重庆市梁平区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

2022年秋七年级历史质量监测卷一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求作答。1.北京人是世界上最重要的原始人类之一，1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。下列关于北京人的表述，正确的是（）A.是我国境内目前已确认的最早的古人类B.使用打制石器并学会用火C.已经会使用磨光方法制造工具并种植粟D.学会建造房屋和制作陶器【答案】B【解析】【详解】依据所学知识，北京人能够制造和使用打制石器，过群居生活，学会使用火，能保存火种，B项正确；元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，排除A项；半坡人已经会使用磨光方法制造工具并最早种植粟，排除C项；河姆渡人已经学会建造房屋和制作陶器，排除D项。故选B项。2.“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”这段材料出自《山海经》。与这段材料相关事件是（）A.涿鹿之战 B.盘古开天 C.尧舜禅让 D.大禹治水【答案】A【解析】【详解】依据题干“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”和所学知识可知相关的事件是涿鹿之战，根据远古传说，炎帝、黄帝联合起来，在涿鹿之战中打败蚩尤部落，从此他们的力量不断发展壮大，形成华夏族的前身，炎帝和黄帝也被称为人文始祖，A项正确；盘古是中国传说中开天辟地创造人类世界的始祖，排除B项；尧舜是炎帝、黄帝之后经由禅让制民主推选产生的黄河流域的部落联盟首领，排除C项；大禹因治水有功，得到大家的爱戴，通过禅让制成为尧舜之后的黄河流域的部落联盟首领，排除D项。故选A项。3.“夏传子，家天下。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。夏朝建立于约公元前2070年。这一年属于（）A.21世纪70年代 B.公元前21世纪70年代C.20世纪70年代 D.公元前20世纪70年代【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，“公元前2070年”就是公元纪年法。公元纪年法：每100年称为一个“世纪”，每10年为一个年代。因此公元前2070年应该表述为公元前21世纪70年代，B项正确；其余三项不正确，排除ACD项。故选B项。4.某学校李老师组织九年级一班学生探析中国古代文明，他们选取了下列三幅图片进行展览。请你从下列选项中为他们选定一个合适的主题（）A.原始农业各具特色 B.中华文明多元一体C.经济发达商业繁荣 D.分封诸侯巩固统治【答案】B【解析】【详解】根据材料可得，三幅图片司母戊鼎、四羊方尊、三星堆出士文物，这些文物都是出自我国不同地区，代表不同文化，既有差异性也有同一性，体现中华文化多元一体，B项正确；材料强调的不是农业，排除A项；材料没有体现经济和商业的发展情况，排除C项；材料未体现诸候分封，排除D项。故选B项。5.“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。”中华文明源远流长，下列各时期书写的汉字，属于我国最早文字的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】依据所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，而C项就是甲骨文，C项正确；由此分析ABD三项均不是甲骨文，不符合题意，排除ABD项。故选C项。6.探析历史图片所蕴含的信息是我们研究历史的重要方法。下列一组图片直接反映了我国古代（）①打制石器②磨制石器③青铜农具④铁农具A.生产工具的变革 B.社会制度的变化 C.冶炼技术的进步 D.科技水平的提高【答案】A【解析】【详解】依据题干信息“打制石器、磨制石器、青铜农具、铁农具”，结合所学可知，在中国古代，随着生产工具的变革，生产力水平不断提高，A项正确；社会制度是指反映并维护一定社会形态或社会结构的各种制度的总称，包括社会的经济、政治、法律、文化、教育等制度，题干信息只涉及到生产工具，与社会制度无关，排除B项；打制、磨制石器时代人们不懂得冶炼技术，排除C项；科学产生的时间大约在16－17世纪，可见题干列出的生产工具的出现都在科学产生之前，那时人们依靠经验积累技术，排除D项。故选A项。7.作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。“修筑”这个了不起的工程”的是A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.汉武帝【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查的是都江堰。秦国太守李冰父子修筑都江堰，使四川地区成为“天府之国”，至今仍然在发挥作用，故选B。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代8.西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字，该内容称颂的皇帝是（）A.周武王 B.齐桓公 C.秦始皇 D.唐太宗【答案】C【解析】【详解】由材料“皇帝立国…灭六暴强…壹家天下…”可知西安碑林博物馆中石碑上的这段材料反映的是秦始皇灭六国，统一全国的历史，所以该内容称颂的皇帝是秦始皇，C项符合题意；综上所述ABD三项均与题干信息不符，排除。故选C。9.某同学在历史学习中对东汉后期的政治形势绘制了如下图示。对下图所反映历史现象的理解，最准确的是（）A.诸侯强大威助中央 B.社会局面比较安定C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权【答案】D【解析】【详解】依据题干示意图和所学知识，东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝，重用外戚，导致外戚专权，而皇帝长大后又依靠宦官除掉外戚，造成宦官专权，由此造成外戚宦官交替专权，东汉的政治日益黑暗，D项正确；题干反映的并非诸侯强大，而是外戚宦官交替专权，排除A项；外戚宦官交替专权动摇了东汉统治，加剧了社会矛盾，排除B项；母后主政的皇帝无权只是导致外戚宦官交替专权的原因之一，排除C项。故选D项。10.考古印证了历史的印记。近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实了（）A.张骞出使西域的艰难性 B.汉代已开通了陆海丝绸之路C.汉朝加强对西域的管理 D.中亚与东南亚都是中国版图【答案】B【解析】【详解】依据题干和所学知识，新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道。从这些地方考古发掘出汉代的丝织品、钱币和陶器，不仅证实了海上和陆上丝绸之路的存在，而且说明汉代的对外贸易比较繁荣，B项正确；题干中的考古发现主要反映的是中外交往，无法证实张骞出使西域的艰难性或汉朝加强对西域的管理，排除AC项；中亚与东南亚是古代中国对外交往的地区，并不在中国版图之内，排除D项。故选B项。11.在2008年北京奥运会的开幕式上，我们用现代化的手段再次展现中华文化的魅力。在清雅的琴声中，一副神奇的“画卷”出现在“鸟巢”的中间，画卷中央朴放着一张白纸，演员们以独特的身体语言，在白纸上作画……下列有关纸的说法正确的是（）①目前世界上已知最早的纸出现在西汉②蔡伦发明了造纸术③造纸术是四大发明之一④纸的发明有利于文化的传播A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，造纸术是我国古代四大发明之一，目前世界上已知最早的纸出现在西汉，东汉蔡伦改进了造纸术，纸的发明有利于文化的传播，仔细审查②表述错误，①③④符合题意，故此题选A。12.比较分析法是历史学习的重要方法。如果对西晋和秦朝相比，它们的相似之处是（）A.都是由于腐败而被少数民族所灭 B.都结束分裂实现了短暂统一C.其完成统一都只历史偶然现象 D.灭亡之后又都陷入长期分裂【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，公元前221年，秦灭六国，统一全国，建立了统一多民族中央集权的封建国家。公元前207年刘邦率起义军攻入咸阳，秦亡。秦亡后经历了四年的楚汉之争，天下归刘邦；西晋建立后于280年灭吴统一南北，结束了三国鼎立的分裂局面，重新统一中国。316年被内迁少数民族灭亡，之后，匈奴控制了几乎整个中原，长达一百多年的大动乱开始。而后，各族陆续在北方建立国家，史称"五胡十六国"。对比西晋和秦朝相似之处有都是从分裂到统一，时间短暂，B项正确；秦朝被起义军灭亡，排除A项；统一始终是历史发展的必然，排除C项；秦亡后经历了四年楚汉之争天下归刘邦，西晋灭亡后陷入了长期分裂，排除D项。故选B项。13.《晋书・食货志》记载,东晋后期的南方“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”。出现这种情形的主要原因有()①北人南迁,给南方输送了大量劳动力②北人南迁,给南方带去了先进的生产技术和经验③南方自然条件优越④南方原本社会经济发达A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】根据“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”可知，材料反映的是南方经济发展，南方经济原本落后，后来由于北人南迁，带去劳动力和先进技术等原因慢慢发展起来，④不符合题意，故排除ABD项；①②③项内容都是南方经济得以发展的原因，符合题意，故此题选择C。14.三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在（）A.实现了民族大交融 B.完成经济重心南移C.科学技术领先世界 D.海外贸易高度发达【答案】A【解析】【详解】三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在实现了民族大交融。魏晋南北朝时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融，A项正确；南宋时期完成经济重心南移，排除B项；科学技术领先世界没有体现“在中华民族发展史上具有极其重要的地位”，排除C项；三国两晋南北朝时期海外贸易不发达，排除D项。故选A项。15.“他的绘画题材广泛，尤擅人物画，曾用细腻的笔触描绘了三国曹植的名作《洛神赋》中的场景。”引文叙述的这位画家及其生活时代是（）A.西晋、顾恺之 B.东晋、王羲之 C.西晋、王羲之 D.东晋、顾恺之【答案】D【解析】【详解】根据材料“他的绘画题材广泛，尤擅人物画，曾用细腻的笔触描绘了三国曹植的名作《洛神赋》中的场景。”，结合所学可知，东晋顾恺之的绘画题材非常广泛，佛教故事、历史故事、人物山水、飞禽走兽无所不画。他尤其擅长人物画，他画的人物线条优美,活泼传神，富有个性，主要代表作品有《女史箴图»和《洛神赋图》，D项正确；顾恺之是东晋的，排除A项；王羲之是书法家，排除BC项。故选D项。二、非选择题：本大题共4小题，第16题10分，第17题28分，第18题20分，第19题12分，共70分。请按要求作答。16.阅读材料后判断。春秋战国时社会处于大变革时期。这既是中国古代历史上社会政治经济急剧变动的时代；又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，是一个哲人辈出的时代。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么，围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，产生了许多思想流派，使中国出现了空前的思想解放局面，被后来许多思想家和历史学家所推崇，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。这些思想共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。——摘编自（美国）费正清《中国·传统与变迁》以下观点或结论，是从上述材料中得出的，请在对应括号内填“正确”；违背了上述材料所表达的意思的，请在对应括号内填“错误”；是上述材料没有涉及的，请在对应括号内填“未涉及”。（1）春秋战国时期是我国古代政治、经济、思想文化发展变化的重要时期。（）（2）春秋战国时期各学派争论的共同问题是国家治理和社会秩序。（）（3）春秋战国时期为中华文化的发展奠定了重要基础。（）（4）战国时的庄子强调顺应自然，成为那个哲人辈出时代的耀眼星星。（）（5）春秋战国时期思想文化的发展仅仅对当时的社会发展产生巨大的推动作用。（）【答案】（1）正确；

（2）正确；

（3）正确；

（4）未涉及；

（5）错误。【解析】【详解】（1）根据材料“这既是中国古代历史上社会政治经济急剧变动时代；又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，是一个哲人辈出的时代。”得出正确；（2）根据材料“国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么，围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点”得出正确；（3）根据材料“为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。这些思想共同构造了中华民族传统文化的基本精神”得出正确；（4）材料未提到庄子的思想，得出未涉及；（5）根据材料“对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。”得出错误。17.阅读下列材料，回答问题。材料一（1）观察图示并结合所学知识，列举出图1所示时期出现两位霸主，并列举图2所示时期的两例著名战役。材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也（天子巡察诸侯为天子所守的土）。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也（受封的诸侯向天子汇报工作的完成情况）。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》（2）根据材料二并结合所学知识，指出西周初年在治理国家上所实行的制度，并说明周天子这样做的目的。再从材料中归纳“若诸侯国不履行对周王义务的后果”。（依据材料回答完整才能得分）材料三（汉）武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，今后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十馀，匈奴远遁，日以削弱。——《古代历史史料汇编》材料四汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》（3）材料三体现了汉武帝巩固大一统王朝的四个方面措施，请选择两个角度概括说明其具体措施。并结合材料四，归纳汉武帝的主要功绩。【答案】（1）霸主：齐桓公、晋文公。

战役：桂陵之战、马陵之战。

（2）制度：分封制；

目的：为稳定周初政治形势，巩固疆土。

后果：降低爵位、削减封地、派兵讨伐。

（3）措施：思想上，“罢黜百家，尊崇儒术”；政治上，实行“推恩令”。

功绩：使西汉王朝开始进入全盛时期，在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。

【解析】小问1详解】霸主：根据图示结合所学可知，春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展。一些强大的诸候为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺新主的地位。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，号令诸候。到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。战役：结合所学可知，战国时期战争规模很大，参战兵力多，交战范围广，持续时间长，如桂陵之战、马陵之战、长平之战等发生在这一时期。【小问2详解】制度和目的：根据材料二结合所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理士地和人民的权力，建立诸候国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。后果：根据材料“一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”可知，诸侯一次不朝见就贬他的爵位；两次不朝见就削减他的封地：三次不朝见就派军队讨伐。【小问3详解】措施：根据材料“卓然罢黜百家，今后学者有所统一。”结合所学，得出思想上，“罢黜百家，尊崇儒术”，确定了儒学的领导地位；根据材料“始分藩国，而子弟毕侯矣。”结合所学，得出政治上，实行“推恩令”。功绩：根据材料“汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。”得出使西汉王朝开始进入全盛时期，根据材料“在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。”得出在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。18.阅读下列材料，回答问题。材料一中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。人类在长期的采集、狩猎生活中熟悉了动植物的习性，逐渐学会了栽培农作物和饲养动物。原始农业兴起于中国黄河、长江、淮河等大河流域地区，原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。——摘编自人民版《中国历史》教师用书（七年级·上册）（1）根据材料一，概括中国原始农业兴起的区域及所产生的影响，并结合所学知识，举例说明“中国人在悠久历史中学会了栽培农作物”。材料二夫农，天下之本也。——汉文帝材料三农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。…其令郡国务劝农桑。——汉景帝（2）根据材料二、三，概括汉代两位皇帝的共同思想，并说明他们统治时期为实践这种思想而采取的具体措施。材料四据统计，东晋南北朝时期南渡人口不下百万。当时北方人口700余万，大体上每七、八人中就有一人南迁。南方人口约540万人，南朝境内的人口中有近六分之一为北方南下流民——詹子庆主编《中国古代史》（3）根据材料四，指出材料反映的历史现象，并结合所学知识分析出现这种现象的原因。（4）综合上述材料，概括与农业发展紧密相关的重要因素。【答案】（1）兴起：大河流域；

影响：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

农作物：水稻和粟。

（2）思想：以农为本；

具体措施：注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。

（3）历史现象：北方人南迁；

原因：北方战乱，南方相对安定。（4）因素：统治者重视、人口迁徙、社会安定等。

【解析】【小问1详解】兴起：根据材料“原始农业兴起于中国黄河、长江、淮河等大河流域地区”得出大河流域；影响：根据材料“原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。”得出原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。农作物：结合所学可知，我国最早栽培的两种农作物分别是水稻和栗。【小问2详解】思想：根据材料“夫农，天下之本也”“农，天下之本也”表明统治者以农为本，重视农业生产；具体措施：结合所学可知，汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。【小问3详解】历史现象：根据材料“东晋南北朝时期南渡人口不下百万”得出北方人南迁；原因：结合所学可从这一时期的政局进行分析，如北方战乱，南方相对安定。【小问4详解】因素：从统治者、人口、社会秩序等角度着手，如统治者重视、人口迁徙、社会安定等。19.阅读下列材料，回答问题。材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重（在秦国范围内颁布度量衡的标