2021-2022学年江苏省常州市八校高一5月联考语文试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页江苏省常州市八校2021-2022学年高一5月联考语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：费孝通先生在《差序格局》以及《礼治秩序》两章节中，向我们表达了一个以父系社会为核心向外波纹式延伸的家族观念，为我们展示了其核心论点“中国的乡土社会是一个极其稳定、变化很慢的熟人社会”。这一论点会使人联想到，中国四大名著之首——《红楼梦》中描写的不就是这样一个“极其稳定、变化很慢的熟人社会”吗？贾史王薛是《红楼梦》中具有稳固社会地位的结合体，是联谊关系盘根错节的命运共同体。四大家族通过长年累月的经济、婚姻以及政治上的链接，建立了一个稳固家族联盟。因为稳固，后来受到保护的子孙后代在“前人栽树，后人乘凉”的庇护下不思进取，四大家族宅府的大门中，已经生出一种犹如“不知身外事”的境地。这与费孝通先生在《文字下乡》《再论文字下乡》两文中所谈到的空间、时间尺度上文字在乡村的价值有异曲同工之妙。《乡土中国》中提到的“文盲”，由于空间尺度上彼此之间联系过于紧密而不需要多余的语言进行交流，或者是因为时间尺度上他们日出而作日落而息生活定型，其历史轨迹也是一条直线，语言足以传递代际经验，不需要文字，导致文字无法下乡，社会渐渐向原始部落“退化”。那么在四大家族间也是如此，他们由于联系过于紧密而不需要因为对方做出任何多余的改变，渐渐地也步入了“退化”的阶段。这样，当面对外界突如其来的变故时，他们这一命运共同体很容易就会乱了阵脚，而走向衰败。当然，当事情变得更糟时，贾府也做出了努力。例如：在探春兴利除弊这一章回中，探春发挥自己的商业头脑，实施了“开源节流”的策略，将大观园中荒置的田地租给嬤嬤们耕种收取地租，不仅将贾府中闲置的土地利用起来，还能“开源”，净赚了几百两银子。由于时代的局限性，即使探春的努力能够为贾府带来巨大的优势，但也不得不承认，探春自身存在的局限限制了她的思维，也限制了她的行动。由于自己“女儿身”的限制，探春所开展的一系列活动只是在贾府中进行，只是在大观园中进行，只是熟人与熟人间的交易，没有打破根深蒂固的乡土观念，并没有进化到真正的商业思维。在《红楼梦》中，最令人唏嘘的莫过于宝黛的“木石前盟”。为了应对外界的冲击，保住最后的地位，四大家族权衡利弊之后，不顾宝玉与黛玉之间的感情，直接为宝玉做出了“弃黛保钗”的选择。这样的选择也体现了《乡土中国》中提到的“家族维系”的乡土观念。家族之间为了保持长期稳定的“命运共同体”形态，就需要贾家与薛家再建立最亲密、最直接的关系。在“金玉良缘”缔造之前，薛家与贾家之间的链接，其实一直都是通过王家才得以实现，薛姨妈与王夫人之间的关系，在一定程度上，要比“金玉良缘”弱得多。因此，在宝钗进宫失败后，为了提升社会地位，薛家权衡利弊，迫切渴望她能嫁入贾府；同时，贾家也在“入不敷出”的情况下迫切与薛家联姻，所以才有了“金玉良缘”一说。（摘编自葛妍《从乡土社会视角看不一样的<红楼梦>》有刪改）材料二：探春说：“我但凡是个男人，可以出得去，我早走了，立出一番事业来，那时自有一番道理，偏我是女孩儿家，一句多话也没我乱说的。”其言之不满现状，于兹可见。她在荣府中，能够受人重视，完全由她努力，博得上下称许。探春虽生于富贵之家，幼时因为庶出，也许生活不如嫡出那样舒服，故能深知荣府的积弊；而收入不敷支出，则为荣府最大的危机。探春改革固然只限于大观园之内，然此非探春之过，盖大观园之外有人管理，如贾琏、赖大、林之孝等是，而又涉及贾母、贾赦、贾政诸人。大观团自昔就成为另一个世界，探春行使权力只限于大观园之内，故其改革亦限于大观园之内。然而大观园乃是荣府的一部，整个荣府腐化到无法改革，则只改革区区的大观园，不但没有用处，而且大的宿弊每可助长小的宿弊，改革小的宿弊，绝不会使大的宿弊因之消灭。计探春在大观园内所作的改革，只有两件事。一是节用，姑娘们已有二两银子的月钱，丫头们又另有月钱，则头油、脂粉何必另外再有二两银子。何况此二两银子的头油、脂粉是由买办经手去买，往往买的不是正经货，使不得，所以探春把这一笔开支取消了。二是兴利，把大观园内花卉、树木交给忠实的老婆子管理，凡姑娘丫头的头油、胭粉、香纸以及各处笤帚、簸箕、掸子，并大小禽鸟鹿兔吃的粮食，“都由她们包了去，不用向账房领钱”，即以大观园花卉、树木的收入，充为购买这些物品之用。明代丘浚云：“三害（冗吏、冗兵、冗费）之中，冗费之害尤大，必不得已而去之，吏兵无全去之理。惟费之冗者，则可权其缓急轻重而去之焉。凡所谓冗者，有与无皆可之谓也。事之至于可以有，可以无，吾宁无之而不有焉，则不至害吾财矣。”荣府的奢靡均属于冗费，探春的改革，不过去其冗费而已。（摘编自萨孟武《<红楼梦>与中国旧家庭》有删减）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．《红楼梦》中四大家族之间的社会状态是中国乡土社会的缩影，它的特征就是费孝通所说的“极其稳定、变化很慢、熟人关系”。B．贾史王薛四大家族建立的联盟是一把双刃剑，虽然早期保护了子孙后代，但也让这些后人失去进取心，难以应对外界突如其来的变故。C．探春不满现状，凭借自身能力得到荣府上下的认可。她虽然不是嫡出，但由于出身富贵，才得以清楚荣府入不敷出的危机。D．探春在大观园内进行“开源节流"的改革，一方面承包荒地花木，以此“兴利”；一方面取消头油、脂粉等冗费，减少开支。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．就像“文盲”因空间、时间尺度的紧密联系而使社会“退化”那样，结盟后过于亲密的关系，导致四大家族逐渐走向衰落。B．宝钗进宫失败成为“金玉良缘”的诱因，贾、薛两家根深蒂固的“家族维系”的乡土观念则是宝玉、宝钗成婚的深层原因。C．由于时代和自身的局限，只要整个荣府的宿弊不除，探春在大观园内进行的这些改革就无法改变荣府衰退的趋势。D．丘浚认为冗费就是可有可无的花费，有很大害处，需要去掉。探春在大观园内的节用举措和这一观点是一致的。3．根据选项内容，下列不能作为论据来支撑材料一观点的一项是（

）A．“葫芦僧判断葫芦案”中，门子呈给贾雨村“护官符”时说，贾史王薛“这四家皆连络有亲，一损皆损，一荣皆荣，扶持遮饰，俱有照应的”。B．贾赦对贾环说：“咱们这样人家的子弟都原该读些书，不过比别人略明白些，可以做得官时，就跑不了一个官的，何必多费了功夫，反弄出书呆子的气象来。C．王夫人发现傻大姐捡的香囊，命令王熙凤会同善保家的、周瑞家的等人抄检了大观园，惹起一场风波，最后把司棋、晴雯、四儿及芳官等撵出荣府。D．王夫人、凤姐与薛姨妈商谈好宝玉宝钗的婚事后，薛姨妈告诉了宝钗，宝钗始则“低头不语，后来便自垂泪”，但仍愿委屈自己，冒充林黛玉与宝玉举行婚礼。4．简要梳理材料一的论证思路。5．材料一认为探春开展的一系列活动并没有进化到真正的商业思维。如果以此为观点写一篇评论，请结合两则材料，列出评论要点。【答案】1．C2．A3．C4．（1）首先由费孝通关于中国乡土社会的论述引出中心论点；（2）然后论证四大家族结盟的原因及造成的后果；（3）接着以探春兴利除弊为例分析贾家应对变故的经济举措；（4）最后以“弃黛保钗”为例分析贾薛两家应对外来冲击在婚姻方面的努力。5．（1）从活动目的看，探春只是发挥自己的商业头脑，“节用、兴利”，以解决荣府的入不敷出问题。（2）从活动范围看，仅局限于大观园熟人之中，不具商业的流通性。（3）从活动影响看，成功是小范围的，并没有像商业思维那样给贾府带来巨大的经济效益，消除贾府大的宿弊。【解析】1．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。C.“由于出身富贵，才得以清楚荣府入不敷出的危机”错。从原文“探春虽生于富贵之家，幼时因为庶出，也许生活不如嫡出那样舒服，故能深知荣府的积弊”看，因为探春是庶出，幼时的生活可能不如嫡出舒服，才清楚地了解荣府积弊。故选C。2．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。A.选项共两处错误：其一，“‘文盲’因空间、时间尺度的紧密联系”分析错误，从原文看，“紧密联系”只指的是空间尺度；其二，“结盟后过于亲密的关系，导致……”错误，从原文看，导致四大家族走向衰落的原因是他们结盟后“联系过于紧密而不需要因为对方做出任何多余的改变”。故选A。3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.对应材料中“四大家族通过长年累月的经济、婚姻以及政治上的链接，建立了一个稳固家族联盟”的观点。B.对应“受到保护的子孙后代在‘前人栽树，后人乘凉’的庇护下不思进取”的观点。C.写的仅仅是荣府内的家庭矛盾，在材料一中没有与此对应的观点。D.对应薛宝钗与宝玉结婚是四大家族利益至上的表现的观点。故选C。4．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。第一段首先展示了费孝通关于中国乡土社会的观点“中国的乡土社会是一个极其稳定、变化很慢的熟人社会”，接着提出这一论点使人联想到《红楼梦》中描写的就是这样一个“极其稳定、变化很慢的熟人社会”，然后亮出观点“贾史王薛是《红楼梦》中具有稳固社会地位的结合体，是联谊关系盘根错节的命运共同体”；第二段指出四大家族结盟的原因，“四大家族通过长年累月的经济、婚姻以及政治上的链接，建立了一个稳固家族联盟”，并指出结盟的后果，“因为稳固，后来受到保护的子孙后代在‘前人栽树，后人乘凉’的庇护下不思进取，四大家族宅府的大门中，已经生出一种犹如“不知身外事”的境地”；然后以费孝通《文字下乡》《再论文字下乡》两文中所谈到的空间、时间尺度上文字在乡村的价值为比照，分析四大家族“由于联系过于紧密而不需要因为对方做出任何多余的改变，渐渐地也步入了‘退化’的阶段。这样，当面对外界突如其来的变故时，他们这一命运共同体很容易就会乱了阵脚，而走向衰败”，进一步分析结盟的后果很严重；第三段以探春兴利除弊为例分析贾家应对变故的经济举措，她实施“开源节流”的策略，虽然看起来为贾府经济作出了努力，但由于时代的局限，“探春所开展的一系列活动只是在贾府中进行，只是在大观园中进行，只是熟人与熟人间的交易，没有打破根深蒂固的乡土观念，并没有进化到真正的商业思维”；第四段写“为了应对外界的冲击，保住最后的地位，四大家族权衡利弊之后，不顾宝玉与黛玉之间的感情，直接为宝玉做出了‘弃黛保钗’的选择”，这一选择是贾薛两家应对外来冲击在婚姻方面的努力。5．本题考查学生运用文中信息分析解决问题、针对某一做法写评论的能力。针对结论“探春开展的一系列活动并没有进化到真正的商业思维”，我们可以从探春开展活动的目的、范围、影响等角度进行评论。（1）从活动目的看，材料二第一段末尾说“探春虽生于富贵之家，幼时因为庶出，也许生活不如嫡出那样舒服，故能深知荣府的积弊；而收入不敷支出，则为荣府最大的危机”；为了解决这个经济危机，探春进行了改革，材料一第三段说“在探春兴利除弊这一章回中，探春发挥自己的商业头脑，实施了‘开源节流’的策略”，材料二第三段也有“计探春在大观园内所作的改革，只有两件事。一是节用……二是兴利……即以大观园花卉、树木的收入，充为购买这些物品之用”。可见探春只是发挥自己的商业头脑，“节用、兴利”，以解决荣府的入不敷出问题。（2）从活动范围看，材料一第三段说“探春所开展的一系列活动只是在贾府中进行，只是在大观园中进行，只是熟人与熟人间的交易，没有打破根深蒂固的乡土观念，并没有进化到真正的商业思维”，材料二第二段也说“探春行使权力只限于大观园之内，故其改革亦限于大观园之内”，探春的改革仅局限于大观园熟人之中，不具商业的流通性。（3）从活动影响看，材料二第二段说“探春行使权力只限于大观园之内，故其改革亦限于大观园之内。然而大观园乃是荣府的一部，整个荣府腐化到无法改革，则只改革区区的大观园，不但没有用处，而且大的宿弊每可助长小的宿弊，改革小的宿弊，绝不会使大的宿弊因之消灭”，探春的改革只在大观园中进行，其成功是小范围的，并没有像商业思维那样给贾府带来巨大的经济效益，消除贾府大的宿弊。二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下列小题。品石做人曾宪涛小区是新小区，新上房的邻居们还都不熟悉，只能以貌取人。老孟皮黑，貌丑，便都瞧他不起，甚至爱理不睬。老孟是灵璧人，来彭城已三十多年。灵璧石天下闻名，被乾隆封为“天下第一石”。老孟虽离开家乡，但对家乡的石头情有独钟，且很有研究，造诣颜深，被圈里人称为赏石专家。彭城距灵璧很近，当地人都喜欢灵璧石，搬新居的邻居，不少人都想买块灵璧石摆在家里，所谓时（石）来运转。当知道了老孟的能耐，便转变态度与他套近乎，想请他帮忙买石。老孟也不计前嫌，来者不拒。高老师跟老孟一个单元，从没嫌弃过他，态度一如既往，只是对石头不感兴趣。倒是老孟主动找他，要帮他选块好石，说：“室无石不雅，居无石不安。”还说了番品石做人的高论：灵生石无论深埋山中，还是尊坐厅堂，都镇定自若，不卑不亢，豁达从容，宠辱不惊，这也是做人的境界。高老师年轻，很容易被说动，双休日，两个人开车来到灵璧，老孟领者进了一石农家，满院皆石。“老主顾来了，有新采的好石吗？”老孟高城。石农看起来跟老孟很熟，忙过来引他们到一块满是泥土的石旁，指着说：“才送来的，看像不像麒麟？”高老师看半天也没看出麒麟，只轮廓像老虎狮子或什么怪兽。老孟问价钱，石农道：“老主顾了，别人一万，给你五千，这是块五彩石，稀有，品相质地都强，整好了能值几万。”高老师不太情愿，心说一个四不像咋值这么多钱。老孟看出他的心思，对石农说：“我们再看看，回头再谈。”石农便去招呼别人了。待石农走后，老盖对高老师神秘地道：“这石头你横过来看。”照老孟的指点，高老师果然看出一只凤，特别是老孟手指的风头，简直惟妙惟肖。老孟悄悄说：“他是没看出，不然，甭说五千，五万也不卖，玩石头靠的就是眼力！你刚好又有个女儿，这只凤往厅里一摆，真是没得说了。”老孟叫来石农，讨价一番，又便宜了五百。高老师对老孟感激又佩服。石头买回来，清洗打磨，做好底座，往客厅一摆，形神兼备，相相如生一只凤凰，谁见了都赞叹不已。高老师有初中时的同学自远方来，还带来个赏石高手朋友，是要去灵璧淘石头的。高手一见凤石，先是惊叹，细细端详后问：“什么价买的？”高老师说了价钱。高手摇头道：“不值，石头是动过手的。”指着凤头，“这是人工做出来的。”高老师惊：“你看值多少？”“动过手就不值钱了，权当工艺品吧，也就两三百。”高老师脸色难看，半晌才说：“回头我问问老孟。”便说了老孟带他买石的经过，高手说：“赏石全靠眼力，他不具备，也不能怪他。”高老师想起老孟也说过眼力的话，他帮好多人都买了石头，难道只自己这块看走眼了？他提出去看看别人家的石头，朋友和高手都同意了。先去了对门小成家，小成的石头花了三千元。高手看罢也说是动过手的。小成顿时拉长了脸，一块儿又去看其他几家，没想到高手都说是动过手的。大家就起了疑心，这就不能说是眼力问题了，怀疑老孟与石农有勾结。事后高老师见老孟几次想问，因为有了猜疑，反倒不好意思了。想起他那些品石做人的高论，感觉真是讽刺。邻居们从此不再找老孟买石，又跟先前一样白眼对他。还说人是一面相，咋就会信他呢？自认倒霉吧！看来赏石要眼力，识人更要眼力。不知老孟知不知道这事，反正人不找他，他不解释。对别人的白眼，他似乎也习惯了，仍和当初一样，泰然处之。过没多久，小成带来一位外地客商，热人介绍的，客商说公司修建花园，需要采购一批奇石，只要万头好，愿出大价钱。小成把他带到家里，没想到客商一眼看中了他的石头，愿出更高的价线。小成当然答应，又带他来看高老师那块凤石，客商竟出价一万。高老师想，碰上冤大头了，心中有些不忍，暗捅小成：“我想原价让给他算了，不亏就行。”小成摆手挤眼，事后说：“还有你这样的，愿打愿挨，玩石头全在眼力，咱又没骗他。”邻居们那些动过手的石头，竟全被客商以高出原价买走了。老孟还是帮他们赚了钱，但大家依然总不肯原谅他，因为这不是他眼力的问题。那以后，高老师一直感觉做了亏心事，对不起冤大头，见老孟就来气。老孟却还跟原来一样，这天在门口遇见，硬塞给他一张报纸。高老师进了家门才打开报纸，报上刊登了一则消息：京都奇石拍卖会，一块酷似凤凰的灵璧石，竟拍出百万天价。他惊呆了，因为照片上的奇石咋看都是他那块凤石，而拍主就是同学带来的那个赏石高手。他打电话给同学，同学在电话里说：“老同学，你不也赚了吗？有赚就行，想赚大钱，要有眼力呀！好啦，我叫朋友再给你些补偿。”高老师冷冷道：“不必！”便挂断电话。他在心里感叹，要看透这世界的人和事，真不知该要有怎样的眼力。再见到老孟，他就像啥都没发生过一样。他又想起了老孟那些品石做人的话。（选自《小说选刊》2022年第2期）6．下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（

）A．高老师因为从未嫌弃过老孟、对老孟一如既往的信任而受到老孟的认可。老孟为了感谢高老师对他的知遇之恩，主动带他去灵璧买石。B．老孟带着高老师去灵璧买石，老孟是石农的老主顾，他经常带者朋友去照顾石农的生意，可以看出老孟是一个热心友善、扶危助困的人。C．高老师先是错信同学，误以为自己被老孟欺骗，后又被客商以较低的价格买走价值百万的凤石由此可见，高老师赏石赏人的能力有欠缺。D．高老师和邻居的灵璧石最终都以高出原价的价格被客商买走，客商最后又通过拍卖会将这些石头以更高的价格卖出，最终实现了双赢。7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．老孟因为貌不惊人而不被邻居喜爱，又因为懂得赏石而被邻居刮目相看，小说欲抑先扬，展现出了老孟高超的赏石技艺。B．在灵璧买石的过程中，高老师并没有看出凤石的与众不同之处，这就为后文他被同学带来的赏石高手欺骗埋下了伏笔。C．小说以“品石”为线索组织材料、串联人物，情节集中，于短小的篇幅之内展现了世间百态，具有高超的艺术技巧。D．赏石高手在看到高老师及其邻居家的石头后，说石头都“动过手”，这一细节描写暗示了赏石高手的身份存在问题。8．小说中老孟对高老师提到了他的“品石做人的高论”，这一高论在老孟的身上是如何体现的？9．铁凝在谈短篇小说创作时曾说：“我看重的是好的短篇给予人的那种猝不及防之感。”请据此简要说明这篇小说的情节安排及其效果。【答案】6．C7．A8．①老孟不因邻居嫌弃他皮黑貌丑而斤斤计较，热心帮助邻居们买石，体现了他“品石做人高论”中的不卑不亢、豁达从容的人生态度；②邻居们误以为老孟和石农相互勾结而再次受到大家的白眼时，老孟从不解释，仍然是泰然处之，体现他“品石做人高论”中的镇定自若、宠辱不惊的人生态度；③老孟带高老师去买的凤石最终拍出百万高价，展现了老孟高超的品石技艺，但老孟仍旧就像啥都没发生过一样，体现他“品石做人高论”中的镇定自若、宠辱不惊的人生态度。9．①老孟因皮黑貌丑而被邻居嫌弃，接着却又因为擅长赏石而被邻居欢迎。这一猝不及防的转变，推动了情节的发展。②老孟带邻居买的灵璧石，被高老师同学带来的赏石高手一一否定。这一猝不及防的转变，引发了邻居们对老孟人品和赏石技能的怀疑与否定，为结尾的真相大白埋下了伏笔。③报纸上报道在京都拍卖会上，凤石卖出百万高价。结尾猝不及防的转变，塑造老孟镇定自若、宠辱不惊的人物形象，深化了文章的主旨。【解析】6．本题考查学生对本文相关内容的理解能力。A.“对老孟一如既往的信任而受到老孟的认可”“高老师对他的知遇之恩”错误。高老师曾经因为初中时的同学带来的赏石高手的话怀疑老孟与石农有勾结，所以不能说“一如既往的信任”；老孟带他去灵璧买石，是因为老孟为人热情、善良，并非知遇之恩，且高老师不嫌弃老孟，并能理解是知遇之恩。B.“可以看出老孟是……扶危助困的人”错误。老孟带着高老师去灵璧买石是因为他的热心，去石农买石，是因为老主顾；“石农”不穷，“扶危助困”属于无中生有。D.“最终实现了双赢”错误。客商是通过不正当的手段买石，不能说双赢。故选C。7．本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏能力。A.“小说欲抑先扬”错误。应该是“欲扬先抑”。故选A。8．本题考查学生理解文章内容，筛选整合信息的能力。由“老孟皮黑，貌丑，便都瞧他不起，甚至爱理不睬”“当地人都喜欢灵璧石，搬新居的邻居，不少人都想买块灵璧石摆在家里，所谓时（石）来运转。当知道了老孟的能耐，便转变态度与他套近乎，想请他帮忙买石。老孟也不计前嫌，来者不拒”可知，老孟不因邻居嫌弃他皮黑貌丑而斤斤计较，热心帮助邻居们买石，体现了他“品石做人高论”中的不卑不亢、豁达从容的人生态度；由“大家就起了疑心，这就不能说是眼力问题了，怀疑老孟与石农有勾结”“邻居们从此不再找老孟买石，又跟先前一样白眼对他”“邻居们从此不再找老孟买石，又跟先前一样白眼对他”可知，邻居们误以为老孟和石农相互勾结而再次受到大家的白眼时，老孟从不解释，仍然是泰然处之，体现他“品石做人高论”中的镇定自若、宠辱不惊的人生态度；由“高老师进了家门才打开报纸，报上刊登了一则消息：京都奇石拍卖会，一块酷似凤凰的灵璧石，竟拍出百万天价”“再见到老孟，他就像啥都没发生过一样”可知，老孟带高老师去买的凤石最终拍出百万高价，展现了老孟高超的品石技艺，但老孟仍旧就像啥都没发生过一样，体现他“品石做人高论”中的镇定自若、宠辱不惊的人生态度。9．本题考查学生分析小说情节段落作用的能力。由“老孟皮黑，貌丑，便都瞧他不起，甚至爱理不睬”“老孟虽离开家乡，但对家乡的石头情有独钟，且很有研究，造诣颜深，被圈里人称为赏石专家”“不少人都想买块灵璧石摆在家里，所谓时（石）来运转。当知道了老孟的能耐，便转变态度与他套近乎，想请他帮忙买石。老孟也不计前嫌，来者不拒”可知，老孟因皮黑貌丑而被邻居嫌弃，接着却又因为擅长赏石而被邻居欢迎。这一猝不及防的转变，推动了情节的发展。由“高老师有初中时的同学自远方来，还带来个赏石高手朋友，是要去灵璧淘石头的。高手一见凤石，先是惊叹，细细端详后问：‘什么价买的？’高老师说了价钱。高手摇头道：‘不值，石头是动过手的。’指着凤头，‘这是人工做出来的。’”“先去了对门小成家，小成的石头花了三千元。高手看罢也说是动过手的。小成顿时拉长了脸，一块儿又去看其他几家，没想到高手都说是动过手的”可知，老孟带邻居买的灵璧石，被高老师同学带来的赏石高手一一否定。这一猝不及防的转变，引发了邻居们对老孟人品和赏石技能的怀疑与否定，为结尾的真相大白埋下了伏笔。由“高老师进了家门才打开报纸，报上刊登了一则消息：京都奇石拍卖会，一块酷似凤凰的灵璧石，竟拍出百万天价”“再见到老孟，他就像啥都没发生过一样”可知，报纸上报道在京都拍卖会上，凤石卖出百万高价。结尾猝不及防的转变，塑造老孟镇定自若、宠辱不惊的人物形象，深化了文章的主旨。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。太宗贞观八年。初，吐谷浑可汗伏允遣使入贡，未返，大掠鄯州而去。上遣使让之征伏允入朝称疾不至仍为其子尊王求昏上许之令其亲迎尊王又不至乃绝昏伏允年老，信其臣天柱王之谋，数犯边。又执唐使者赵德楷，上遣使谕之，十返。又引其使者，临轩亲谕以祸福，伏允终无悛心。己丑，下诏大举讨吐谷浑。上欲得李靖为将，为其老，重劳之。靖闻之，请行。上大悦。十二月辛丑，以靖为西海道行军大总管，节度诸军。并突厥、契苾之众击吐谷浑。九年春正月，党项先内属者，皆叛归吐谷浑。三月庚辰，洮州羌叛入吐谷浑，杀刺史孔长秀。夏闰四月癸酉，任城王道宗败吐谷浑于库山。吐谷浑可汗伏允悉烧野草，轻兵走入碛。诸将以为：“马无草，疲瘦，未可深入。”侯君集曰：“不然。向者段志玄军还，才及鄯州，虏已至其城下。盖虏犹完实，众为之用故也。今一败之后，鼠逃鸟散，斥候亦绝，君臣携离，父子相失，取之易于拾芥。此而不乘，后必悔之。”李靖从之。中分其军为两道，靖与薛万均、李大亮由北道，君集与任城王道宗由南道。李大亮败吐谷浑于蜀浑山，获其名王二十人。将军执失思力败吐谷浑于合茹川。李靖督诸军经碛石山河源，至且末，穷其西境。闻伏允在突伦川，将奔于阗，契苾何力欲追袭之，薛万均惩其前败，固言不可。何力曰：“虏非有城郭，随水草迁徙，若不因其聚居袭取之，一朝云散，岂得复倾其巢穴邪？”自选骁骑千余直趣突伦川，袭破伏允牙帐，斩首数千级，获杂畜二十余万。伏允脱身走，俘其妻子。壬子，李靖奏平吐谷浑。十三年冬十二月己丑，吐谷浑王诺曷钵来朝，以宗女为弘化公主妻之。（节选自《通鉴纪事本末·江左经略中原》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．上遣使/让之征伏允/入朝称疾不至/仍为其子尊王求昏/上许之/令其亲迎尊王/又不至/乃绝昏/B．上遣使/让之征伏允/入朝称疾不至/仍为其子/牌王求昏/上许之/令其亲迎/尊王又不至/乃绝昏/C．上遣使让之/征伏允入朝/称疾不至/仍为其子尊王求昏/上许之/令其亲迎/尊王又不至/乃绝昏/D．上遭使让之/征伏允入朝/称疾不至/仍为其子/尊王求昏/上许之/令其亲迎尊王/又不至/乃绝昏/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．可汗，指我国古代鲜卑、突厥、回纥等少数民族的君长的称号。B．辛丑，辛为天干，丑为地支，天干地支相配用以纪年、纪月、纪日、纪时。此处用以纪日。C．牙帐，指将帅所居的营帐，因前建牙旗而得名。文中指伏允的营帐。D．宗女，即宗室之女，君主同宗的女儿。文中指唐太宗之女弘化公主。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．吐谷浑可汗伏允听信大臣的计谋，屡次入侵边境，还拘捕唐朝使者，太宗派人前往要求他们将其释放，往返十次吐谷浑才让赵德楷返回。B．唐太宗下诏大规模讨伐吐谷浑，想要任用李靖为统兵将领，又担心他年纪大了，难以烦劳。李靖听说之后却主动请缨，太宗非常高兴。C．李靖分兵追击伏允，途中多次打败吐谷浑的军队，他们对敌人穷追不舍，经过碛石山黄河之源和且末，一直到达了吐谷浑西部边境于阗。D．契苾何力骁勇善战，他亲自挑选骁勇的骑兵，直奔突伦川，袭击打败了伏允军队，斩杀数千人，抓获了伏允的妻子儿女，伏允脱身逃走。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）任城王道宗败吐谷浑于库山。吐谷浑可汗伏允悉烧野草，轻兵走入碛。（2）若不因其聚居袭取之，一朝云散，岂得复倾其巢穴邪？14．唐军在库山打败吐谷浑后，侯君集认为应该乘胜追击，理由是什么？请简要说明。【答案】10．C11．D12．C13．（1）任城王李道宗在库山打败吐谷浑，吐谷浑可汗伏允把原野上的草全烧了，率兵轻装逃入沙漠。（2）如果不趁着他们聚居在一起的时候攻取他们，一旦他们四处散开，怎么能够再捣毁他们的巢穴呢？14．①敌军刚败，士兵逃散，战斗力减弱。②敌人君臣父子离散，局势混乱。③战机难得，不可错失。【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。句意：太宗派使者指责他，并征召伏允入朝，伏允假称有病不来朝，还为他的儿子尊王求婚。太宗答应了，让尊王亲自来唐迎娶，尊王又没有来，于是与吐谷浑断绝了婚约。“上”是主语，“遣使让之”是兼语短语作谓语，“使”既作“遣”的宾语又是“使”的宾语，中间不能断开，排除AB；“其子尊王”是同位语，作“为”的宾语，构成介宾短语作状语，中间不能断开，排除D。故选C。11．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“文中指唐太宗之女弘化公主”错误，根据“吐谷浑王诺曷钵来朝，以宗女为弘化公主妻之”可知，弘化公主不是唐太宗之女，是宗室女子。故选D。12．本题考查学生理解文章内容的能力。C.“一直到达了吐谷浑西部边境于阗”错误，根据“闻伏允在突伦川，将奔于阗，契芯何力欲追袭之”可知，于阗并非吐谷浑西部边境，并且李靖军队也未到达于阗。故选C。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“败吐谷浑于库山”，介词结构后置；“悉”，全；“走”，逃跑。（2）“因”，趁着，趁机；“倾”，捣毁，毁坏；“岂……邪”，固定格式，怎么能够……呢？14．本题考查学生理解文章内容、筛选概括文中重要信息的能力。根据“今一败之后，鼠逃鸟散，斥候亦绝”可知，当时吐谷浑刚败，士兵逃散，战斗力减弱应乘胜追击。根据“君臣携离，父子相失，取之易于拾芥”可知，敌人君臣父子离散，局势混乱，拿下他们很容易。根据“此而不乘，后必悔之”可知，战机难得，不可错失，应乘胜追击。参考译文：唐太宗贞观八年。当初，吐谷浑可汗伏允派遣使臣到唐朝进贡，使臣还没有返回，吐谷浑就在鄯州大肆抢掠而去。太宗派使者指责他，并征召伏允入朝，伏允假称有病不来朝，还为他的儿子尊王求婚。太宗答应了，让尊王亲自来唐迎娶，尊王又没有来，于是与吐谷浑断绝了婚约。伏允年老，听信他的臣下天柱王的计谋，屡次侵犯边境。（伏允）又拘捕了唐朝使者赵德楷，唐太宗派使者告诉他（放人），(使者)来回往返了十次才让赵德楷返回。又接见他们的使者，亲自去前殿告诉他们祸福利害的道理，但伏允终究没有悔改的心思。己丑（二十一日），唐太宗下诏大举讨伐吐谷浑。皇上想派李靖做主帅，因为他年老，难以烦劳。李靖听说后，主动请求出征。唐太宗非常高兴。十二月辛丑（初三日），任命李靖为西海道行军大总管，节制管辖各路大军。（李靖）联合突厥、契苾的兵力攻打吐谷浑。贞观九年春天正月，党项原来已归附唐朝的各部，都反叛唐朝归附了吐谷浑。三月庚辰（十四日）洮州的羌族人也叛变逃到吐谷浑，杀了刺史孔长秀。夏天闰四月癸酉（初八日）任城王李道宗在库山打败吐谷浑。吐谷浑可汗伏允把原野上的草全烧了，率兵轻装逃入沙漠。唐军将领都认为：“马没有草，疲弊瘦弱，不可深入。”侯君集说：“不是这样。以前段志玄军队回师，才到鄯州，吐谷浑士兵就已到城下。因为当时敌人仍然完整充实，他们部众愿意为他效力。现在被打败以后，他的士兵都如鼠逃鸟散，连探听消息的侦察兵都没有了，君臣离散，父子失散，攻取他们如同拾取草芥那样容易。不抓住这个机会，以后是要后悔的。”李靖听从了他的意见。把部队分为两路，李靖和薛万均、李大亮从北路，侯君集和任城王李道宗从南路追赶敌人。李大亮在蜀浑山打败吐谷浑，俘获他的首领二十人。将军执失思力在合茹川打败吐谷浑军。李靖督率各路军队经过碛石山黄河之源，到达且末，一直走到了吐谷浑西部边境。听说伏允在突伦川，将要逃往于阗，契苾何力想要追上去袭击，薛万均总结先前失败的教训，坚持说不可。契苾何力说：“敌人不是定居有城郭，而是随水草迁移，如果不趁着他们聚居在一起的时候攻取他们，一日他们四处散开，怎么能够再捣毁他们的巢穴呢？”于是亲自挑选骁勇的骑兵一千多人径直奔向突伦川，偷袭攻破了伏允的大营，斩杀数千人，获取二十多万牲畜。伏允脱身逃走，唐军俘虏了他的妻子儿女。五月壬子（十八日），李靖上奏已经平定吐谷浑。贞观十三年（639年）冬十二月己丑（二十一日），吐谷浑王诺曷钵人朝谒见，太宗册封宗室女子为弘化公主，嫁给他为妻。四、古代诗歌阅读阅读下面一首宋诗，完成下面小题。除夜野宿常州城外二首（其一）①苏轼行歌野哭②两堪悲，远火低星渐向微。病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。【注】①此诗作于宋神宗熙宁六年（1073）十一月，苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中；除夜即除夕。②行歌，边行走边唱歌；野哭，哭于郊外。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．首句写自己除夕夜听到行歌和野哭时的感受，“悲”字为全诗定下了感情基调。B．颔联点出“不眠”的原因是眼睛有病，因而更加感到无乡音陪伴的痛苦。C．盖着几条被了双脚依旧冰冷表面上是写身体的感觉，实际是写内心的悲凉。D．刚洗完头就感到头发已经稀疏，诗人是借此抒发岁月如流、人生易老的感慨。16．诗人为什么要“谢”残灯？这样写表达了诗人怎样的情绪？请简要分析。【答案】15．B16．(1)因为在诗人眼里，残灯不嫌弃自己，孤舟中能整夜与自己相伴相依。(2)以拟人的方式写残灯，恰恰说明无人相伴，既表达了残灯陪伴下的宽慰与温暖，也表达了不能归乡的无奈与自嘲。【解析】15．本题考查学生理解赏析诗歌内容的能力。B.“‘不眠’的原因是眼睛有病”错误，由“病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归”可知，“不眠”的原因是“乡音无伴苦思归”。故选B。16．本题考查学生分析理解诗歌内容，品味诗人情感的能力。首先找到“谢”残灯的诗句，分析“谢”的原因。“多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依”意思是“多谢残灯并不将人嫌弃，孤舟中整夜里许我相伴相依”，可见诗人认为残灯不嫌弃自己，在孤舟中整夜陪伴自己，给自己以一丝温暖和陪伴，姑且纾解身在异乡的孤独寂寞。然后分析诗人这样说流露出的情绪。“残灯”本是物象，照亮是灯的物理属性，而此次诗人却说“残灯不嫌客，孤舟一夜许相依”，“不嫌”“许相依”都是人的行为态度，这里使用拟人的修辞手法，写诗人从残灯的一线光亮和小舟的一夜托身里，感受了一丝的温暖和美好，所以他要感谢它们，而唯有孤灯相伴，更可以感受到诗人在现实生活中的孤独寂寞，也是诗人不能归乡的无奈和自嘲。五、情景默写17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《谏太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是：“________，________。”（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“_____，________”，那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。（3）在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：_________，_______。【答案】

有善始者实繁

能克终者盖寡

简能而任之

择善而从之

文武并用

垂拱而治【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：“繁”“寡”“简”“善”“垂拱”“治”。六、选择简答阅读下面的文字，完成下面小题。最近，中国的榫卯工艺在海外社交媒体上引起不少网友关注好奇，的构造让人叹服。在Ticktock上，一段“中国榫卯工艺：古代乐高”的短视频播放量突破770万，让56万网友点赞。“古代乐高”迅速成为热门话题。将榫卯（mortiseandtenonjoint）比作世界知名的积木玩具，符合海外Tinkertoy的认知基模，便于榫卯的趣味被不懂中文的网友们能迅速体会到。但随着越来越多网友在Ticktock上分享各种类型的榫卯木工视频，关注者们对它有了更立体的认识——它远不止“古代乐高”那么简单。凸的为榫，凹的为卯，榫卯咬合，天衣无缝。古建筑、家具精巧而坚韧的奥秘，也全在这榫头与榫眼的严丝合缝里了。形态、组合，更包含了深刻的中式美学和哲学。榫卯用时间告诉你，真正的美不是“速朽”。数千年的历史沉淀，把凹凸之中的规律写成“规矩”，让一件件榫卯构成的物件不至于“精巧地不老实”。看似条框定死的榫卯世界，实则造物者无垠的创作空间，打磨出战胜岁月的好作品。中国的传统工艺、民俗文化、饮食文化、风俗习惯乘着Ticktock出海，以最直观的短视频形式，抹掉语言障碍，消除文化折扣，打破意识偏见，并在世界各地落脚。这是文化之能，也是文化之幸。18．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（

）A．巧夺天工

显然

千姿百态

赋予B．美轮美奂

显然

千变万化

付与C．巧夺天工

固然

千变万化

赋予D．美轮美奂

固然

千姿百态

付与19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．便于榫卯的趣味迅速被不懂中文的网友们体会B．使得榫卯的趣味被不懂中文的网友们迅速体会C．便于不懂中文的网友们迅速体会到榫卯的趣味D．迅速使得不懂中文的网友们体会到榫卯的趣味20．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。【答案】18．C19．C20．构成：这组排比由三个动宾短语构成，每个短语6个字。分别从“语言”“文化”“意识”三个角度，逐层深入，高度评价“以短视频形式”传播中国传统工艺的做法。效果：表意集中，条理清晰；句式整齐，富有文采。【解析】18．本题考查学生正确理解并运用词语（包括成语）的能力。第一空：“巧夺天工”，精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙；“美轮美奂，多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也形容装饰、布置等美好漂亮。根据语境形容构造精巧应选“巧夺天工”。第二空：“固然”，先承认某个事实，下文又给转折或否定到另一方面去；“显然”，清楚明白，容易看出或感觉到，公开显露貌。根据语境，需要与后文“但”照应，形成转折关系，选“固然”。第三空：“千变万化”，形容变化极多；“千姿百态”，形容姿态多种多样或种类十分丰富。语境是描述“形态、组合”多样，所以选“千变万化”。第四空：“赋予”，给予，交给，寄托（重大任务、使命等）；“付与”，拿出，交给。两个词意思相近，需细细揣摩其中不同之处。“赋予”的对象比较抽象，属于精神层面的，比如赋予某某意义，赋予某某使命。“付与”的对象比较具体，比如付与某人等。根据语境“造物者无垠的创作空间”，属于抽象内容，选“赋予”。故选C。19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句前语境“符合海外的认知基模”是主动句，且强调人对于“榫卯”的认知，“便于榫卯的趣味被不懂中文的网友们能迅速体会到”，用被动句，且主体对象为“榫卯的趣味”，主体对象不一致，显得结构混乱，前后不顺畅，应该让“网友”作主语；另外“迅速”是修饰“体会”的，不能置于使令性动词（使得）前面。只有C修改正确。故选C。20．本题考查学生正确理解常用修辞和表达效果的能力。画线句“抹掉语言障碍，消除文化折扣，打破意识偏见”中包含三个小的分句，均为动宾结构，宾语部分“语言障碍”“文化折扣”“意识偏见”又是偏正短语，句式一致，结构匀整，形成排比修辞，多角度多侧面（“语言”“文化”“意识”）展示“中国的传统工艺、民俗文化、饮食文化、风俗习惯”的影响力之大，且遵循了由浅入深，由表及里，由内而外的顺序，逻辑性强，条理清晰，层层递进循序渐进，突出了Ticktock和短视频对于宣传中国传统工艺的作用。铺排列举，以点带面，中心突出，使用整句，朗朗上口，音韵和谐，富有气势和文采。阅读下面的文字，完成下面小题。海棠花比较喜欢酸性土壤环境。我们选择土壤时，①。腐殖土本身是酸性的，加到土壤里，能够疏松透气，还具有丰富的营养，非常适合种植海棠花。②，比在室内养护效果更好。即便是在阳台，也要让它尽可能接触到室外的阳光和空气，并保证空气的流通和充足光照。③，还要及时对海棠花进行修剪。海棠花的生长能力非常旺盛，如果任由它生长，整体看起来会比较杂乱，影响美观，而且一些枯枝、弱枝、病虫枝的存在，也会过度吸取营养，导致没有充足的营养供给