重庆市酉阳县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

酉阳县2022年秋期七年级教学）监测生物学试题一、单项选择题（包括30个小题，每小题2分，共60分）1.下列说法错误的是A.观察与实验是研究生物科学的基本方法B.在进行生物实验时一定要遵守实验室规则C.实验中的测量误差是人为的，完全可以避免D.实验中要如实地、及时地记录所观察到的现象2.用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是A.变亮 B.细胞数目增多 C.颜色变深 D.标本图像范围变小3.用直尺和细线连续三次测量叶片的周长，分别为12.0cm、11.6cm、12.2cm，最接近叶片实际周长的数值为（）A.11.9cm B.12.2cm C.12.0cm D.11.6cm4.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，左图所示操作滴加的液体是A.清水 B.生理盐水C.碘液 D.红墨水5.如图是某种生物细胞的结构示意图，图中①所示结构的主要功能是（）A.细胞生命活动的控制中心 B.控制物质进出细胞C.内有细胞液溶解有多种物质 D.细胞的能量转换器6.植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（）A.叶绿体和液泡B.细胞壁和液泡C.叶绿体和细胞壁D.叶绿体、液泡和细胞壁7.下列生物中，仅有一种能量转换器的是（）A.小麦 B.兔子 C.松树 D.仙人掌8.喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，主要是哪个结构起重要作用（）A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质9.用于家具制作和建筑材料的木材，主要是植物细胞死亡后所剩的（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核10.动植物为我们展现了一个生机勃勃的生命世界，动植物生命结构和功能的基本单位是（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统11.下图为植物细胞生长示意图，能正确表示植物细胞生长过程的顺序是（）A.A→B→C B.C→B→A C.B→A→C D.C→A→B12.观察细胞的分裂过程示意图，下列与此过程相关的叙述，正确的是（）A.该图表示动物细胞的分裂过程B.a内的染色体在细胞分裂前进行了复制C.细胞分裂过程的先后顺序为a→c→bD.c的两个子细胞中的遗传物质各不相同13.若在北半球野外迷路，见到树桩上的年轮，如图所示，根据所学的生物学知识，大致可以判断为北方的是（）A.甲侧 B.乙侧 C.丙侧 D.丁侧14.关于单细胞生物的叙述，正确的是（）A.都是真核生物 B.都能自由运动C.都生活在水中 D.都由一个细胞构成15.细菌与动植物细胞结构上主要区别是（）A.细胞内无成形的细胞核 B.细菌有细胞壁C.细菌能分解动物尸体和植物的枯枝落叶 D.细菌是单细胞生物16.宋朝哲学家周敦颐在他的《爱莲说》里曾这样描写荷花：“出淤泥而不染，濯青莲而不妖。”那么，生长在淤泥中的藕是荷花的（）A.果实 B.茎 C.根 D.种子17.我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（）A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织18.花是植物体的繁殖器官，请在下图中选出单子叶植物的花（）A. B. C. D.19.被称为绿色开花植物，也是植物界中种类最多，与人类关系最为密切植物类群是（）A.藻类植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.裸子植物20.下列有关种子植物的叙述，不正确的是（）A.种子植物可分为单子叶植物和双子叶植物B.松树、白菜、银杉、牡丹都是种子植物C.种子植物有输导组织，能产生种子并用其繁殖后代D.种子植物不能用孢子繁殖后代21.下列寄生在人体的寄生虫中，传染媒介是钉螺的是（）A.猪肉绦虫 B.血吸虫 C.蛔虫 D.蛲虫22.河蚌是常见的软体动物，下列关于软体动物的叙述，正确的是（）A.身体外面都有贝壳 B.都能产生珍珠C.都有外套膜 D.移动速度都很缓慢23.如图是探究蝗虫气体进出身体部位小实验，两个试管中都灌满了水，一段时间后，得到的实验结果应是()A.甲蝗虫死亡，乙蝗虫存活B.甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡C.甲、乙蝗虫都死亡D.甲、乙蝗虫都存活24.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的是（）A.环节动物 B.软体动物C.哺乳动物 D.节肢动物25.下列动物在分类学上属于鱼类的是（）①甲鱼②金鱼③鲸鱼④娃娃鱼⑤中华鲟⑥鳄鱼A.②⑤ B.⑤⑥ C.②④ D.①③26.我们在抓泥鳅时，发现泥鳅的体表有黏液，体表黏液的作用是（）A.减小游动的阻力 B.保持体表湿润C.防止人类捕捉 D.可以辅助呼吸27.海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨组成的脊柱，而且终生生活在水中，据此判断海马属于（）A.鸟类 B.鱼类 C.昆虫 D.两栖类28.下列关于两栖类动物的理解，不正确的是（）A.皮肤裸露，有辅助呼吸的作用 B.体温不恒定，属变温动物C.在水中和陆地上都能存活 D.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸29.蛇、龟与蝗虫能与陆地生活环境相适应，都具有防止水分散失的结构，它们分别是（）A.甲、鳞片、外骨骼 B.鳞片、外骨骼、甲C甲、外骨骼、鳞片 D.鳞片、甲、外骨骼30.下列动物中，体表被毛，体腔中有膈，用肺呼吸的是（）A. B. C. D.二、非选择题（本题包括4个小题，共40分）31.杜鹃和杜鹃花（又名映山红）的名称虽然只有一字之差，但它们的结构层次却不完全相同。为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴趣小组绘制了如图A和图B的细胞结构模式图，请回答下列问题。（1）图A为______的细胞结构模式图，判断的依据是______。（2）杜鹃花茎内木质化细胞较多，但无明显主干，植株较矮小，属于______，其种子与菜豆种子相似，根系应是______，营养物质贮存在种子的______中。（3）从生物体的结构层次分析，杜鹃和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂和______形成组织，杜鹃血管里流动的血液属于______组织。杜鹃的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、______和神经组织构成。与杜鹃花相比，杜鹃特有的结构层次是______。（4）从图中可以看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是由②中的______决定的。32.请据图回答下列问题。（1）若将上图中所有动物归为一个大类，则分类的依据是______。（2）以上动物中，______的身体呈辐射对称；涡虫的身体呈______对称。（3）蛔虫是一种常见的寄生虫，其体表有半透明的______，与寄生生活相适应。（4）蚯蚓是常见环节动物，判断蚯蚓前后端的简便方法是，蚯蚓的前端有______。（5）以上动物中，与章鱼同属一类动物的是______。（6）以上动物中，体表有外骨骼的是______。33.如图所示，尝试对图中所列六种生物进行分类，并结合所学知识回答下列问题：（1）生物分类的等级主要有七个，从大到小依次为：______、门、纲、目、科、属、______。（2）图中数字序号所代表是这六种生物的哪一种？①______，⑤______。（3）六种生物中，______与家兔的亲缘关系最近，它们都属于______类。这类动物的幼崽靠吸食母体的乳汁生活，大大提高了后代的成活率，增强了对陆地生活的适应能力。34.某品牌洗手液号称完全不影响环境。晓莹想证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活，做了以下实验：实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，稀释为1%的洗手液溶液。实验步骤：①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓，盖上纸盒盖，置于室温；②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10毫升，向B区域喷洒清水10毫升；③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。实验结果：A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条。根据实验，回答下列问题：（1）请作出假设：_______________________________________________________________。（2）蚯蚓的身体由许多体节构成，多数体节生有__________________协助运动。（3）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，这样做的理由是_________________