2021-2022学年河南省平顶山市龙河实验高级中学高一下学期5月月考物理试题

平顶山龙河实验高中2021-2022学年第二学期高一月考物理试卷考试时间：70分钟；命题人：张凯婷；审核人：张俊华班级：姓名：考场：座号：一、单选题（每题4分，共28分）1．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（）A．牛顿、卡文迪许B．伽利略、卡文迪许C．开普勒、牛顿D．牛顿、伽利略2．2020年12月，“嫦娥五号”返回器成功带回月球样品1731克，在它逐渐远离月球的过程中，忽略它的质量变化，则它与月球之间的万有引力大小（）A．变大 B．变小 C．保持不变 D．无法确定3．“月地检验”是想验证“地球与月球间的作用力”与“地球对苹果的吸引力”是同种性质的力。在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下，需要验证（）A．月球表面的自由落体加速度约为地球表面的B．苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的C．月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的D．地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的4．假设地球的质量为m，半径为R。质量为M的木星离地心的距离为nR时，则木地之间的万有引力为（）A．G B．G C．G D．G5．甲、乙两质点间的万有引力大小为F，若甲、乙质点的质量不变，它们之间的距离减为原来的，则甲，乙两个质点间万有引力大小将变为（）A． B． C． D．F6．搭乘神舟十二号进入天和核心舱的我国航天员相继出舱，胜利完成中国空间站的第二次舱外任务。已知中国空间站处于距地面高度为h的近地轨道处，地球半径为R，地球表面重力加速度为g，则此时宇航员在该轨道处的加速度为（）A． B． C． D．7．如图所示是“嫦娥五号”登月的简化图，“嫦娥五号”先在环月圆轨道Ⅰ上运动，接着在Ⅰ上的A点实施变轨进入近月的椭圆轨道Ⅱ，再由近月点B实施近月制动，最后成功登陆月球。下列说法正确的是（）A．“嫦娥五号”绕轨道Ⅱ运行的周期大于绕轨道Ⅰ运行的周期B．“嫦娥五号”沿轨道Ⅰ运动至A时，需制动减速才能进入轨道ⅡC．“嫦娥五号”沿轨道Ⅱ运行时，在A点的加速度大小大于在B点的加速度大小D．“嫦娥五号”在轨道Ⅱ上由A点运行到B点的过程，速度逐渐减小二、多选题（每题4分，多选、错选0分，少选得2分，共12分）8．物体在地面附近绕地球做圆周运动时的速度就叫做第一宇宙速度．关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（）A．第一宇宙速度大小约为11.2km/sB．第一宇宙速度是使人造卫星绕地球运动所需的最小速度C．第一宇宙速度是人造卫星绕地球运动的最小运行速度D．若已知地球的半径和地球表面的重力加速度，便可求出第一宇宙速度9．已知地球半径为R，质量为M，自转角速度为，万有引力常量为G，地球同步卫星与地心间的距离为r，近地人造卫星绕地球的运行轨道可视为圆，则（）A．地球近地卫星做匀速圆周运动的加速度为2rB．地球同步卫星做匀速圆周运动的加速度为2RC．地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为RD．地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为10．有两颗卫星分别用a、b表示，若a、b两颗卫星绕地球做匀速圆周始动的轨道半径之比为，如图所示，则下列说法正确的是（）A．a、b两颗卫星的质量之比为B．a、b两颗卫星运行的向心加速度大小之比为C．a、b两颗卫星运行的线速度大小之比为D．a、b两颗卫星运行的周期之比为选择题12345678910答案三、填空题（每空２分，共14分）11．所有物体间都存在万有引力，万有引力定律用公式表示为。12．第一宇宙速度是成功发射一颗人造卫星的___________（“最大”或“最小”）发射速度，也是卫星绕地球做圆周运动时___________（“最大”或“最小”）环绕速度。13.卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，地球质量M，卫星质量m，轨道半径r，请据此推导出卫星向心加速度、线速度、角速度、周期的表达式，即a=;v=；ω=；T=。四、解答题（本题共四小题，共46分）14．（12分）将一个物体以10m/s的速度从20m的高度水平抛出（不计空气阻力，取g=10m/s2），求：（1）平抛运动的时间；（2）落地点与抛出点间的水平距离。15．（16分）已知地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动的周期为，轨道半径为r，地球的半径为R，引力常量为G，求：（1）地球的质量；（2）地球赤道上物体随地球自转的向心加速度大小。16．（18）“玉兔号”月球车与月球表面的第一次接触实现了中国人“奔月”的伟大梦想。“玉兔号”月球车在月球表面做了一个自由下落实验，测得物体由静