2023年广东东莞理工学院招聘教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年广东东莞理工学院招聘教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的层次结构B.高等教育规模和质量C.高等教育的程度结构D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】：D2.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.微观研究B.开发研究C.分析研究D.宏观研究【答案】：A3.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：C4.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.私立高校和公立高校B.普通高校和成人高校C.重点高校和一般高校D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构【答案】：A5.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.记忆特征B.思维特征C.感知觉特征D.年龄特征【答案】：A6.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科课程C.学科团队D.学科方向【答案】：A7.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受文化的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受经济的制约【答案】：D8.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注生存B.关注学生C.关注发展D.关注情境【答案】：A9.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.相同要素说B.经验概括说C.关系转换说D.认知结构说【答案】：C10.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：B11.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.开除C.留校察看D.记过【答案】：A12.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.自主学习能力B.知识迁移能力C.远大理想D.持之以恒的毅力【答案】：A13.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.掌握回避目标B.表现回避目标C.掌握接近目标D.表现接近目标【答案】：A14.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A.教师缺乏信心B.教师缺乏爱心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】：D15.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.记忆术B.做笔记C.提问D.监控【答案】：D16.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.分工负责B.任务到人C.团结协作D.求真求实【答案】：C17.某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（）。A.权威阶段B.可逆阶段C.公正阶段D.自我中心阶段【答案】：C18.全球第一所开放大学最早在（）国出现。A.美B.英C.德D.中【答案】：B19.高等教育的经济功能表现在（）A.高校是受教育者实现社会化的场所B.高校是科技创新的重镇C.高校是培养政治精英的摇篮D.高校是文化传承的基地【答案】：B20.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A.环境对心理的感染B.间接同化C.从众D.直接同化【答案】：C21.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性能力障碍B.创造性意识障碍C.创造性人格障碍D.创造性思维障碍【答案】：B22.提倡发现法教学的课程理论是（）A.科学主义课程观B.结构主义课程观C.改造主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：B23.皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。A.关系转换说B.形式训练说C.学习定势说D.产生式理论【答案】：B24.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A.班级道德社会化和社会道德群体化B.个体道德社会化和社会道德个体化C.个体道德社会化和社会道德群体化D.群体道德社会化和社会道德群体化【答案】：B25.进行高等学校的课程评价时首先要（）。A.制定课程评价标准B.确定评价主体C.确定评价对象D.确定评价步骤【答案】：A26.个性心理中具有核心意义的成分是（）。A.性格B.动机C.能力D.气质【答案】：A27.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.流畅性B.灵活性C.变通性D.独特性【答案】：A28.复述策略属于（）。A.认知策略B.资源管理策略C.元认知策略D.计划策略【答案】：A29.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是教师职业行为习性B.是自然形成的或先天形成的习性C.是教师一时的道德冲动D.是一种坚定的道德意志的凝结【答案】：D30.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A.强迫症B.网络成瘾C.情感障碍D.网络依赖【答案】：B31.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道怎样玩篮球B.知道怎样学习C.知道计算面积的公式D.知道怎样写作【答案】：C32.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.学生考核B.聘期考核C.季度考核D.学期考核【答案】：B33.不属于个案研究法的特征的是（）A.研究结果的普适性B.资料来源的多元化C.研究对象的特殊性D.实施方法的综合性【答案】：A34.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。A.交互为师B.交流互访C.博士生自学D.导师指导【答案】：D35.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.实验法B.个案法C.观察法D.调查法【答案】：A二、多选题36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.等待救援E.启动应急预案【答案】：ABCE37.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动，激发的大学生的创造动机，鼓励大学生的创造表现，促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是（）。A.个性化B.问题性C.多样化D.探究性【答案】：ABD38.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于建立新型、和谐的人际关系B.有利于调节党和政府与人民群众的关系C.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展D.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转【答案】：ABD39.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养B.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识C.认为教师职业伟大而光荣D.教师应当努力提高知识素养【答案】：ABCD40.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.各学科之间的相互关联性B.教师和学生之间的关联性C.学科与社会之间的关联性D.学科与教师之间的关联性E.学科与学习者之间的关联性【答案】：ACE41.从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）A.使学生的品质得到质的飞跃B.改善教育与道德教育的效能C.充分促成学生的榜样学习D.充分发挥教育主体的德育潜能【答案】：BCD42.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先多后少B.直线下降C.先快后慢D.遗忘速度是不均匀的【答案】：ACD43.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.漠视B.垂视C.斜视D.怒视【答案】：ABCD44.职业道德表达形式一般有（）。A.承诺B.制度C.标语口号D.公约【答案】：ABD45.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度决定人们的行为B.态度是一种反应准备状态C.态度是先天的D.态度是通过学习而形成的【答案】：ABD46.大学生要维护好自己的心理健康，应当做到（）。A.随心所欲的生活B.保持乐观向上的情绪C.建立合理的生活秩序D.树立的人生观和世界观【答案】：BCD47.成就目标具有（）。A.情境性的特点B.自主性的特点C.相对稳定性的特点D.效价性的特点【答案】：AC48.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.实践原则B.量力和满足原则C.适时原则D.经济原则E.完整原则【答案】：ABCDE49.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.反思日记B.交流讨论C.行动研究D.详细描述【答案】：ABCD50.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。A.运用新信息技术,使课程实施方式多样化B.加强实践教学环节C.增设职业性课程或专业D.开设大量选修课,或加大选修课程的比例E.开设自由研究课程,使课程形式多样化【答案】：ADE51.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）。A.造成教师价值观的混乱B.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义C.开拓和丰富知识和眼界，加强思辨能力D.必然会有消极的影响与误导【答案】：BCD52.道德的特征是（）。A.在阶级社会中，道德具有阶级性B.道德具有历史继承性和相通性C.道德具有相对稳定性D.社会经济关系决定道德的产生与内容【答案】：ABCD53.《关于进一步减