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文档简介

四川省内江市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).要求书写正确,规范,行宽整齐。

莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

______________________________2、填空题(每题2分共5题)

1).我会写笔顺并按要求填空。

(1)“心”的笔顺________,共()笔。

(2)“东”的笔顺________,第二笔是()。

(3)“后”的笔顺________,第二笔是()。

(4)“尺”的笔顺________,第一笔是()。

(5)“巴”的笔顺________,第四笔是()。2).补充词语并写出人物。

大(

)凛(

)_______________(

)面(

)私_______________

各(

)神(

)_______________3).古诗文熏陶,根据情境填空。

“醉卧沙场君莫笑,_______________?”让我们体会到战士视死如归,报效国家的豪迈情怀;“一道残阳铺水中,_______________”,“_______________,复照青苔上”让我们领略到大自然美景如画;《礼记》中的“_______________,审问之,_______________,明辨之,笃行之”引领我们在学习和实践中取得成功;“_______________,谬以千里”告诫我们细节决定成败。4).写出下列字的反义词。

来—()男—()多—()东—()

无—()外—()大—()前—()5).比一比,组词语。殷_______堵_______坚_______溉_______段_______诸_______竖_______概_______3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语中加点字注音全对的一项是()A.欺侮(rǔ)迟钝(dùn)B.朝廷(tíng)稀疏(shū)C.朦胧(móng)牵涉(shè)D.奢侈(chì)啼叫(tí)2).下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子。”这句话写法相似?()A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……3).大自然中很多事物的特点是通过观察得到的,请你选出观察方法不一样的一项是()A.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。B.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。C.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。4、句子训练(每题10分共1题)

1).例:树上有一只鸟。

窗台上有____________________。

________________有____________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).我会认,我会连。

yǐngchuáncǎiqíshuì

船彩影睡旗2).小女孩五次擦燃火柴,分别看到了什么?反映了怎样的现实?根据课文《卖火柴的小女孩》内容连一连。幻想渴望现实

(1)暖和的火炉食物寒冷

(2)喷香的烤鹅温暖饥饿

(3)美丽圣诞树爱抚死去

(4)慈爱的奶奶幸福孤独

(5)美好的地方欢乐痛苦6、排序题(每题5分共2题)

1).给句子排排队。

()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。

()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。

()鸡头,是物产丰富的东北三省。

()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原。

()我有一张鸡年的邮票。

()鸡腹,密布着许多海港和名城。

()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。2).把下列句子排成一段通顺的话,把序号填在括号里。

()此后,我就试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。

()以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,作文简直是七拼八凑。

()现在,我总结出了几条写作经验:平时要多观察周围的事物;要用自己的话写自己的感受;文章写完后要多修改。

()老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的事。”7、判断题(每题5分共1题)

1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《石灰吟》中诗人以石灰自喻,表达了自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。_____

(2)《十六年前的回忆》是按时间的顺序叙述的。_____

(3)“凹”字第二笔的名称是横。_____

(4)“不以为然”中的“然”和“非然也”中的“然”意思一样。_____

(5)在写文章时,只有引用名人名言才能使文章更有文采。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读。凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1.诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是_______________。

2.下列理解不恰当的一项是(

)A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。C.诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。9、书面表达(每题10分共1题)

1).写话。(不会写的字可用拼音代替)

小朋友们,你们有什么愿望吗?今天就请同学们以“我多想……”为开头,用两三句话,先写一写自己有什么愿望,再写一写你为什么有这样的愿望或者打算怎样实现自己的愿望。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).寓言故事阅读。

蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今曰不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。

1.给下面的生字注音。

曝(

)喙(

)曰(

)

2.试着解释下面字的意思。

曝——(

)亦谓——(

)曰——(

)

相舍——(

)之——(

)禽——(

)

3.把下面的句子翻译成白话文。

(1)蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。

____________________________________________________________

(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

____________________________________________________________

4.这个故事说明了一个什么道理?

____________________________________________________________

5.你还积累了哪些成语可以反映和这个故事一样的道理?

____________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成问题。北京市南部有一个美丽的地方叫半台。①bēnliú不息的永定河自北向南横贯全境,②yóurú一位母亲,滋养着她的儿女。河东岸是③guǎngkuò的平原,西部是起伏的丘陵。这里,有④zhùmíng的历史古迹;这里,有秀丽的山川美景,有多彩的⑤fēngsú人情……生活在这里的人们,脸上⑥yángyì着幸福的笑容。

(1)看拼音写词语,注意把字写得规范、端正、整洁。

(2)“横贯全境”中,“贯”的意思是(填序号)A.穿,贯通B.连贯C.世代居住的地方(3)文中画线的句子,连用三个“这里”,在表达上A.重复啰嗦B.强调了“这里”的美好C.效果和用一个“这里”一样12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点的字选择正确的读音(选序号)。

(1)人们尚(A.chàngB.shàng)未找到那条流淌(A.tǎngB.tāng)着溪水的河沟。

(2)他紧绷(A.bēngB.běng)着脸,揪(A.jiūB.qiū)住了那个摘花苞(A.pāoB.bāo)的人。

(3)就在敌人攻上来的千钧(A.jūnB.jīn)一发之际,增援部队赶来了,敌人一哄(A.hǒngB.hòng)而散,最终歼(A.jiānB.qiān)灭了敌人。

(4)地名“鄌郚”应拼写为()

A.TangWuB.TANGWUC.Tangwu2).给“裁”选择正确的字义,在横线上填上序号

①用刀、剪等把片状物分成若干部分;②从整体中去掉;

③拉制、抑止;④设计、筹划;⑤衡量,判断。

独裁____裁判员_____剪裁____别出心裁______13、语

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