山西省2024九年级历史下学期期中学情评估1-3单元新人教版

期中学情评估(1—3单元)一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出。每小题2分，共30分)1．《论西蒙·玻利瓦尔》一文认为，玻利瓦尔的宏大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了宏大的革命事业。这里“宏大的革命事业”指的是()A．推翻英国殖民统治 B．实现民族独立C．发展资本主义经济 D．反对封建专制制度2．随着他挥剪剪须，一场迈向近代化的改革也揭开了序幕，俄国起先了“快速接受西欧成果”“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。材料中这场迈向近代化的改革()A．使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运B．推翻了沙皇的专制统治C．解放了农奴，使其成为自由人，消退了贫困D．强化了封建农奴制3．《汤姆叔叔的小屋》(又译作《黑奴吁天录》)是美国作家斯托夫人创作的反奴隶制小说。林肯于1862年接见斯托夫人时曾评价这部小说“引发了一场大战”。“一场大战”是指()A．美国独立斗争 B．美国内战C．拉丁美洲独立运动 D．非洲民族独立运动4．对比同类事务是学习历史的基本技能。从下面的描述中可得出19世纪中期，俄、日两国工业化进程比较缓慢的共同缘由是()19世纪上半叶，俄国实行农奴制，近代工业企业的劳动者近40%是农奴，农奴没有人身自由，生活贫困，购买力低19世纪中期，日本实行幕府制度，新兴地主和高利贷商人经济实力不断增加，却没有土地全部权，也不能随意发展工商业A．缺乏统一的市场 B．缺少自由劳动力C．缺乏先进的制度 D．缺少足够的资金5．下面是1874—1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较图，对此解读精确的是()A．明治维新使日本资本主义快速发展B．主要资本主义国家出现了垄断组织C．英法在其次次工业革命中发展快速D．美国已取代英国成为新的世界霸主6．美国在1859年首次钻出石油，但石油最初只用于照明。1870年，全世界生产的石油仅约80万吨，到1900年就猛增至2000多万吨。这一时期石油产量猛增的主要缘由是()A．蒸汽机的改进 B．内燃机的广泛应用C．现代炸药的独创 D．飞机制造业的发展7．下列三幅图片反映了14世纪以来人类社会生产组织形式的变更，对其理解正确的是()A．英国在每次变更中都处于领先地位 B．都是生产力发展的结果C．内燃机推动现代工厂制度最终确立 D．蒸汽革命催生了垄断组织8．1687年，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，他通过这部著作告知世人自然界是有规律的，规律是可以被相识的。有人说他使曾经匍匐在上帝脚下的人类最终大胆地抬起头来，起先用自己理性的眼光端详世界。这说明牛顿的发觉()A．使人类进入蒸汽时代 B．使人们彻底摆脱了神学的影响C．促进了人类思想解放 D．推动了英国文艺复兴运动兴起9．下列历史事务可以用来说明第一次世界大战的()1879年10月，德、奥两国缔结隐私军事同盟条约《德奥同盟条约》1882年5月，德、奥、意签订了《德奥意三国同盟条约》1892年，法、俄两国缔结军事协定1904年，英、法签订协约1907年、英、俄签订协约A．背景 B．过程C．结果 D．影响10．第一次世界大战历时4年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入斗争，超过当时世界人口总数的一半，斗争造成了大量人员伤亡，参战各国的死伤人数超过3000万。这反映出第一次世界大战是()A．人类历史上的空前浩劫 B．一场非正义的帝国主义斗争C．减弱了欧洲的力气 D．减弱了帝国主义的殖民力气11．李大钊在《我的马克思主义观》中指出：“自俄国革命以来，‘马克思主义’几有风靡世界的势子，德、奥、匈诸国的社会革命相继而起，也都是奉‘马克思主义’为正宗。”李大钊旨在说明十月革命()A．促使俄国由专制统治走向民主B．建立了世界上第一个无产阶级政权C．推动了国际无产阶级革命运动D．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争12．“和约的制定者是在恨、贪、惧的氛围中集合于巴黎的。他们怀恨敌人，贪欲殖民地和赔款，恐惊布尔什维主义。”“和约”签订的背景应是()A．第一次世界大战结束 B．德国法西斯上台C．绥靖政策达到顶峰 D．苏联模式形成13．“日本不断找寻机会打算最终冲破体系的束缚，美国作为该体系的主要规划者和潜在的保证者，力求保持远东及太平洋地区的新均势。”据此可知()A．华盛顿体系限制了日本在亚太地区扩张B．日军无力在太平洋地区发动大规模进攻C．美国夺取世界领导权的傲岸支配未实现D．德国在中国山东的全部权益由日本继承14．“俄罗斯现代化的第一个高峰……实行开明专制，面对欧洲，跨入现代化进程……其次个高峰……使俄国经济在19世纪七八十年头走上快速发展的道路，尔后的文化与政治也出现了创新和突破；第三个高峰……以反西方的中心集权方式推动现代化。”对俄罗斯这三个高峰理解正确的是()A．第一个高峰是彼得一世改革，推动俄国走上了发展资本主义的道路B．其次个高峰是俄国农奴制改革，彻底摧毁了俄国封建残余C．第三个高峰是二月革命，推翻了俄国沙皇的封建专制统治D．第三个高峰是20世纪上半叶苏联领导人逐步建立的“苏联模式”15．某同学在网上搜寻历史主题班会的相关资料，其搜寻内容包含如下几个关键词：“华盛顿”“扎格鲁尔”“圣雄甘地”。据此推断，该班会的主题应为()A．资本主义制度不断扩展 B．民主改革浪潮汹涌澎湃C．民族解放运动风起云涌 D．社会主义运动空前高涨二、简答题(本大题共16分)16．创新是社会发展的动力。依据下面图文信息，回答相关问题。(1)【制度创新】是推动社会发展的重要动力。简述英国君主立宪制形成过程的特点及日本改革措施的特点。(4分)为了争取与维护“自古就有的权利”，英国人在其他国家还处在专制王权统治之下时，就扛起了民主的大旗，并起先了前赴后继的斗争。革命，复辟，再到一次不流血的“光荣革命”，一种全新的政治体制——君主立宪制渐渐形成，英国人因此被誉为“民主政治之父”日本明治维新时，依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事(后来接受普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；高校则归功于美国、德国(2)【交通创新】是变更世界的呈现。分析下面两项交通工具独创的共同历史作用。(4分)(3)【科技创新】是近代历史发展的必定趋势。分别解读下列两幅邮票中的人物的成就的历史价值。(8分)三、材料解析题(本大题含两小题，每小题16分，共32分)17．改革是推动国家发展进步的重要手段。阅读下列材料，结合所学学问，回答问题。材料一19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40%参与工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下，这些影响了国内市场的发展。1853—1856年，俄国同奥斯曼帝国在克里木半岛进行斗争，英、法支持奥斯曼帝国，俄国战败。——摘自《世界历史》九年级下册(1)依据材料一，指出19世纪中期俄国面临的逆境，并简述它是如何摆脱逆境的。(4分)材料二近代史上，还没有其他任何国家能像日本人那样快速和成功地在西方的威逼面前作出机敏的反应。通过用心致志地学习西方，短短四十多年，它从一个蕞尔小国变成世界大国。——摘编自张宏杰《简读日本史》(2)依据材料二并结合所学学问，指出日本是如何“从一个蕞尔小国变成世界大国”的。(8分)材料三1920—1921年，苏俄遭受大旱灾，很多人死于饥饿。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的干脆过渡……所以我们应当利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、道路、方法和方式。”(3)针对材料三出现的问题，简述列宁实行的应对措施及效果。(4分)18．工业化是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读下列材料，结合所学学问，回答问题。材料一德国的工业化进程落后于英国，但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教化为德国培育了高素养的国民，高校给德国带来了创建和独创，19世纪的德国引领了其次次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。从1851年到1900年，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和。——摘编自《大国崛起》解说词材料二1861—1890年，美国迎来了工业化的高峰期。联邦政府实施的《宅地法》和激励移民政策，为其次工业革命供应了原料、资金和无比广袤的国内市场。巨大的市场容量，刺激了大量生产，缩短了科学技术转化为生产力的过程。1887年，美国国会通过了“哈奇法案”，为各州高校供应科学试验基金，很多高校成为科学探讨和生产技术指导中心。美国在学习和引进的基础上，在一些尖端领域的应用和独创，从根本上变更了工业落后的面貌。——摘编自徐玮《略论美国其次次工业革命》材料三苏联工业化创建了一种不同于资本主义工业化的模式，其特点是：通过国家职能部门制定支配，以增加国防实力为目标，优先发展重工业，建立以国营企业和集体化农业为主导的国民经济……这种类型的工业化带有强制性……以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济的发展。——摘编自钱乘旦等《世界现代化进程》(1)依据材料一，指出德国走上现代化道路的独特方式。结合所学学问，用史实证明德国引领了其次次工业革命。(4分)(2)依据材料二并结合所学学问，概括美国能够从根本上变更工业落后面貌的缘由。(4分)(3)依据材料三并结合所学学问，分析苏联工业化特点形成的时代背景。你如何看待苏联工业化的模式？(6分)(4)综上所述，一个国家的工业建设道路应考虑哪些因素？(2分)四、探究题(本大题共22分)19．近代以来，世界出现了全新的发展态势。九年级(1)班的同学们以“变更的世界”为主题开展了以下探究性学习，请你参与完成活动任务。任务一【人物呈现——彰显民族解放】(1)一组同学打算介绍下面人物名片。从下列图片中任选两幅进行解读。(8分)任务二【材料研读——见证初期世界】下面是同学们整理的第一次世界大战的相关史实，请你完成下列任务。进入1914年，人类从今起先了大屠杀的年头……过去的斗争目标不但有限而且特定。……德国一心想取代英国国际霸权和海洋王国的位置，假如德国的愿望得逞，国力日衰的英国的地位自然更趋低落。因此，这是一场不是你死就是我亡的霸权争战。——摘编自《极端的年头：1914—1991》凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的起先。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不行避开地只会是前后两次斗争之间的短暂休战”。——摘编自陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃——脆弱的凡尔赛—华盛顿体系》(2)依据材料，概括这场斗争爆发的主要缘由。(2分)(3)依据材料，分析凡尔赛—华盛顿体系的影响。(4分)任务三【以史为鉴——阐述发展历程】(4)请从下面大事年表中选择相互关联的事务，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰，8分)世界近代史大事记(部分)时间事务18世纪中期英国工业革命起先1848年《共产党宣言》发表1861年俄国农奴制改革实施1868年日本明治维新起先19世纪六七十年头其次次工业革命起先1871年巴黎公社革命爆发1917年11月俄国十月革命取得成功1921年列宁起先实行新经济政策1928—1937年斯大林实行两个五年支配

答案一、1.B2.D3.B4．C点拨：依据题干信息“农奴制”“幕府制度”，结合所学学问可知，俄国农奴制阻碍了俄国资本主义的发展，封建幕府制度阻碍了日本资本主义的发展。因此，19世纪中期，俄、日两国工业化进程比较缓慢的共同缘由是缺乏先进的制度。C符合题意。5．A6.B7．B点拨：依据所学学问可知，人类社会生产组织形式从手工工场到现代工厂再到垄断组织，资本与生产越来越集中，企业的规模越来越大，这都是生产力发展的结果。因为在资本主义萌芽时期手工工场出现，生产组织渐渐资本主义化；在第一次工业革命的推动下，传统的手工工场被大工厂替代，现代工厂制度确立；在其次次工业革命推动下，出现了垄断公司。8．C9.A10.A11．C点拨：依据“德、奥、匈诸国的社会革命相继而起，也都是奉‘马克思主义’为正宗”可知，十月革命之后德国等国也相继出现了无产阶级革命运动，这说明十月革命推动了国际无产阶级革命运动，C正确；题干不是反映十月革命对俄国的影响，而是强调俄国十月革命对世界的影响，解除A；1871年的巴黎公社建立了世界上第一个无产阶级政权，解除B；德、奥、匈诸国都属于欧洲国家，并非殖民地半殖民地国家，解除D。12．A13．A点拨：依据题干并结合所学学问可知，材料中的“体系”指的是华盛顿体系，华盛顿体系是美国外交上的巨大成功，它限制了日本在亚太地区的扩张，A正确；“日军无力在太平洋地区发动大规模进攻”，说法错误且与题干无关，解除B；“美国夺取世界领导权的傲岸支配未实现”“德国在中国山东的全部权益由日本继承”均与凡尔赛体系有关，与华盛顿体系不符，解除D。故选A。14．D15.C二、16.(1)形成过程的特点：继承性、曲折性、渐进性、创新性等。(2分)日本改革的特点：全方位地学习西方。(2分)(2)都促进了交通领域的革新；扩大了人类交往的范围；缩短了时间与空间的距离；便利了人们的出行。(答出随意两点得4分)(3)瓦特：改进蒸汽机；蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力水平，使工业革命得以更快地向纵深发展，为工厂供应了更有效、便捷的动力，推动了现代工厂制度的确立。牛顿：万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，1687年，《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科；牛顿的科学发觉，使人类对客观世界的探究向前迈了一大步。(答出每一人物的成就、意义各2分，共8分)三、17.(1)逆境：落后的封建农奴制阻碍资本主义发展；对外克里木斗争的失败，激化了俄国的社会冲突。(2分)摆脱逆境的措施：沙皇亚历山大二世在1861年颁布废除农奴制的法令，农奴获得人身自由，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必需出钱赎买，这为俄国资本主义发展供应了自由劳动力和资金。(2分)(2)1868年日本进行了明治维新，主要措施有：政治上，废藩置县，加强中心集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教化、文化和生活方式。(答出随意三点得6分)明治维新使日本快速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，起先跻身资本主义强国之列。(2分)(3)应对措施：实施新经济政策。(2分)效果：调动了生产者的主动性，快速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。(2分)18．(1)独特方式：全民教化为德国培育了高素养的国民，高校给德国带来了创建和独创。(2分)史实：19世纪80年头，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。(其他答案符合史实即可，2分)(2)南北斗争后美国政局稳定；移民政策吸引科技人才流入；市场的需求；政府支持高校进行科学探讨。(答出随意两点得4分)(3)时代背景：国家平安的须要；对支配经济体制的相识不足等。(答出随意一点得2分)看待：使苏联快速从落后的农业国发展为强大的工业国；为苏联在其次次世界大战中战胜法西斯奠定了物质基础；农、轻、重比例失调，严峻挫伤了农夫的生产主动性；消耗、奢侈了资源；等等。(答出随意两点得4分)(4)坚持国民经济按比例协调发展；经济建设道路的选择要从详细国情动身，实事求是；吸取他国经济建设的阅历教训。(答出随意一点得2分)四、19.(1)图一：玻利瓦尔率领队伍战胜西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他接着领导南美洲的独立运动，被誉为南美的“解放者”。图二：章西女王是印度民族大起义的重要领导人物，这次起义沉重打击了英国殖民者，反映