黄石市黄石港区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

湖北省黄石市黄石港区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题考试时长：50分钟满分：60分注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分；考试时间为50分钟；满分60分。2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。3.所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其他区域无效。一、选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.将梦想转化为现实，需要坚持不懈的努力。下面古训体现这一观点的有（）①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查对努力的认识。①③：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”都体现出要勤奋努力，要有坚强的意志，符合题意；②：诗句体现从小事做起，与题干不符；④：诗句体现了对朋友的眷恋，与题干不符；故本题选D。2.好朋友在生活上是分担烦恼、共享快乐的；好伙伴在学习上是你追我赶、优势互补、共同进步的。由此可见（）A.友谊是亲密的、双向的 B.友谊总是一成不变的C.友谊要以自我为中心 D.竞争必然伤害友谊【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊的特质。A：根据所学知识，题文中的观点表明友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇，所以A正确；B：友谊不是一成不变的，所以B错误；C：友谊不能以自我为中心，所以C错误；D：竞争并不必然伤害友谊，所以D排除；故本题选A。3.宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句话启示我们要（）A.结识志同道合经得起时间考验的朋友 B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C.远离可能对自己产生不良影响的朋友 D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友【答案】D【解析】【详解】“子今此去来何时，后有不可谁予规？”意思是说今天你离去后，何时能回来？我以后有了过错，还有谁来规劝我呢？可以看出孙少述是王安石的诤友，启示我们要结识能及时指出我们缺点错误的朋友，D说法正确。ABC说法正确，但不符合题意。故选D。【点睛】解答本题要正确理解题干中王安石的诗句意思，在此基础上，分析各个选项，选出正确答案。4.“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情双手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（）A.消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B.要求朋友服从自己的意志C.强迫朋友满足自己的所有要求D.开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往【答案】D【解析】【详解】本题主要考查友谊的特质、建立友谊等相关知识。A：友谊不能没有原则，不能不讲原则地与任何人交往，故A说法错误；BC：友谊是平等的、双向的，不能强人所难，要求别人服务自己的意志，故BC说法错误；D：根据题干“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来”，我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往，故D说法正确；故本题选D。5.被誉为“微软之父”的比尔•盖茨在读初中时结识了比他高两届的保罗•艾伦。两人成为朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活中互相帮助，学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的业绩。这表明（）①友情在人们的事业成功问题上起着决定性作用②拥有对自己有着深刻而良好影响的朋友是人生的幸运③友谊的力量让人成长，我们需要友谊④个人获得成功后，可以不要友谊A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查友情的力量。②③：题干中材料告诉我们在人与人的交往中离不开友谊，友谊的力量让人成长，我们需要友谊，友谊能让我们体会到温暖与力量，拥有对自己有着深刻而良好影响的朋友是人生的幸运，从而使双方能有更快的进步与发展，从而让自己取得更多的成功，所以②③的说法符合题意；①：错误，友情在人们的事业成功问题上起着重要作用，不是决定性作用；④：错误，个人获得成功后，也需要友谊；故本题选C。6.自从有了网络和智能手机，宁宁觉得生活方便多了，疲劳时可以上网听歌，无聊时可以与网友畅所欲言，他越来越不愿理睬家人和生活中的朋友了。你认为在网络交友中，宁宁应该（）①考虑对学习和生活的影响②具有一定的自我保护意识③无需仔细辨别、随意选择④毫无保留地公开真实信息A.①② B.②④ C.③④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查了网络交往中学会自我保护。①②：网络交往有利有弊，要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性；网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，，①②正确；③：网络交往有虚拟性特点，有很多不确定的因素，我们要有自我保护意识，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，故③错误；④：毫无保留地公开真实信息是自我保护意识差的表现，故④错误；故本题选A。7.庄周《庄子•大宗师》：“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”即为“莫逆之交”，形容非常要好或情投意合的朋友。建立这样深厚的友谊，需要我们（）①相互尊重，宽以待人②开放自己，持续行动③坚持个性，敢于争先④真诚夸赞，百依百顺A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查建立友谊。①②：依据教材知识，建立友谊需要我们相互尊重，宽以待人；需要我们开放自己，采取持续的行动，故①②说法正确；③：坚持个性不利于建立友谊，故③说法错误；④：百依百顺是违背交友原则表现，故④说法错误；故本题选A。8.当有人问诺贝尔经济学奖得主罗伯特卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力”时，他回答说:“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（）A.师生之间是亦师亦友的关系B.学生要善于同老师沟通C.师生之间是教学相长的关系D.师生之间是平等的关系【答案】C【解析】【详解】本题考查教学相长。C：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力”的意思是学生实力强大，就迫使教师更加努力去学习，才能面对学生，体现了师生教学相长，选项C正确；ABD：题干没有体现“师生之间是亦师亦友的关系”“学生要善于同老师沟通”“师生之间是平等的关系”，排除选项ABD；故本题选C。9.不同的老师，有不同的讲课风格：有的老师口若悬河、滔滔不绝；有的老师妙语连珠、幽默风趣；有的老师引经据典、儒雅沉稳。对待风格不同的老师，我们不应该（）A.主动接近、了解老师 B.积极主动地与老师沟通交流，感受每位老师的独特魅力C.只和自己喜欢的老师交朋友 D.尊重不同风格的老师，学习他们身上的优点【答案】C【解析】【详解】本题考查对老师的认识。ABD：依据教材知识，对待不同风格的老师，我们应该主动接近、了解，积极主动地与老师沟通交流，感受每位老师的独特魅力，尊重不同风格的老师，学习他们身上的优点，故ABD说法正确；C：面对不同风格的老师，我们都要接纳和尊重，不能只和自己喜欢的老师交朋友，故C说法错误；本题属于反向选择题，故本题选C。10.电影《老师好》讲述了发生在上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。苗宛秋老师用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生。这让我们明白，那个管我们最严格的老师，原来爱我们好深；那个批评我们的老师，原来是期盼我们上进！这启示我们（）A.只有对学生严厉的老师才爱学生B.要学会换位思考，理解老师的良苦用心C.老师这一职业比其他任何职业都神圣D.好老师应该是最完美、最真诚的【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待老师的批评。A：今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，A说法错误；B：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。老师的批评体现了对我们的关爱，有利于我们健康成长。我们要学会换位思考，理解老师的良苦用心，B说法正确；C：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。C说法太绝对错误；D：金无足赤，人无完人，每个人都有优缺点，D说法太绝对错误；故本题选B。11.“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（）A.对父母长辈的敬重和爱戴 B.对老师奉献精神的赞美C.对园林工人的表扬和歌颂 D.对朋友关系的肯定【答案】B【解析】【分析】本题考查有关老师的相关知识。【详解】“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这是对教师奉献精神的赞美。老师用心血培育学生，在小小的讲台上奉献自己的青春。B选项符合题意。A选项“对父母长辈的敬重和爱戴”表述正确，但是与题意无关，不选。C选项“对园林工人的表扬和歌颂”，表述正确，但是与题意无关，不选。D选项“对朋友关系的肯定”，表述正确，但是与题意无关，不选。综上所述，选B。【点睛】解答本题的关键在于，读懂诗句的含义，明白这首诗句所要赞扬的对象，选择与题意最相符合的选项。12.以下名言或诗句体现孝敬父母的是（）A.玉不琢，不成器；人不学，不知义 B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行C.古之立大事者，必有坚忍不拔之志 D.谁言寸草心，报得三春晖【答案】D【解析】【详解】本题考查传统美德。D：“谁言寸草心，报得三春晖”表达了要孝敬父母，所以D符合题意；A：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”表达的是要善于学习，所以A与题意不符；B：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”是要听得进他人的不同意见，所以B与题意不符；C：“古之立大事者，必有坚忍不拔之志”指凡是做大事的人，不仅有出类拔萃的才能，也有坚韧不拔的意志，所以C与题意不符；故本题选D。13.2021年全国“最美家庭”，他们有的几世同堂、孝老爱亲，有的夫妻和睦、有的爱岗敬业、有的热心公益……他们的事迹，展示了中华民族崇真向善爱美的家庭新风尚。其中正确的是（）①家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件②“最美家庭”的成员之间从来没有家庭矛盾和冲突③美德家庭体现和诠释着社会主义核心价值观的内涵④美德家庭主要是父母辈在努力，未成年人还无法发挥作用A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对家的认识。①③：依据教材知识，“最美家庭”的事迹，展示了中华民族崇真向善爱美的家庭新风尚，表明家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件；美德家庭体现和诠释着社会主义核心价值观的内涵，故①③说法正确；②：家庭矛盾和冲突是不可避免的，故②说法错误；④：美德家庭既需要父母辈的努力，也需要未成年人的努力，故④说法错误；故本题选B。14.在学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷表达自己的看法。下列观点中，你认同的有（）①每个家庭的亲情表现不尽相同②互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂③家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了④感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查感受亲情。①②：结合课本知识，每个家庭的亲情表现不尽相同；互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂，①②说法正确；③：不管家庭结构怎么变化，亲情依然存在，③说法错误；④：这是自己的感觉，与现实实际不符，④说法错误；故本题选A。15.陶渊明曾写道“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这两句诗词形象地说明①生命是不可逆的②生命是独特的③生命是短暂的④生命来之不易A①② B.①②③④ C.①②③ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的特点。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”的意思是：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。启示我们生命是不可逆的、生命是短暂的，说法①③正确；说法②④虽然是生命的特点，但材料中的诗句没有体现出来，不符合题意。本题选D。【点睛】依据古典名言和古诗词考查道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。要解决这类问题，需要我们平时多积累相关的古典名言和古诗词；多思考见到的古典名言和古诗词与道德与法治课的联系，做到有备无患。16.生命是宝贵的。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换；享受生命，同时让这个世界因为有我们而更美好。以下对生命的认识，正确的是（）①个人生命虽然短暂，但我们总能为自己的生命找到一个位置②敬畏生命是内心的自愿选择，我们要与周围的生命休戚与共③生命诚宝贵，我们多多关注自己的生理需要和身体健康就行④生命有意义，我们活出生命的精彩最好的方式就是关心自己A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命有接续、敬畏生命。①②：依据教材知识可知，个人生命虽然短暂，但我们总能为自己的生命找到一个位置，敬畏生命是内心的自愿选择，我们要与周围的生命休戚与共，故①②说法正确；③：不仅要关注自己的生理需要和身体健康，还要养护精神，故③说法错误；④：不仅要关心自己，而且要关切他人，故④说法错误；故本题选A。二、非选择题：第17题12分，第18题6分，第19题10分，共28分。17.阅读材料，回答下列问题。为落实党的二十大要求，某校七年级（1）班在道德与法治课上开展了以“强国有我”为主题的探究性学习活动，请同学们踊跃参与。【明确方向】通过对习近平总书记一系列重要讲话精神的学习，同学们明确了自己努力的方向。讲话摘录结合教材谈理解①“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联，中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”②“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。”（1）请你结合教材，谈谈对上述讲话摘录的理解。【理解学习】“未来属于青年，希望寄予青年”的奋进途中，需要我们青少年加强学习。“学习”一词最早出自《礼记月令》“季夏之月一鹰乃学习”指雏鹰开始学习飞翔。（2）请运用所学知识谈谈对学习的理解。【认识自己】认识自我、悦纳自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，是新时代青年不断进取与发展的新目标与新追求。（3）同学们围绕“如何欣赏、接纳自我”展开了激烈讨论，请说说你的观点。【强国有我】时代各有不同，青春一脉相禾。“强国有我，请党放心！”是新时代青年发出的时代强音。当代中国青年生逢盛世、肩负重任，与新时代同向同行。（4）在新时代的答卷上，你有着怎样的理想？你又准备如何书写自己的青春华章？【答案】（1）①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。所以，我们要努力提升自己，积极承担时代赋予我们的历史使命。②实现中国梦，不仅需要走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，还需要我们付诸行动及不断地努力。（2）①学习需要自觉、主动的态度。②学习伴随我们的成长。③学习没有终点，我们终生都需要学习。④学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。⑤中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养及如何做人。（3）①要学会接纳自己，需要接纳自己的全部。（或者回答：接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。）②还要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（或者回答：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。）（4）略（写下自己的理想，灵活作答）；①树立目标，努力学习。②加强思想道德修养，热爱祖国。③磨砺意志，培养自信自强的品质。④多参加一些课外实践，培养创新精神。⑤勇于担当，不懈奋斗。【解析】【分析】考点考查：少年梦想、对学习的认识、学会接纳和欣赏自己。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用少年梦想的特点、努力的含义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联→少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。关键词②：中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的→实现中国梦需要我们付诸行动及不断地努力。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查对学习的认识，可以结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查接纳和欣赏自己，可以结合教材知识作答。【小问4详解】本题考查理想以及实现理想，为开放试题，言之有理即可。18.请对以下观点或事例进行判断，并结合所学知识说明作出判断的理由。（1）道德与法治课堂上，老师组织学生就“自我评价与他人评价”这一知识点展开讨论，小丽发言：“想要了解自己，最好问问别人。判断（）理由：______。（2）开学初，班上很多同学从网上购买了“某某笔记”，我跟着买回一本后整天捧着它研究，成绩却不见得提高。判断（）理由：______。【答案】（1）①.正确②.①他人评价是我们认识自己的一面镜子。②他人评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（2）①.错误②.①学会学习需要掌握科学的学习方法。②学习方法因人而异，适合自己的方法则是最好的方法。③我们应该结合自己的实际和老师的教学特点，找到适合自己的学习方法。【解析】【分析】考点考查：正确认识自己、正确对待他人评价、学会学习。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：正确第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：他人评价的意义+正确对待他人评价。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：学会学习，需要掌握科学的学习方法第三步：整合信息，组织答案。19.阅读材料，回答下列问题。材料一南仁东，是500米口径球面射电望远镜（FAST）工程的首席科学家、总工程师，被人们尊称为中国“天眼之父”，历经20余载，率队把图纸变成国之重器，为射电天文学相关基础研究、战略高技术的发展和国际科技合作提供“世界独一无二的平台”。在病逝前几个月，他还坚持参加FAST的工程例会。（1）通过南仁东的事迹，你认为有意义、过得有价值的人生是怎样的？材料二“不完美又能怎样，我们依然可以闪闪发光。”——牛钰，曾在汶川地震废墟中被埋3天3夜，不幸失去右腿。2021年上海时装周T台上唯一一名受邀参加的肢残模特，收获了观众和网友的赞美、支持与鼓励。小钢腿“是我努力活下来的勋章，是我顽强的意志力和生命力，是我无数次挣扎崩溃后的证据，我不要藏起来，我要为自己鼓掌。”（2）“小钢腿”牛钰的经历，对于我们面对挫折有何启示？（3）综合上述材料，谈谈平凡的我们可以怎样创造生命的伟