青岛市崂山区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

山东省青岛市崂山区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、选择题1.下列现象中的物体属于生物的是A.弹钢琴的机器人 B.馒头上长出的“黑毛”C.能慢慢长大的钟乳石 D.火山爆发时喷出的岩浆2.某小组将调查到的生物进行了归类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭﹑蟹等归为一类，而将松﹑柏、蝇﹑玫瑰﹑麻雀等生物归为一类，他们是按照什么标准归类的（）A.按照生物的形态 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境3.在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，与减少实验误差无关的措施是A.要有对照实验 B.用10只鼠妇做实验C.一边放湿土，一边放干土 D.计算全班的平均值4.下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（）A.“草盛豆苗稀”说明生物之间的竞争关系B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响5.下列各项中，构成一个生态系统的是（）A.沙漠及沙漠中的所有生物 B.竹林中的全部竹子C.竹林中全部的熊猫和它的食物 D.农田中全部的白菜和菜青虫6.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系.下列说法正确的是（）A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C.甲和乙是消费者，丁是分解者D.若乙的数量增加，短期内丙、丁的数量增加，甲的数量减少7.某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，有网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是（

）A.害虫适应能力增强 B.干旱缺水引起虫害C.食物链被破坏 D.网罩影响了草光合作用8.下列是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不相符合的是（）A.镜筒下降时，眼睛应注视物镜-----避免压碎玻片B.转动转换器------调换不同倍数的物镜C.转动细准焦螺旋一使物像更清晰D.物镜与目镜的倍数越大------看到的细胞数越多9.使用显微镜时，下列与“观察”有关的操作步骤，顺序正确的是（）①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼向目镜内看，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住④逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.④③②⑤①10.一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：①擦拭盖玻片②取材③在载玻片上滴生理盐水④展平⑤盖上盖玻片⑥染色。他的操作有哪些错误？（）A.①中没擦拭载玻片 B.②和③顺序颠倒C.③中不该滴生理盐水 D.前三项都是11.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）A.②是细胞的控制中心 B.④可把光能转变为化学能C.⑤对细胞起保护和支持作用 D.⑥能控制物质进出细胞12.菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是①细胞壁②细胞膜③叶绿体④液泡⑤线粒体⑥细胞核A.①③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②⑤⑥13.东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡14.下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁15.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）A.其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B.杜鹃花和杜鹃鸟都有系统这一结构层次C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D.杜鹃鸟的心脏，杜鹃花的花都属于器官16.一粒小小的种子，可以长成参天大树。你认为植物由小长大的主要原因是（）A.细胞生长、细胞分裂、细胞分化 B.细胞分化、液泡增大C.细胞分裂、细胞分化 D.细胞分裂、液泡增大17.下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（）A.观察时，应从培养液的表层吸取培养液B.虽然结构简单，但能对外界刺激做出一定反应C.氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成D.观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动18.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（）A.藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也有根茎叶的分化B.苔藓可以当作检测空气污染程度的指示植物，原因是叶只由一层细胞C.蕨类植物有茎叶和假根D.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果19.红豆杉是我国特有的树种，被列位国家一级保护植物，下面叙述正确的是（）A.能产生种子，种子外有果皮包被 B.具有根茎叶的分化，体内无输导组织C.属于裸子植物，用种子繁殖后代 D.属于孢子植物，用孢子繁殖后代20.铁线蕨的结构比葫芦藓的结构复杂，突出表现为（）A.具有真正的根、茎、叶、花和果实B.具有根、输导组织和机械组织C.具有叶、机械组织和假根D.具有雄性和雌性生殖器官21.中国种业功勋人物李登海，他培育的紧凑型杂交玉米使我国每亩土地由养活1个人提升到4、5个人，下面关于紧凑型玉米的叙述，不正确的是（）A.紧凑型玉米为雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉B.在紧凑型玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳C.紧凑型玉米种子没有种皮，菜豆种子有种皮D.紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，减少植株间相互遮光，提高光合效率22.传统的种植业是离不开土壤的。但在现代化的农场，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些营养液主要给植物生长提供（）A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气23.下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是（）A. B. C. D.24.岱庙里的千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞。可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的A.全部韧皮部 B.部分韧皮部 C.全部木质部 D.部分木质部25.2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果。科学家复活了3万年前植物种子，种出了开白色花朵的草本植物。下列有关叙述正确的是（）A.种子中的胚芽是新植物的幼体B.白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程C.该植物的根生长最快的部位是分生区D.该种植物的茎能逐年加粗26.下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）A.促进光合作用和呼吸作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.使植物有效地散热，避免被高温灼伤27.为提高苗木的成活率，园艺工人选择阴天或傍晚移栽，有时还要去掉部分枝叶，这样做的目的是为了降低（）A.呼吸作用 B.吸收作用C.蒸腾作用 D.光合作用28.2010年,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用 D.气体交换和吸收作用29.“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天。”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（）A.凉水 B.热水 C.酒精 D.洗衣液30.冰箱能够保鲜水果蔬菜是因为冰箱能够（）A.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低环境温度，抑制呼吸作用C.降低环境温度，促进呼吸作用D.减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用31.我们都有这样的经验，水果放久了就会不好吃，这是因为存放期间（）A.呼吸作用消耗了大量的氧气B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳32.在农业生产中，下列措施有利于植物呼吸作用的是A.给植物松土 B.移栽植物后遮阴C.低温储藏蔬菜水果 D.粮食晒干后储藏33.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，是因为A.白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B.白天光合作用强，晚上呼吸作用弱C.白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D.白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱34.下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是()A.N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B.MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C.MN段表示该植物只进行呼吸作用D.NP段表示该植物只进行光合作用35.关于我国植被特点的描述不正确的是A.草原沙漠化严重 B.我国植被中，草原占据了主体C.人均森林面积少 D.森林生态系统呈现衰退的趋势二、非选择题36.如图是某草原生态系统中的食物网简图，请根据图回答：（1）该生态系统中有______条食物链，其中兔体内生命活动所需能量最终来源于______，生态系统中的______是沿着食物链和食物网流动的，其中能量损失最多的一条食物链是______。（2）要想组成完整的生态系统，如图还需添加的成分是______，其中影响兔生活和分布的阳光、水分、草狐、鼠等的因素成为______。（3）在该草原生态系统中，鹰和蛇的关系是______。由于工厂废物的排放，导致该生态系统受到有害物质镉污染，图中镉积累最多的生物是鹰，原因是______。（4）森林生态系统的这种能力比该草原生态系统的强，原因是森林生态系统的______。37.油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想，被评为2013年度感动中国人物，请回答下列有关问题：（1）A图所示是从受精卵生长发育成一株油菜的过程，其中a代表的生理过程是______，该过程细胞内______的变化最明显。植物叶在结构层次上属于______，油菜的叶肉细胞与动物细胞共有的结构是______。（2）小明在制作油菜叶表皮细胞临时装片时遇到下列问题，请你帮他解决：①观察油菜临时装片时，在视野中已经找到观察对象，发现视野较暗，应该调节图B中的[7]遮光器和[]______，如果要使物象更清晰些，应该调节显微镜的[]______。②C图的①图为显微镜观察到的一个视野，其中丙为主要观察对象，为使丙处于视野中央，应将装片向______移动。③C图中②图效果欠佳是因为装片中有______，为避免这种情况，盖盖玻片时，要使它的______。38.以下是绿色植物种子、植株、花、果实的示意图，请据图回答下列问题：（1）甲图种子萌发时营养来源于[]______，图乙中的①是由图甲中的[]______发育成的芽进一步发育而来的。（2）丙图桃花中最重要的结构是______，丙图除了表示桃花的结构外，还可以表示桃花的______过程，由丙图到丁图还要经历另一个重要的生理过程是______，桃的果实中，我们食用的部分[8]是图丙中[]______发育来的。（3）如果桃在图丙所示期间遇到连绵阴雨的天气，桃的产量会下降，若要提高结实率，达到提高其产量的目的，应怎么做？______。39.种子的萌发受多种环境因辜的影响，某生物兴趣小组利用菜豆种子进行了五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题：组别甲乙丙丁戊场所光下光下光下光下黑暗处温度25℃25℃0℃25℃25℃棉花干湿程度潮湿干燥潮湿水淹没种子潮湿种子发芽情况19粒0粒0粒0粒18粒（1）丁组实验中种子不能萌发的原因是______。（2）对照甲、丙两组实验得出的结论是______。（3）对照甲、戊两组实验得出结论是______。两装置中均有1-2粒种子没有萌发，最可能的原因是______。（4）本实验中，共有4组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照吗？_____，为什么？______。40.七年级探究性学习小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵(边缘呈白色)作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题。（1）步骤①中，将装置经暗处理一昼夜的目的是______。（2）该实验中步骤⑦中叶片的b、c两处形成了相互对照，其变量是______，a与c相互对照所得出的结论是______。（3）光合作用反应式可以帮助我们更好地理解光合作用的实质和意义，请写出光合作用的反应式：______。（4）图甲是小麦叶片的结构示意图，图乙是在封闭的环境中，小麦幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。图甲中，①细胞与口腔上皮细胞相比，多了的结构是______。图乙中，______点(填字母)植物体内有机物积累量最多；d点产生的原因是______；d点通过④释放的气体有______。41.某生物兴趣小组为探究绿色植物光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置(其中NaOH表示氢氧化钠)，请分析回