吉林省松原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

吉林省松原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音写字词。

shìfàngshèjìbiànrènyánlìdàijià

mìmìmòshēngwēiwǔfùzémóxíng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.倾听与理解。2021年10月16日，神舟十三号载人飞船搭载着翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天河核心舱对接形成组合体。三名航天员进驻核心舱进行了为期六个月，共183天的太空驻留，创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。航天员在轨飞行期间先后进行了两次出舱活动，开展了多项科学技术试验，其中王亚平是中国首位进行出舱活动的女航天员，她迈出了女性舱外太空行走第一步。利用任务间隙，航天英雄变身“太空教师”，在中国空间站进行太空授课。他们演示了太空“冰雪”、太空抛物等实验，利用“天宫课堂”开展别具特色的科普教育和文化传播活动。北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功，这标志着中国空间站即将进入建造阶段。

1．判断下面的信息是否与短文内容相符，符合的打“√”，不符合的打“×”。

（1）神州十三号载人飞船一共搭载了2名航天员进入太空。(

)

（2）航天员们先后进行了3次出舱活动，开展了多项科学技术试验。(

)

（3）王亚平是中国首位进行出舱活动的女航天员。(

)

（4）航天英雄变身“太空教师”，在中国空间站进行太空授课。(

)

2．根据短文内容填空。

（1）神州十三号载人飞船于___________年10月16日发射升空，于___________年4月16日返回，历时6个月共__________天的太空驻留，创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。

（2）神舟十三号载人飞行任务的圆满成功，标志着中国空间站即将进入___________阶段。2）.读拼音，填字成词。

léi(

)鼓nà(

)喊自相máodùn(

)

摩quáncā(

)掌养zūn(

)处yōu(

)3）.将词语补充完整。

大(

)一(

)四面(

)百依(

)

橙(

)橘(

)(

)林尽(

)一本(

)

选择其中的一个词语写句子。

______________________4）.按要求填空。

（1）“管”字用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画；用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。“管”的解释有：①吹奏的乐器；②圆形的东西；③负责，管理；④管教，约束。在“第四个胃才是管消化的”一句中应取第______种解释。

（2）观察下面带口字旁的字，把它们分成三类。（填序号）

①啃②嘀③呜④吵⑤叼⑥嚷

__________________5）.看拼音，写词语。

lóngzhònggāobǐngshāngyìjiāngyìng

(

)(

)(

)(

)

dīngzhǔhòuhuǐwǎnxiáhuīhuáng

(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.本学期我们学习了提高阅读速度的方法，下列说法不正确的一项是()A．为提高阅读速度，要一个字一个字地读，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。B．为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子。C．带着问题读书，能快速把握课文主要内容，提高阅读速度。D．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。2）.老大盖好房子就去 （）A．吹笛子B．吃东西C．休息3）.妈妈为什么让三只小猪离开家独立生活？（）A．太懒了B．太调皮了C．觉得小猪长大了4、句子训练（每题10分共1题）

1）.本学期末，小溪还获得了“社团优秀学员”的称号，她高兴得____________。（展开想象，补充句子）5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语巧搭配，连一连。

讲排球弯弯的雪莲

捉故事洁白的小路

打虫子碧绿的太阳

下象棋金黄的叶子2）.连一连​。

黄河长元宵节去祭扫

长江耸清明节赛龙舟

长城涌过端午吃月饼

珠峰奔过中秋看花灯6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

（1）一个蜘蛛爸爸能手是捉的远近闻名

____________________________________

（2）不是那宝贝的我吗儿子

____________________________________2）.给句子排序。填序号

(

)猎狗好像嗅到了前边有什么野物。

(

)我看见了一只从巢里掉下来的小麻雀。

(

)我打猎回来走在林荫路上。

(

)猎狗愣住了，慢慢地，慢慢地向后退。

(

)老麻雀从一棵树上飞下来保护小麻雀。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《半截蜡烛》这个故事发生在第二次世界大战期间。()

2．这篇课文以伯诺德夫人一家为叙事主线，描绘了他们一家与德军展开了一场没有硝烟却又令人窒息的斗争。()

3．《半截蜡烛》的故事情节惊心动魄、跌宕起伏，但最终化险为夷。()

4．“半截蜡烛”意义重大的原因是它关系到伯诺德夫人一家三口人的性命。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗歌鉴赏。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。

___________________________________________

2．试从色彩角度简要赏析该诗。

______________________________________________

3．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

_______________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地

同学们，生活中，我们每天会接触到各种各样的人：同一栋楼的邻居，小区里健身的爷爷奶奶，学校里的老师、同学……请选择一个人，把他（她）的特点写具体。可以选取典型事例来表现他（她）的特点。（①题名自拟；②文中不出现真实的姓名和校名；字数不少于400字）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读《钟氏之子》，完成练习，并感受语言的妙处。钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕见。毓面有汗，帝问：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”1．钟氏二子见魏文帝，_____脸上有汗，_____脸上无汗。

A．钟繇B．钟毓C．钟会

2．面对魏文帝的提问，钟氏二子都能机智地应答。你更喜欢谁的回答呢？说明理由。

______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。九色鹿①在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。②这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。③落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”④九色鹿打断了调达的话，说："我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”⑤调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。⑥有一天，这个国家的王妃做了一个梦，梦见了一头双角洁白如雪、身上有九种鲜艳毛色的鹿。她突发奇想：如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定会显得更加漂亮！于是她缠着国王要他去捕捉九色鹿。国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。⑦调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。国王听了，立即调集军队，由调达带路，浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。⑧山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！您与一个灵魂肮脏的小人来残害无嘉，难道不怕天下人笑话吗？”⑨……1．根据情节发展图，填写表达的心情变化。

2．第①段话对九色鹿外形的描写，突出什么特点（）A．毛色鲜艳B．双角洁白C．漂亮极了D．名字由来3．联系上下文，我知道了“知恩图报”的“恩”是指______。“见利忘义”的“利”是指__________。

4．本文最富有想象和夸张的情节是（）A．九色鹿救调达B．王妃梦见九色鹿C．调达进宫告密D．九色鹿痛斥调达5．下列哪组词语高度概括了故事的主要内容（）A．知恩图报恩将仇报B．背信弃义见利忘义C．重金悬赏浩浩荡荡D．灵魂肮脏，残害无辜6．“国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。联系上下文，请你写出“皇榜”的主要内容。

__________________________________________

7．这个故事还没有讲完，请你大胆想象，为故事添加一个合理的结局。

________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我能分得清。

inyingünyuyinong

yunanunyueeneng

yuanangyeing

前鼻韵母

后鼻韵母

整体认读音节2）.选字填空。

①请②情