防城港市2022-2023学年七年级下学期学习成果监测（一）道德与法治试题【带答案】

广西防城港市上思县2022-2023学年七年级下学期学习成果监测（一）道德与法治试题（时间：60分钟满分：60分）第Ⅰ卷（选择题共30分）（本大题共15题，每小题2分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的）1.青春如初春，如朝日，是人生画卷中最华美的篇章。下列对于青春理解正确的是（）A.青春是创新的，要趁早创业拒绝平庸 B.青春是多彩的，要勇于探索不怕失败C.青春是勇敢的，要敢于挑战不顾一切 D.青春是独立的，要固守已见特立独行【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。A：青春是创新的，但不能趁早创业拒绝平庸，A说法错误；B：依据教材知识，青春是多彩的，我们要勇于探索不怕失败，B说法正确；C：我们要敢于挑战，但不是不顾一切，C说法错误；D：青春是独立的，但不能固执己见特立独行，D说法错误；故本题选B。2.“人生在赐予我们青春的同时，也赐予我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（）A.青春期长青春痘是十分正常的生理现象B.青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握C.青春期学习是主要任务，我们要抓紧时间搞好学习D.青春期为我们带来了成长的欢乐和美好，也带来了烦恼和困惑【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春期的认识和把握。D：依据题文描述，“人生在赐予我们青春的同时，也赐予我们青春痘。”强调的是青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑，故D说法正确；A：与题干主旨不符合，A说法错误；B：题干强调的是青春期有快乐也有烦恼，B不符合题意；C：题干强调的是青春期有快乐也有烦恼，未涉及抓紧时间学习，C不符合题意；故本题选D。3.小媛向老师写了一封信，信中说：“上中学后，我发现自己越来越看不懂自己了，总是不自觉地坐着发呆。我感到了浓浓的孤独、迷茫和不安，也不想和妈妈说话。”小媛的现状（）A.是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调节内心的矛盾B.是不正常的，她可以考虑到医院做心理咨询C.说明她情感丰富、多愁善感，我们一般就没有这些烦恼D.是青春期带来的正常变化，这是没有办法控制的【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理。A：青春期的矛盾心理是正常心理现象，会让我们烦恼，需要我们积极面对和处理这些矛盾心理，A说法正确；B：青春期出现矛盾心理是正常现象，B说法错误；C：青春期一般会有一些烦恼，C说法错误；D：青春期的这些矛盾心理可以通过参加集体活动、求助他人等方法来调节，D说法错误；故本题选A。4.学校开展安全教育大会，同学们讨论紧急情况下的自救方法，在每位同学说出自己的观点后，小亮都会说：“我要批判，你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救。”对此评价正确的是（）①青少年就要敢于批判一切与自己意见不同的观点②批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击③批判要有质疑的勇气，并且无需考虑他人的感受④批判要具有一定的建设性，要能有效解决问题A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查批判精神。②④：依据教材知识，批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击；批判要具有一定的建设性，要能有效解决问题，②④说法正确；①：批判一切与自己意见不同的观点过于绝对，①说法错误；③：批判要有质疑的勇气，同时也要考虑他人的感受，③说法错误；故本题选C。5.小王看过网络短视频后，用易拉罐制作爆米花致全身被烧伤。这警示我们（）A.要学会独立思考；不能人云亦云 B.要开发创造潜力，敢于打破常规C.要在批判他人时考虑他人感受 D.要正确处理青春期的矛盾心理【答案】A【解析】【详解】本题考查学会独立思考。

A：依据题文描述，小王按照短视频制作爆米花致全身被烧伤，这是缺乏独立思考表现，警示我们要学会独立思考；不能人云亦云，A正确；

B：这不是在开发创造潜力，B错误；

C：材料没有体现出批判精神，C错误；

D：材料没有体现出青春期的矛盾心理，D错误；

故本题选A。6.2022年10月13日，由“火箭院”抓总研制的长征二号丙运载火箭点火升空，成功将环境减灾二号05星送入预定轨道，科研人员把书本上的理论再次成功应用到实践中。这启示我们（）A.实践离不开创造，创造是社会实践的源泉 B.创造存在于我们生活的各个方面C.要做一名对国家和社会有用的创造者 D.必须开创前人没有走过的道路【答案】C【解析】【详解】本题考查开发创造潜力的知识。C：成功将环境减灾二号05星送入预定规道，是我国航天领域的新成就，这启示我们要敢于创造，不断开发创造潜力，做一名对国家和社会有用的创造者，故C说法正确；A：创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，故A说法错误；B：材料只涉及到航空航天领域，没有涉及生活各个方面，故B不符合题意；D：必须开创前人没有走过的道路说法绝对，故D说法错误；故本题选C。7.班级刚完成座位调动，小安同学就来找老师，说她不想和男生同桌，希望老师能够调整下。后来，在老师的劝解下，小安接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师对她说的话应该是（）①男女生可以正常交往，毫无顾忌②男女生应该取长补短，共同进步③学习异性的优点，可以完善自我④男生比女生优秀，应向对方学习A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确对待异性交往的知识。②③：小安刚开始不想和男生同桌，后来在老师的劝解下，接受了此安排，说明小安刚开始没有正确看待异性交往，没有正确理解男女性别比的优势，因此，老师的劝说可以从男女生应该相互理解，相互帮助，取长补短，共同进步，学习异性的优点，可以更好地帮助我们完善自我入手，故②③说法正确；①：男女生交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体，毫无顾忌说法错误，故①说法错误；④：男生、女生各有优势，故④说法错误；故本题选C。8.2022年高考填报志愿时，小雅和妈妈发生了激烈的冲突。小雅喜欢冶金与考古，在高考志愿中报了多个批次的相关专业，可妈妈坚决反对，要求小雅填报师范类、医护类专业。下面是小雅对妈妈的劝说，你认为能够说服妈妈的有（）①我们不应该被不同的思维方式与兴趣爱好限制②性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发展③我们不应过于受性别刻板印象的影响，要积极完善个性，发展自我④对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识男生、女生的性格特点。①②③④：小雅妈妈反对的重要原因是受到性别刻板印象的影响。小雅劝说妈妈的观点应是如何正确对待性别刻板印象，①②③观点正确且符合题意，④观点正确但不符合题意；故本题选A。9.小明和小馨是七年级（3）班的学生干部，在班级的工作交往中，小明被小馨细心、认真负责的品质所吸引，逐渐产生了朦胧的情感，于是通过微信向小馨表白。你觉得小馨应该（）A.假装没看到，逐渐疏远二人的距离 B.慎重对待与小明的感情，理智处理C.欣然接受，并与小明约定共同进步 D.直接拒绝，并断绝与小明交往接触【答案】B【解析】【详解】本题考查异性情感。B：题干表述了小明对小馨有好感，并用微信表白。小馨的正确做法是慎重对待与小明的感情，理智处理，避免走进早恋的误区，B说法正确，符合题意；A：错误，逃避不是解决问题的好方法，A排除；C：错误，青春期对异性的好感不是爱情，不能接受，C排除；D：错误，男女生正常交往是有益处的，断绝来往不可取，D排除；故本题选B。10.每个人都渴望拥有一份美好的爱情。那美好的爱情是什么模样呢？是邓颖超与周恩来为了革命事业出生人死、患难与共；是涂盛锦与曹珊坚守抗“疫”一线，虽近在咫尺，却无法见面；是周小林倾尽所有为背井离乡的殷洁种下美丽的鲜花山谷……这告诉我们（）①爱情就是患难与共、出生入死②爱情就是花前月下、永不分离③爱情意味着欣赏和尊重、责任和能力④爱情需要物质基础，更需要相互了解A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对爱情的正确理解。③④：根据教材，结合题文中列举美好爱情的事例，可以看出爱情意味着欣赏和尊重、责任和能力，爱情需要物质基础，更需要相互了解，③④说法正确；①②：爱情就是患难与共、出生入死和爱情就是花前月下、永不分离的说法过于绝对，①②说法错误；故本题选B。11.小涂年少时失去了一条手臂，但他并没有向命运屈服，克服断臂缺陷成为健身达人，能完成很多高难度动作。他身上值得我们学习的品质有（）①自立自信，增强生命韧性②树立理想，实现人生价值③意志坚强，不断超越自我④标新立异，展示精彩人生A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查培养自强品质。①③：小涂没有向命运屈服，克服断臂缺陷成为健身达人，说明他自立自信，增强生命韧性；他能完成很多高难度动作，说明他意志坚强，不断超越自我。①③说法正确，符合题意；②：材料没有体现树立理想的内容，不符合题意；④：错误，他并没有标新立异。排除；故本题选B。12.下列名言警句中，与“天行健，君子以自强不息”所体现的精神相符的是（）A.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.天生我材必有用，千金散尽还复来 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索【答案】D【解析】【详解】本题考查青春的自强。D：材料中，“天行健，君子以自强不息”，这强调了青春的自强不息。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是自强的表现，故D符合题意；A：这句诗的意思是抬头大笑走出门去，像我这样的人怎么能在草野乡间虚度时光呢，故A与题不符；B：这是在强调实践的重要性，故B与题不符；C：这是青春自信的表现，故C与题不符；故本题选D。13.汤洪波35岁入选航天员，到了航天员中心后，他抱着从零开始重新学习的决心，坚持从难从严训练。从走进航天员中心，到实现自己的“飞天梦”，他坚持了整整11年。这启示我们（）①要让青春在奋斗中闪耀光芒②唯有挫折能成就生命的精彩③自强能助力青春成长，让我们走向成功④战胜自己，超越自己，是成长的重要课题A①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查自强的有关知识。①③④：汤洪波坚持从难从严训练，从零重新开始学习，到实现自己的“飞天梦”，他坚持了整整11年，这启示我们要让青春在奋斗中闪耀光芒，自强让青春奋进的步伐永不停息，我们要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，不断完善自我，助力青春成长，故①③④说法正确；②：唯有挫折能成就生命的精彩说法绝对，故②说法错误；故本题选D。14.某小区一居民房着火，一名中学生报警后在路口等待消防车，之后打开手机闪光灯，奔跑着为消防车带路。有网友留言“如风少年，让我们看到了美好和善良的模样”。该初中生的行为（）①说明“止于至善”可以从点滴小事做起，积善成德②为青少年树立良好榜样，给予我们向上向善的力量③告诉我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力④启示我们要端正自己的行为，养成时常自省的好习惯A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查止于至善的有关知识。①②：中学生看到居民房着火后报警并为消防车带路，说明“止于至善”可以从点滴小事做起，积善成德；初中生的行为让我们看到了美好和善良的模样，说明他为青少年树立良好榜样，给予我们向上向善的力量，①②说法正确；③：材料没有体现知耻之心，③不符合题意；④：材料没有体现自省，④不符合题意；故本题选A。15.七年级的小乐特别崇拜太空教师们的才华，欣赏他们勇于探索的积极品格。现在，小乐的学习不仅没有因为“追星”退步，甚至每次考试都是名列前茅。这说明（）A.我们要学习、模仿榜样的一切行为 B.我们要善于学习、汲取榜样的力量C.“追星”并不会影响我们的学习成绩 D.好榜样可以让国家变得更加美好【答案】B【解析】【详解】本题考查榜样的作用。B：小乐正确“追星”取得的巨大进步，启示我们要善于学习、汲取榜样的力量，B符合题意；A：我们要从榜样身上汲取力量，学习他们优秀的品质，A说法错误，排除；C：盲目、不加选择“追星”会影响我们的学习成绩，C说法错误，排除；D：材料主要表明榜样对个人成长的作用，并非榜样对国家的重要性，故D不符合题意；故本题选B。第Ⅱ卷（非选择题共30分）16.阅读材料，完成下列要求。到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面越来越多地表现出自己的特点。（1）请你分别说说你眼中的男生和女生的特点。（各写出四个特点即可）（2）男生女生应如何相互取长补短、优势互补?（两点即可）【答案】（1）男生：①大度主动；②勇敢坚强；③富有冒险精神；④身体强壮；等等。女生：①温文尔雅；②温柔体贴；③心思细密；④心灵手巧；等等。（2）①我们要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。【解析】【小问1详解】本题直接考查课本知识点，解析略。【小问2详解】本题直接考查课本知识点，解析略。17.材料一进入青春期，我们开始从儿童向成年过渡。伴随着身体悄悄变化的同时，我们的心理也发生着一系列变化。许多同学遇到了小麻烦。小丽是音乐委员，最近歌声沙哑难听并且长了青春痘；小刚最近有些莫名的烦躁，感到孤独，希望得到理解，总想发脾气，不知如何排解……材料二青春蕴含着创造力，青春期大脑快速发育，青少年思维更加活跃，认知能力提高，有充沛的精力和创造的冲动。《中国学生发展核心素养》中也提出要善于发现、提出问题，要有解决问题的热情，具有创客意识。阅读上述材料，回答下列问题：（1）小丽和小刚的表现分别属于青春期哪些方面的变化？（2）为帮助小刚排解青春期烦恼，请你向他推荐两种有效方法。（3）根据材料二分析青少年应该如何开发自己的创造力。【答案】（1）小丽：生理(身体)变化；小刚：心理变化。（2）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；等等。（3）敢于打破常规，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值；用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践；通过劳动改变自己，影响世界。【解析】【详解】（1）本题考查青春期的变化。依据教材知识，小丽声音沙哑，长青春痘等属于生理变化；小刚莫名烦躁，感觉孤独等属于青春期心理变化。（2）本题考查解决青春期心理矛盾的方法。依据教材知识，参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等方面回答即可。（3）本题考查青少年怎样开发自己的创造力。依据教材知识，从敢于打破常规，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值；用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践；通过劳动改变自己，影响世界等方面回答即可。18.小明所在的七年级二班召开有关“青春有格”的主题班会，同学们都积极参与其中，在班主任老师的安排下，班会设置了如下几个环节，请你与小明一起来完成以下任务。第一步：班会开始，班主任老师让同学们为本次主题班会拟写两条标语。【我参与】（1）如果是你，你会怎样拟写？第二步：班会过程中，班主任老师让我们以学习小组为单位，搜集整理有关材料。小明组整理的结果如下：习主席寄语新时代中国青年要锤炼品德修为，人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。优秀典型为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天”少年时，他就把直升机的研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他考了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术的难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来!”……吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。班内不良现象抄袭作业、课间打闹、浪费饭菜、给同学起绰号、攀比吃穿等。【我分析】（2）我们为什么要在生活中寻找像吴希明这样的“贤”作为榜样？【我行动】（3）针对班内的不良现象，作为新时代的中国青少年，应该如何谨遵习主席嘱托，做到“行己有耻”、“止于至善”？【答案】（1）①行己有耻，止于至善；②明理知耻，止于至善；③自我省察，修身为本。（2）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。（3）①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②