河南省焦作市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

河南省焦作市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.认真拼读，规范书写。

nǔlìcànlàndàitìchànàzǐsè

2、填空题（每题2分共5题）

1）.1.判断下面句子所运用的修辞手法。

（1）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。(

)

（2）这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。(

)

（3）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(

)

（4）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。(

)

（5）秋天的雨，是一把钥匙。(

)

（6）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(

)

（7）美丽的菊花在秋雨里频频点头。(

)

（8）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。(

)

（9）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(

)

（10）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(

)

（11）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(

)

（12）我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……(

)2）.照样子，按照笔画顺序填空。

“士”第一笔是（一）；

“奶”第四笔是()；

“年”第三笔是()；

“车”第四笔是()。3）.在括号里填上恰当的汉字。

（1）[kū]看到小花(

)死了，我伤心地(

)了。

（2）[fēnɡ]我在信(

)上画了一片(

)叶。

（3）[yānɡ]田地中(

)的(

)苗长得非常好。4）.填写经典中的问句。

①________？杨柳岸，晓风残月。

②怅寥廓，问苍茫大地，_____________？5）.根据所学知识填空。（每空1分，共14分）

（1）“童孙未解供耕织，___________”写出了乡村儿童的天真可爱。

（2）从“遗民泪尽胡尘里，________________________”中，我体会到了陆游的爱国之情。

（3）从“____________________，唯见长江天际流”中，我感受到了李白对友人的惜别之情；

（4）从“谁言寸草心，________________”中，我懂得了孟郊对母亲的感激之情。

（5）读文章，是一场与各种人物相遇的心灵旅行：读《草船借箭》，遇见_____________的诸葛亮；读《景阳冈》，遇见________________的武松；读《军神》，遇见________________的刘伯承。

（6）2018年，我国户籍人口最多的姓氏是王，排名第二是________________

（7）吴用的名号叫____与他有关的歇后语“_____”源自《水浒传》。另外三部古典文学名著分别是《________》《________》《____________》。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面花开放的时间先后顺序为（）

①荷花②桂花③牡丹④桃花A．④③①②B．③①②④C．①③②④D．③②①④2）.根据课文内容选一选。

这个漂亮的灯笼是()扎的，()画的画儿，他俩还写了一句话是()。A．王京B．李良C．合作真快乐D．有你真好3）.给诗句中加点的字选择正确的解释(填序号)。

1．遥知不是雪()A．远远的B．摇一摇

2．为有暗香来()A．因为B．为了

3．复见窗户明()A．答复，回答B．又

4．时闻折竹声()A．新闻B．听见4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用“连续”写一句话。______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。（把词语、诗句与四季对应起来）

赤日炎炎春霜叶红于二月花

枫叶似火夏草色遥看近却无

粉妆玉砌秋映日荷花别样红

鸟语花香冬千树万树梨花开2）.连一连。

发动游客松柏披绿装

搭起群众桦树像手掌

吸引凉棚梧桐守北疆6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。2）.给下列错乱的句子排排序。

(

)小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

(

)溪水是那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)一条小溪从我们村子旁静静地流过。

(

)山腰上的公路，像条银灰色的绸带飘向远方。

(

)田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。

(

)小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断加点的词在句子中运用，对的打“√”，错的打“×”。

1．展览馆里展示出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。()

2．他小心翼翼地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。()

3．小丽上课回答问题很积极，有时她还没有思考好就胸有成竹地举起了手。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内诗句赏析，完成练习。雪梅梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1．《雪梅》是一首______（写景咏物抒情）诗。

2．“阁”的意思是__________________。“未肯降”的意思是__________________。

3．诗人借对梅与雪的评价，揭示了一个什么生活哲理？

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.仿照沈从文写“腊八粥”的写法，写一写你喜爱的一种食物，写出食物色、香、味的与众不同。

_________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。①蜀①之鄙②有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”②富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵③足矣。”③富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”④越明年④，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。⑤西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？【注释】①蜀：四川。⑦鄙：边远的地方。③钵：佛教徒盛饭的用具。④越明年：到了第二年。1．根据你古文的阅读积累，写出下列加点字的意思。

（1）贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”____________

（2）犹未能也。____________

（3）西蜀之去南海。____________

（4）子何恃而往？____________

2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）吾欲之南海，何如？____________

（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？____________

3．这个故事，告诉我们什么道理？（）A．做事前要先立下志向。B．做事不仅要立志，还要付诸行动。C．做事都不要怕困难。D．贫困是一笔财富，它有助于人成功。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内选段，完成练习。①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。1．选择正确的一项，把序号填到括号里。

（1）和“司空见惯”意思相同的词语是(

)

A．经久不衰B．持之以恒C．屡见不鲜

（2）和“差不多”的“差”读音相同的一项是(

)

A．参差B．出差C．相差D．差别

（3）和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是(

)

A．问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫

B．天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

2．“把‘？’拉直变成‘！’”中，“？”指的是__________，“！”指的是__________，这样写的好处是(

)

A．新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣

B．新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣

C．把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象

3．下列科学发现不能证明选段观点的是（）A．阿基米德洗澡时发现浮力B．牛顿被苹果砸住发现万有引力C．牛顿和莱布尼茨几乎同时发现微积分D．瓦特通过观察沸腾的茶壶发明了蒸汽机12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面的词语和诗句中表现人物品质的有(

)、(

)（选填序号）。

①火眼金睛点石成金百步穿杨②志存高远视死如归铁面无私

③莫愁天下无知己，天下谁人不识君？④空山不见人，但闻人语响。

⑤嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。⑥生当作人杰，死亦为鬼雄。2）.选字组词。

叹