【点睛】此题考查切割问题,需了解切一刀增加2个面。但计算时需注意单位统一后再利用圆柱体表面积和体积公式解决问题。6、45【分析】我们可设客车速度为x千米,则货车的速度为x千米。由题意可知,客车、货车共同行使的路程是全程的(1-),根据速度和×相遇时间=总路程这个等量关系式列出方程即可求解。【详解】解:设客车速度为x千米,则货车的速度为x千米。(x+x)×5=480×(1-)x=480×÷5x=400÷5x=80÷x=45【点睛】此题的关键货车先行了全程的,剩下的才是两车的共同行使的路程,进而转化为相遇问题,熟练利用相遇问题的行程公式才是解题的关键。7、36π720π240π【详解】【分析】图形知识的实际应用,考察圆柱、圆锥相关知识的掌握情况。【详解】先求出半径37.68÷3.14÷2=6厘米,底面积是6×6×π=36π(平方厘米),体积是36ππ×20=720π(立方厘米),圆锥的体积是720π÷3=240π(立方厘米)。【点睛】此题的解答关键是先求出半径,再根据公式解答。8、57【分析】一开始有一个细菌,之后分裂成两个,两秒钟分裂成4个,也就是每秒钟细菌占据的体积增大一倍。如果放进一个细菌,60秒钟后充满了瓶子,那么一开始有8个细菌,相当于1个细菌经过了3秒达到的数量,就要从60秒里减去3秒,即60-3=57(秒)。【详解】放进8个细菌,相当于1个细菌经过了3秒达到的数量,所以要使瓶中充满细菌最少需要:60-3=57(秒)答:要使瓶中充满细菌最少需要57秒。故答案为:57【点睛】此题的关键要推出8个细菌相当于1个细菌经过了3秒达到的数量,所以用60秒减去3秒即可。9、95%【解析】略10、60【详解】圆柱下降水的体积是:V水下降圆柱=πr2h=3.14×202×5=6280(立方厘米)。因为圆柱中下降水的体积和圆锥的体积相等,已知圆锥的体积和底面半径,则圆锥的高是:h=V水下降圆柱÷(S圆锥底面)=V水下降圆柱÷(×πr2)=6280÷(×3.14×102)=60(厘米)。11、75;12;30;七五【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【详解】180÷(1-)===190(人),答:男生有190人.故选:D.13、C【解析】用水的重量除以水的份数即可求出每份是多少克,然后用每份的重量乘盐的份数即可求出需加盐的重量.【详解】1050÷150×1=7(克)故答案为:C14、D【解析】略15、A【分析】先把原价看成单位“1",降价后的价格是原价的(1-10%),用原价乘上这个百分数就是降价后的价格,再把降价后的价格看成单位“1”,提价后的价格是降价后的(1+10%),再用降价后的价格乘上这个百分数就是提价后的价格。【详解】900×(1-10%)×(1+10%)=900×90%×110%=810×110%=891(元)答:这件羽绒服现在891元。故选:A。【点睛】本题考查了百分数在生活中的实际应用,确定单位“1”是解题的关键,然后已知一个数求这个数的百分之几是多少用乘法计算。16、B【解析】解:(2048-256)÷256=1792÷256=700%故答案为:B求增加了百分之几就是求增加的台数是十年前台数的百分之几,由此用减法求出增加的台数,再除以十年前的台数即可求出增加的百分率.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】略18、错误【解析】本题要注意,平均身高应用学生的总身高除以总人数,不是两个班平均身高的平均数.先分别求出一班和二班学生身高的和,再除以总人数即得两个班学生的平均身高.【详解】(1.6×一班学生的人数+1.62×二班学生的人数)÷(一班学生的人数+二班学生的人数)=这两个班学生的平均身高;所以(1.6+1.62)÷2=1.61(米)是错误的;故答案为:×.19、╳【解析】略20、√【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【详解】根据统计图的特点可知:表示一周天气的变化,选用折线统计图比较合适,故答案为√。【点睛】明确条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点并结合实际情况正确选取是解决本题的关键21、正确【解析】圆的周长与直径有关,圆的周长总是直径的倍.【详解】c=d故答案为正确四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;0.1或;3;9;;;;1;1.1【详解】略23、(1)(2)0.225(3)8.6(4)6【详解】略24、x=;x=;x=【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】可能性的大小如图【分析】考点:可能性的大小.此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到.第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球;第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球;第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小;第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、8人【解析】只参加一组的人有:16+15+21=52;那么剩下110﹣52=58人至少参加两组,总活动人数52+61+63=176;176﹣110=66;剩下的58人每人再参加一组,66﹣58=8;剩下的活动人数只能是三组都参加的人;此题关键是找出参加这三个活动小组的总活动人数和只参加一个小组的人数;减去每人至少参加一次的活动人数,则得出剩下的活动人数对应的就是至少参加两个小组的人数,由此即可解答.【详解】只参加一组活动的有:16+15+21=52(人),则至少参加两组活动的有:110﹣52=58(人),总活动人数是:52+61+63=176(人),每人至少参加一组活动,则剩下活动人数为:176﹣110=66;则:66﹣58=8(人),答:三组都参加的有8人.27、解:作图如下:周长:3.14×2×2=12.56(厘米).答:圆的周长是12.56厘米【解析】【考点】画圆,圆、圆环的周长【分

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