齐齐哈尔市梅里斯区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的）1.下列关于努力的说法错误的是（）A.是一种积极的生活态度 B.是一种不服输的坚忍C.是对美好事物的不懈追求 D.是即使方向错了也要坚持到底的决心【答案】D【解析】【详解】该题考查努力。ABC：结合所学知识可知，努力是一种积极的生活态度；是一种不服输的坚忍；是对美好事物的不懈追求；ABC正确，但不符合题意；D：方向错就要及时纠正；D错误，符合题意；故本题选D，2.下列语句是对学习中的苦与乐的描述，其中描述以学习为乐的是A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.头悬梁，锥刺股C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者D.学海漫漫，苦海无边【答案】C【解析】【详解】本题考查学习中的苦与乐，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟是指学习需要刻苦努力，体现了学习中的苦，观点A不符合题意；头悬梁，锥刺股体现了学习过程中的吃苦精神，观点B不符合题意；知之者不如好之者，好之者不如乐之者是指快乐地学习知识或本领效果会更好，体现了学习为乐，观点C正确；学海漫漫，苦海无边体现了学习需要刻苦努力，观点D不符合题意；所以选C。3.面对学习中的苦与乐，我们应该()A.意志坚强，努力拼搏，享受学习 B.投机取巧，寻找学习的捷径C.勇于克服困难，拒绝科学的学习方法 D.培养坚强的意志，不向他人借鉴【答案】A【解析】【详解】本题考查学习的苦与乐。A：结合教材知识，学习是苦乐交织的，我们需要培养坚强的意志品质，享受学习，A正确；B：投机取巧式的学习是不正确，B错误；C：拒绝科学做法错误，C错误；D：向他人学习借鉴是很宝贵的品质，D错误；故本题选A。4.下列对学习的态度，有益于我们成长的是()A.做一天和尚撞一天钟 B.年少学习，成年不学习C.兴趣至上，没兴趣不学习 D.自觉、主动【答案】D【解析】【详解】本题考查学习态度。D：学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。D说法正确；AC：缺乏自觉、主动的学习态度，是错误的；B：错误，要终生学习；故本题选D。5.面对自己的不完美，我们不应有的态度是()A..以乐观的心态去接纳 B.承认，尝试改变，取长补短C.坦然面对，理性看待 D.掩盖和自卑【答案】D【解析】【详解】本题考查接纳自己。ABC：依据教材知识，接纳自既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。面对自己的不完美，我们要以乐观的心态去接纳，承认自己的不完美，做到取长补短，坦然面对，理性看待，ABC说法正确；D：错误，每个人都有不完美，不应该掩盖和自卑；本题为逆向选择题，故本题选D。6.下列关于欣赏自己的说法正确的是()A.我是最优秀的 B.我能力很强，无需与他人合作C.我很成功，他人的做法不值得我学习 D.我今天帮助了一名残疾人，我很高兴【答案】D【解析】【详解】本题考查欣赏自己。D：我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。我今天帮助了一名残疾人，我很高兴，体现出欣赏自己为他人的奉献，D说法正确；ABC：是自负的表现，不是正确欣赏自己；故本题选D。7.面对好朋友“帮助打架”的请求，我们负责任的态度和做法是（）A.毫不犹豫，必须去 B.不管，让他找别人帮忙C.帮他找更多的人打架 D.劝阻，必要时告知家长或老师【答案】D【解析】【详解】本题考查交友的原则。D：依据教材知识可知，友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。分析可知，面对好朋友“帮助打架”的请求，我们负责任的态度和做法是劝阻，必要时告知家长或老师，故D正确；ABC：不符合交友的原则，不符合题意，故ABC错误；故本题选D。8.古人云：“君子之交淡如水。”这句话启示我们（）A.只有道德高尚的圣贤才能结交到朋友B.友谊的美好不在于名利，而在于心灵的相遇C.唯有志同道合，志趣相投的友谊才值得珍视D.友谊需要共同分享，相互分担【答案】B【解析】【详解】本题考查对朋友的认识。A：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除A；B：“君子之交淡如水”启示我们友谊的美好不在于名利，而在于心灵的相遇，故B说法正确；C：题文以君子之交表明友谊需要保持纯洁性，不能被名利所累，所以只有纯洁友谊才值得珍惜，故C表述错误，排除；D：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除D；故本题选B。9.“近朱者赤，近墨者黑”启示我们（）A.只结交对自己有用的朋友 B.交朋友要慎重C.广交朋友 D.“哥们义气，两肋插刀”【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的力量、友谊的特质、友谊必须坚守原则等知识。B：依据题文描述，“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人的影响很大，因此交朋友要慎重，我们要与正直、诚信和见多识广的人交朋友，故B正确；A：根据所学知识，友谊是一种心灵的相遇，不能只结交对自己有用的朋友，故A错误；C：题文并未提及广交朋友，C与题无关，排除；D：根据所学知识，友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，“哥们义气，两肋插刀”的做法是错误的，故D错误；故本题选B。10.友情是人生永恒的话题，下列表达友情的诗句是（）A.海内存知己，天涯若比邻 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C.欲穷千里目，更上一层楼 D.大漠孤烟直，长河落日圆【答案】A【解析】【详解】本题主要考查学生对友谊的认识和理解。“海内存知己，天涯若比邻”是说四海之内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样，体现了友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，A符合题意。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是说宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的，B不符合题意；“欲穷千里目，更上一层楼”是说要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审视它，C不符合题意；“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外黄昏雄奇壮观的景象，突出了沙漠天宇苍苍、大地茫茫的特征，D不符合题意；故选A。11.网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。这句话说明了（）A.网络是个绝对自由的环境 B.网络信息良莠不齐，我们应区别对待C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的地方 D.网络信息对我们有益无害【答案】B【解析】【详解】本题考查网络的知识点。B：依据题文描述可知，网络信息良莠不齐，我们应区别对待，要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，B说法正确；A：自由都是相对的，没有绝对的自由，上网要遵守道德和法律，A说法错误；C：说法太绝对，故C说法错误；D：网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要注意辨别，获得有用的信息，避免不良信息，D说法错误；故本题选B。12.下列对教师认识正确的是()A.教师的言论都是真理 B.教师是人类文明的主要传承者之一C.教师能帮学生解决一切问题 D.教师是人类文明的唯一传播者【答案】B【解析】【详解】本题考查走近老师。B：根据教材知识，教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，在现代社会，教师已经发展成为一个专门职业，教师履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，故B说法正确，符合题意；A：“教师的言论都是真理”说法错误，我们要客观看待老师的言论，故A说法错误；C：“解决一切问题”说法过于绝对，故C说法错误；D：“唯一传播”说法过于绝对，故D说法错误；故本题选B。13.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵理下真善美种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。这告诉我们（）A.老师是学生健康成长的引路人 B.老师是学生成才的唯一关键所在C.要理解老师的良苦用心，听从老师的一切教诲 D.只用丰硕学习成果回报老师【答案】A【解析】【详解】本题考查对教师职业的认识。A：题文中总书记的话语勉励老师们要当好引路人，促进学生健康成长；故A说法正确，符合题意；B：老师是学生成才的唯一关键所在说法过于绝对；故B说法错误，不符合题意；C：听从老师的一切教诲，说法过于绝对；故C说法错误，不符合题意；D：只用丰硕学习成果回报老师说法片面；故D说法错误，不符合题意；故本题选A。14.在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是A.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导C.教师节送上一张亲手制作的贺卡D.在老师有过失或犯错误时，以对立态度冷淡、疏远老师【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对师生关系认识，根据所学，在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流；在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；教师节送上一张亲手制作的贺卡等，都有利于建立良好的师生关系，ABC观点正确；D观点错误，对于老师的过失或错误，我们要在合适的场合用合理的方式指出，是对老师的尊重，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。15.中学各科老师的教学风格大不相同，小明只喜欢数学老师、物理老师的讲课风格。小明应该（）A.只接纳尊重自己喜欢的老师 B.拒绝和不喜欢的老师主动交往C.接纳尊重每位老师的“不同” D.对不喜欢的老师直接提出批评【答案】C【解析】【详解】本题考查如何看待不同老师的差异。ABC：每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方，A、B说法错误，C说法正确；D：无论什么风格的老师都应该受到尊重，对不喜欢的老师直接提出批评是不尊重老师的表现，D说法错误；故本题选C。16.“那时候或许有过一些青涩感慨，也曾经有一些无奈。感谢生命中有你的存在，为我画上这鲜艳的色彩……”这体现出我们对老师的（）A.苛求 B.淡忘 C.理解 D.误解【答案】C【解析】【详解】本题考查尊重老师。C：感谢生命中有你的存在，为我画上这鲜艳的色彩，体现了我们对老师的理解，C正确；A：我们不能苛求老师，A错误；B：要记得老师，不应该淡忘老师，B错误；D：题干没有体现对老师的误解，排除D；故本题选C。17.下列对孝敬父母理解正确的是A.孝敬父母会加重负担，得不偿失B.孝敬父母只要在物质上帮助就可以C.孝敬父母只要在精神上安慰就可以D.孝敬父母要体现在实际行动上【答案】D【解析】【详解】本题考查孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的法律义务。不能认为孝敬父母得不偿失，观点A错误；孝敬父母既包括物质上的帮助，也包括精神上的安慰，观点B错误；观点C错误；孝敬父母要体现在实际行动上，我们要用行动表达孝敬之心，观点D正确；所以选D。18.小强从小在和睦的家庭中生活，感受着亲情的融洽和家庭的幸福这表明（）A.家能让人感受到温馨和幸福 B.家为子女提供物质生活的保障C.每个人都有一个家，每个家庭各有不同 D.家是一所房子【答案】A【解析】【详解】本题考查家庭的知识点。A：依据教材知识，结合题文描述“感受着亲情的融洽和家庭的幸福”可见，小强感受着家庭的温暖的欢乐，由此说明家能让人感受到温馨和幸福，A说法正确；B：我们都有一个温暖的家，家为我们提供物质生活保障，家是我们情感的归宿，B不符合题意；C：题文中没有体现，C不符合题意；D：家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，D不符合题意；故本题选A。19.在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以（）A.明辨是非,指出一方的错误B.淡然处之,等他们自己和解C.充当“黏合剂”帮助他们舒缓情绪D.马上表示自己的愤怒,让他们停止争吵【答案】C【解析】【详解】家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。帮助家庭成员走出“面子”圈境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。C说法正确，ABD做法都错误，不利于家庭成员之间矛盾的化解。故选C。20.在日常生活中，下列学生的做法符合健康的生活方式的是（）A.小胡课间休息时间也在刷题 B.小新经常感冒，但他总是挡不住垃圾食品的诱惑C.小白经常在课余时间参加体育锻炼 D.小文为了早读不迟到，她总是不吃早餐【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。C：守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式，这是一种对生命负责的态度。平时积极参加体育锻炼，是健康的生活方式，C符合题意；ABD：小胡课间休息时间也在刷题不休息、总是挡不住垃圾食品的诱惑、不吃早餐等都是对身体有害的生活方式，ABD不符合题意；故本题选C。

21.现在有些中学生常常因为一些琐事想不开就产生轻生心理。下面对此现象认识错误的是（）A.轻生是对生命不负责任的表现 B.轻生是对自己不负责C.中学生日益成熟，有了独立的思想 D.生命虽然是自己的，可与他人也息息相关【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。C：中学生的轻生心理说明他们还没有成熟，C说法错误，但符合题意；ABD：生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜。题干中，轻生心理是对生命不负责的表现，也是对自己的不负责，于法于理不符，生命虽是自己的，可与他人也息息相关，ABD说法正确，但不符合题意，排除；故本题选C。22.每当看到虬枝破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命的力量。然而，无情的火灾，肆虐的洪水、频繁的车祸，迭出的疾病又使多少生命瞬间消失。这主要说明（）A.生命是顽强的，也是脆弱的 B.植物的生命力比人更强C.人类很难把握自己的生命 D.人类的生命最具有智慧【答案】A【解析】【详解】本题考查敬畏生命。A：题干描述，虬枝破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，这体现了生命的顽强；无情的火灾，肆虐的洪水、频繁的车祸，迭出的疾病又使多少生命瞬间消失，这体现生命脆弱的，A说法符合题意；B：植物的生命力比人更强的说法与事实不符，排除B；C：人类具有主观能动性，可以把握自己的生命，C说法错误；D：人类的生命最具有智慧说法在题文中没有体现，排除D；故本题选A。23.下列能够直接体现善待他人生命的选项（）A.故意气哭和自己有矛盾的同学 B.我要活得精彩和潇酒C.在公交车上给老人让座 D.驾车不礼让行人【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。C：分析可知，在公交车上给老人让座能够直接体现善待他人生命，故C正确；AD：故意气哭和自己有矛盾的同学，驾车不礼让行人，没有善待他人生命，AD错误；B：我要活得精彩和潇洒是珍爱自己生命的体现，B排除；故本题选C。

24.我国的火警电话是()A.122 B.119 C.114 D.120【答案】B【解析】【详解】本题考查守护生命。B：守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救方法。遇到火灾的时候，要拨打火警电话119，B说法正确；A：122是交通事故报案电话，与题干不符；C：是电话号码查询的电话，与题干不符；D：是急救电话，与题干不符；故本题选B。25.在《最强大脑》节目中获奖的中学生小倪，小学时就对人的记忆产生了好奇，并开始了强化训练，即便遇到困难，也从未放弃。小倪的故事启示我们要（）A.遵守信用，履行诺言 B.真诚合作，相互配合C.相互沟通，有效交流 D.培养兴趣，战胜挫折【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。D：小倪的成功来源于兴趣和战胜挫折的坚强意志，从题干的表述中即可看出，“小学时就对人的记忆产生了好奇”，说明他对记忆有着浓厚的兴趣，“他开始了强化训练，即便遇到困难，也从未放弃”说明他能够有直面挫折的勇气，依靠坚强的意志，通过坚持不懈的努力，最终取得成功，D是正确的；ABC：均与题干表达的主旨不符，排除ABC，故本题选D。二、简要回答下列问题26.【享受学习健康成长】在今年新冠疫情爆发的这段日子里，居家无法到校上课的小亮迷上了网络游戏，每天作息不规律，上课和写作业应付了事。渐渐产生了不想上学的想法。（1）请你告诉小亮，学习对我们个人成长具有怎样的意义？（2）请你告诉小亮从哪些方面来说，学习是一件快乐的事情？（3）这样下去小亮“学习成绩会直线下滑”为解决这个问题，你有哪些好的建议？【答案】（1）学习让我们能够生存；有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯；激发前进的动力；在学习中成长，帮助他人、服务社会；等等。（2）对某方面的知识有强烈兴趣时；自己解决某个问题时；学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己的潜能时；等等（3）发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯！等等【解析】【分析】考点考查：学习的重要意义、学习中的乐、学会学习能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用能力核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】本题考查学习的重要意义，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查学习中的乐，可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：迷上了网络游戏→发现并保持对学习的兴趣关键词②：上课和写作业应付了事→掌握科学的学习方法关键词③：每天作息不规律→合理安排学习时间第三步：整合信息，组织答案。27.【谨慎交友呵护友谊】请你谈一谈遇到下列情景时，你会怎么做？说明理由情景一（1）正确的做法：______。理由：______。情景二（2）正确的做法：______。理由：______。（3）我们应该怎样理解真正的友谊？【答案】（1）拒绝。考试作弊是不诚信行为；违反考场纪律；友谊不能没有原则；等。

（2）拒绝并劝阻。中学生去网吧违反学校纪律；违反法律；友谊不能没有原则等等。

（3）友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇；友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则；等。【解析】【分析】考点考查：友谊的特质、友谊需要澄清的问题。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格、道德修养。【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：考试的时候，小川让我给他递纸条。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。论据①：考试作弊是不诚信行为。论据②：友谊不能没有原则。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：放学后小川邀请我去网吧打游戏。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。论据①：中学生去网吧违反学校纪律。论据②：友谊不能没有原则。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查友谊的特质、友谊需要澄清的问题，可结合教材知识作答。28.【网络交友安全上网】材料一小刘在网络上结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小刘将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小刘觉得对这位网友“大哥”还了解不深，一时不知如何是好。材料二小徐是网络高手。他常在网上随意上传同学的生活照片，谩骂与他意见不合的同学；家人对拆迁补偿款不满，他为“出口气”，在网上散布不实言论，甚至攻击政府网站。（1）上述材料一所反映出的网络交友的特点是什么。（2）请运用网络交往有关知识，针对材料一和材料二中的问题，谈谈青少年在网络交往中应注意哪些问题。（3）某校7年1班举行一次网上交友主题班会，请你为这次班会拟个题目。【答案】（1）虚拟性（2）在网络上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响；学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界里。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础；等等。（3）慎重结交网友，畅享网络生活；畅游网络，谨慎交友；等等。

【解析】【分析】考点考查：网上交友的特点、慎重结交网友的做法能力考查：调用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：法治观念、健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用网上交友特点的有关知识，从表现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：网友“大哥”索要小刘家详细地址、电话号码→网上交友具有虚拟性第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查如何慎重结交网友，可以结合教材知识进行回答。（3）本题为开放性试题，答案符合题意即可。29.【师生情谊亦师亦友】今年年底这次新冠疫情暴发以来，班主任老师，除了每天上好好线上教学外，还要是不是进行线上班会、家长会，每天上报学生健康码、行程码，督促学生核酸检测等等。有些学生不理解，还时不时在抖音和快手平台发一些怨气，造成师生关系不和谐。（1）你认为新时代，对老师提出哪些更高的要求？（2）你怎样看待老师的工作？（3）在日常学习中应该怎样与老师交流？（4）怎样及时化解与老师的矛盾？【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心（2）教师是人类文明的主要传承者之一；承担着教书育人的使命，时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求；教师的工作很辛苦；教师无私奉献；等等。（3）主动参与、勤学好问，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；学会正确对待老师的表扬和批评；尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果；主动关心老师、理解老师；承认、接纳、尊重不同风格的老师；等等。（4）自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，主动关心；等等。【解析】【详解】（1）本题考查新时代，对老师提出的要求，可以根据教材知识回答。（2）本题考查老师的工作特点，可以根据教材知识回答。（3）本题考查如何与老师交流，可以根据教材知识回答。（4）本题考查本题考查与老师化解矛盾的做法，属于开放性试题，言之有理即可。三、探究实践题30.【珍爱生命安全第一】近日，学校决定对中学生进行一次以“善待生命、珍爱生命”为主题的生命教育实践活动，诚邀你完成下列任务。国家统计局发布2018年全国死亡人口大约990万人。另据数据显示，中国每年道路交通事故死亡约10万人；每年触电死亡约8000人；我国火灾年平均损失近200亿元，并有2300多个民众伤亡。（1）掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。遇到下列情境，你会怎么办？发生火灾时：______。发生交通事故时：______。发生地震时：______。（2）你有哪些有利于健康的生活习惯？（3）如你是这次主题班会的主讲人，你会给大家讲些什么？【答案】（1）①.发生火灾时：保持冷静；要以匍匐的方式爬门口，最好拿块湿毛巾捂住口鼻；不能乘电梯：等等②.发生交通事故时：保持冷静；及时拨打120、122报警；等等③.发生地震时：保持冷静；如在室内要双手护住头部，躲在坚固的床或桌子下，有序撤离；如在室外选择空旷开阔的地方蹲下或趴下；等等（2）合理饮食、有规律的作息、