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PAGEPAGE4董公寺镇中心学校“精准对标”工程实施方案为深入推进“五个梳理”,认真贯彻落实《区教育局关于印发“精准对标”工程实施方案的通知》(汇教发〔2015〕11号)要求,推进教育均衡优质发展,持续提升教育教学质量,努力办人民满意的教育。结合我镇教育实际,制定“精准对标”工程实施方案。一、指导思想以科学发展观为统领,以市委市政府“梳理思想、梳理思路、梳理作风、梳理问题、梳理目标”及市教育局“坐标定位”活动要求为指导,以改革创新为动力,以立德树人、提质赶超为重点,以“‘五爱’教育、特色学校建设、高效课堂建设”为抓手,求真务实、真抓实干,促进教育均衡优质发展。二、工作目标自2015年起,通过三年左右的时间,实施学校、校长、教师“精准对标”工程,打造“有特色、有内涵、有品位、有文化”的四有学校,培养“有学习力、有思想力、有谋划力、有执行力”的四有校长,培养“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有教师。三、工作内容(一)实施学校精准对标工程1.找准差距,选准对标学校。各校通过自查和深入家长、学生、村居进行调研等方式,找准发展中存在的问题,完成《遵义市汇川区教育系统“精准对标”情况分析表》,结合学校自身实际,选准对标学校。村小对标镇内1所学校,北关小学对标区内1所学校,与相应学校签订对标协议,制定具体措施和推进计划,明确学校改革发展目标和内容,细化工作措施,扎实开展对标活动,取长补短、创先争优,全面提升办学水平,争做“有特色、有内涵、有品位、有文化”的“四有”学校。2.强化管理,提高办学水平。各校按照学校管理“八个一”方案具体要求,逐项对标,加强管理,通过查一查、找一找、比一比,促进学校管理民主化、规范化、制度化、科学化。3.突出特色,提升办学内涵。各校要立足本校实际,认真借鉴、吸取对标学校及相关学校特色发展经验,从办学理念、校本课程、校本教材、校本教研等方面对标,按照学校建设“六化四园”和外显文化建设“十个一”要求开展工作,努力提升学校内涵品质。4.推进课改,构建高效课堂。各校要树立质量为本的思想,认真借鉴、学习对标学校在提高课堂教学效率、提升教育质量等方面取得的经验,通过示范课观摩、同课异构、集体研讨等多种形式学习交流,切实提高课堂教学效率,构建高效课堂,提高教学质量。(二)实施校长精准对标工程1.吸纳先进理念,提升思想力。校长要立足学校发展实际,广览群书,从教育先哲的著作、传记中了解其教育思想,寻求养调、指导督促日常事务等工作。各学校要根据本校实际成立“精准对标”工程领导机构,明确具体负责人员,加强组织领导,精心安排部署,将实施“精准对标”工程列入学校发展规划,制定切合学校发展的工作方案,扎实推进相关工作。(三)工作要求“精准对标”工程为期三年,分“安排部署阶段(2015年2月-2015年8月)、推进实施阶段(2015年9月-2017年10月)、总结提炼阶段(2017年10月-2018年2月)”三个阶段有序推进。各学校要认真拟定三年目标和年度工作目标,分阶段、分年度总结工作推进效果,确保每年有提升,三年大提升。
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