重庆市綦江区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

綦江区2022—2023学年上期期末七年级历史测试题（本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟）一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（）A.元谋人遗址 B.蓝田人遗址C.北京人遗址 D.丁村人遗址2.在河南贾湖、湖南玉蟾岩等多处遗址出土了稻谷，科学检测得知是1万多年前的遗迹，由此得出中国是世界上最早栽培水稻的国家。这个研究过程说明？是了解原始社会的重要依据（）A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.影像资料3.释读历史地图是学习历史重要方法。释读下面《中国原始农耕时代重要遗址分布图》作出解释正确的是（）①中华文明起源时间早②中华文明灿若星河③中华文明分布地域广④中华文明延续至今A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.舜位时，制定刑法，完善制度，稳定局势、又派禹治水，解除水患。这反映出（）A.炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 B.禅让制已经普遍施行C.禹治水三过家门不入 D.私有制、阶级和早期国家产生5.在历史的长河中，鼎从最早的煮食器衍生出很多象征含义。在中国语言文字里还保留着演变的蛛丝马迹。下列关于“鼎”的表述错误的是（）A.“一言九鼎”表示帝业、王位，以及政权合法性B.“革故鼎新”表示变动、更新之意C.“钟鸣鼎食、列鼎而食”表示煮食器D.“三足鼎立”表示青铜器的高超工艺6.下列历史结论对下图历史史料解释正确的是（）A.开启了我国有文字可考的历史 B.它的出现标志我国早期国家诞生C.它的出现标志我国奴隶社会形成 D.它的出现标志我国社会等级制度建立7.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面示意图可以帮助我们学习（）A.都江堰 B.郑国渠 C.灵集 D.红旗渠8.绘制思维导图是学习历史的重要方法。下图反映的内容为（）A.佛教传入 B.百家争鸣 C.道教诞生 D.教育兴起9.……都鄙（全国）廪庾（粮仓）皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓（皇仓）之粟（粮）陈陈相因（逐年增加，陈粮上压陈粮），充溢露积于外，至腐败不可。守闾阎者（普通百姓）食梁肉，为吏者长子孙（普通公差人员无事可做，子孙长大后仍愿继承其职）……故人人自爱而重犯法，先行义而后细耻辱焉（厌弃做耻辱的事）。《史记•平准书》描述的是（）A.夏朝建立 B.商汤灭夏 C.文景之治 D.七国叛乱10.历史漫画是历史信息直观形象的表达。下列对下图漫画的解读正确的是（）A.禅让制 B.休养生息C.外戚宦官专权 D.东晋兴亡11.2022的12月8日，国家主席习近平访问沙特并发表《传承千年友好，共创美好未来》，文章指出：中国和阿拉伯国家的交往可以追溯到2000多年前。从那时起，陆上丝绸之路商旅络绎，海上香料之路云帆高张，中阿文明在亚洲大陆两端相映生辉。中国的瓷器、造纸术、印刷术一路西行，阿拉伯的天文、历法、医药万里东来。我们互通有无，启迪创新，碰撞思想，把文明交流的成果传播四海，书写了东西交融、互学互鉴的历史佳话。下列对文章理解正确的是（）①中国和阿拉伯国家的交往开始于20世纪②陆上和海上丝绸之路是中阿交往的重要通道③丝绸之路搭建起中阿文明交流、碰撞思想的桥梁④中阿交流，双方互通有无、互学互鉴、互利互惠A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.坚定文化自信，离不开对中华文化的认同。下列科技文化成就对应正确的是（）A.贾思勰——齐民要术 B.王羲之——改进造纸术C.蔡伦——洛神赋图 D.顾恺之——兰亭集序13.历史时间表达方式具有多样性。下列历史事件发生时间的表述，采用了“公元”纪年的是（）选项时间事件A高祖五年高祖在汜水北面即皇帝位，建立汉朝，史称西汉B建元三年汉武帝派张骞出使西域C230年孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲D庚子年西晋灭吴，统一了全国A.A B.B C.C D.D14.历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是（）A.西周分封诸侯——春秋争霸 B.光武中兴——黄巾军起义C.八王之乱——西晋灭亡 D.北魏孝文帝改革——民族交融15.下列表格中，历史史实与历史解释对应错误的一项是（）选项历史史实历史解释A铁器和牛耕的推广引发战国时期的社会变化B公元前60年西域都护的设置使今新疆地区正式开始成为中国领土的一部分C淝水之战中国古代史上以少胜多的战役D孔子把圆周率精确到小数战后第七位中国此项成果领先世界近千年A.A B.B C.C D.D二、非选择题：本大题共4小题，第16题5分，第17题13分，第18题13分，第19题4分，共35分。请按要求在答题卡上作答。16.阅读以下材料后判断：我国的中医学时间内容春秋战国时期名医扁鹊已经懂得用针刺、按摩、汤药等方法治疗病症。他总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。战国问世、西汉编写《黄帝内经》是我国现存较早的重要医学文献。它反映了我国古代医学的早期成就，奠定了祖国医学的理论基础。东汉至三国名医张仲景写成《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法。名医华佗不仅擅长用针炙、汤药为人治病，而且能实施外科手术。三国两晋南北朝皇甫谧著《针炙甲乙经》，葛洪著《肘后卒救方》，陶弘景著《神农本草经集注》。——据《中国历史•七年级上册》等整编以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。（1）望、闻、问、切四种诊断疾病方法在战国时失传。（）（2）我国人民对中医学的研究和应用只有上百年的时间。（）（3）三国两晋南北朝的名医比春秋战国时期的名医多。（）（4）我国的中医学薪火相传、名家辈出、成果丰硕。（）（5）张仲景医术精湛、医德高尚，被后世誉为“医圣”（）17.阅读下列材料，回答问题。材料一中华民族是以华夏族为主体，与其他民族相交融，不断发展壮大起来的。在中华文明的漫长发展历程中，随着各民族经济文化上互相交流，互相渗透，形成统一的中华民族。“华夏”被当作中华民族的称号。《左传•襄公二十六年A》有“楚失华夏”之说，这是关于“华夏”一词的最早记载。——摘自《教材解读。中国历史》七年级上册（1）根据材料一，概要指出中华民族形成特点。材料二自东汉B以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等边疆民族大规模内迁，在北方地区形成了各民族错处杂居的局面。西晋C末年,政治黑暗，汉族大量流向边远地区，从而扩大了汉文化的影响；边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展，向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡，汉族大量南迁，促进了南方经济文化的发展。内迁的少数民族主动接受汉文化，在其统治范围内努力推行汉化政策，并接受大一统思想，以华夏正统自居，作为自己政权合法性的思想武器。入主汉地的各少数民族往往自称是炎黄等传说中的华夏先王之后，从族源上认同华夏。魏D晋南北朝E时期的民族大迁徙、大融合，促进了各民族间政治、经济、文化等方面的交流和发展。内迁各族积极推行汉化政策，并以建大一统之功为己任，以华夏正统自居；在政治上逐渐由割据走向统一的同时，文化程度不断提高，南北文化差异逐渐缩小。与此同时，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区的进一步发展。这些为后来隋唐F更大规模的统一奠定了基础。——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》（2）根据材料二，归纳民族交往交流交融的形式及其对中华民族发展的意义。（3）根据所学，请把上述材料中指代时间的代码BCD分别填入下面图示括号里。（如“A”指代襄公二十六年，“E”指代南北朝时期，“F”指代隋唐时期。）18.国家统一是中国历史发展的总趋势，是中华儿女的共同期盼，是国家发展的必然要求。某中学以“国家统一”为主题设计了下面的历史探究活动。请你完成相关任务。任务一【六王毕・四海一】王日:“去‘泰’，著‘皇’,采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。铜钱识曰半两，重如其文，为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。……——司马迁《史记》廿六年（前195年）,皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者,皆壹明之。——秦皇铜方升铭文（1）根据《史记》和“秦皇铜方升铭文”记录，指出秦确立的中央集权制度和巩固统一的措施。任务二【雄才大略•争战四方】汉武帝（前156年一前87年）即位（前141年）之初，尤其注重对鬼神的祭祀。太史公说：我跟随皇上出巡、祭祀天地诸神和著名山川，参加了封禅。——西汉司马迁（前145年一？）《史记•孝武本纪》译文武帝终于使四边不再有战事，拓展了中原的领土，建起了十多个郡。建立功业后，武帝封丞相为富民侯，来安定天下，使百姓富裕……。武帝又招集天下贤人俊才，与自己协助共同谋划，……汉武帝功绩最大，做武世宗。——东汉班固（32年―92年）《汉书•韦贤传》译文汉武帝穷奢极欲，刑罚繁重，横征暴敛，对内大肆兴建宫室，对外征讨四方蛮夷，又迷惑于神怪之说，巡游无度，致使百姓疲劳凋敝，很多人被迫作了盗贼，与秦始皇没有多少不同。——北宋司马光（1019年—1086年）《资治通鉴汉•纪十四》译文（2）根据材料，概括三位史学家对汉武帝的不同评价并结合你的所学、所研、所悟评价汉武帝任务三【治乱救世•谋求统一】白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。——曹操《蒿里行》老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》（3）曹操面对《蒿里行》所描述的社会状况，采取哪些措施去救国救民，实现他的远大抱负。（4）上述材料，既有秦皇铜方升及铭文的图像材料、也有《史记》等文献材料、还有《蒿里行》等诗歌信息。学习生活中，你如