郑州市第一三〇中学2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】

2022～2023学年下学期期中考试七年级历史试题说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分。2.考试时间：60分钟。3.将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。1.他“主要的功绩，在于统一全国后，实行各种巩固统一的措施，使连续三百年的战事得以停止，全国安宁，南北民众获得休息，社会呈现空前的繁荣。”他是（）A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.宋太祖【答案】A【解析】【详解】据题干“主要的功绩，在于统一全国后，实行各种巩固统一的措施，使连续三百年的战事得以停止，全国安宁，南北民众获得休息，社会呈现空前的繁荣。”结合所学可知，隋文帝581年建立隋朝，589年统一全国，结束了魏晋南北朝的分裂局面。隋文帝在位期间，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。隋文帝时期，社会经济得到恢复和发展；人口数量和垦田面积大幅度增长、粮仓丰实；隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝，A项正确；隋炀帝是隋朝的第二位皇帝，不是统一全国的皇帝，排除B项；唐高祖是唐朝的建立者，继承了隋朝的统一，排除C项；宋太祖只实现了局部统一，排除D项。故选A项。2.2014年联合国教科文组织将“中国大运河”列入《世界遗产名录》，郑州市惠济区的大运河通济渠作为大运河的重要组成部分，也得到了世人的关注。下列关于隋朝大运河表述不正确的是（）A.开凿于605年 B.贯通了不同水系的水路交通C.加强了南北地区的政治经济交流 D.以郑州为中心【答案】D【解析】【详解】本题是逆向选择题，依据所学知识可知，隋朝大运河开凿于605年，以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭，D项符合题意，选择D项；从605年起，隋朝陆续开凿了一条贯通南北的大运河，A项不符合题意，排除A项；大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，贯通了不同水系的水路交通，加强了南北地区的政治经济交流，BC项不符合题意，排除BC项。故选D项。3.隋朝在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的根本原因是（）A.外族入侵 B.藩镇割据 C.残暴统治 D.农民起义【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政，C项正确；外族入侵不符合隋朝灭亡的史实，排除A项；唐朝出现藩镇割据，排除B项；农民起义是隋朝灭亡的直接原因，排除D项。故选C项。4.“时若房玄龄、杜如晦、魏征……布列左右，相得益彰。盖自三代以下，能用贤纳谏而治天节者，未有如此之盛焉。”下列盛世与材料描述相符是（）A.贞观之治 B.开皇之治 C.开元盛世 D.文景之治【答案】A【解析】【详解】据题干“时若房玄龄、杜如晦、魏征……布列左右，相得益彰。盖自三代以下，能用贤纳谏而治天节者，未有如此之盛焉。”结合所学可知，唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。广纳贤才，知人善任。著名宰相有房玄龄、杜如晦。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛的盛世局面，被称为“贞观之治”，A项正确；开皇之治出现在隋文帝时期，排除B项；开元盛世出现在唐玄宗时期，排除C项；文景之治出现在西汉汉文帝、汉景帝时期，排除D项。故选A项。5.武则天时期下令奖励农桑，凡是做到耕地增加的地方，官员可以得到奖励，她在位期间社会经济持续发展。唐玄宗前期，任用有才能的姚崇、宋璟做宰相，这一时期人口户数比唐太宗时增加了三倍。这说明（）A.生产力的提高促进经济的发展 B.在两人统治期间出现了开元盛世C.统治者合理的措施能够促进社会的发展 D.任用人才能促进人口的增长【答案】C【解析】【详解】据题干“武则天时期下令奖励农桑，凡是做到耕地增加的地方，官员可以得到奖励，她在位期间社会经济持续发展。唐玄宗前期，任用有才能的姚崇、宋璟做宰相，这一时期人口户数比唐太宗时增加了三倍。”可知，武则天时期重视农业的发展，唐玄宗时期任用贤臣治国，推动了唐朝经济的持续发展，C项正确；题干未涉及生产力提高的相关信息，排除A项；唐玄宗统治时期出现了“开元盛世”，排除B项；任用人才能促进人口的增长，表述错误，排除D项。故选C项。6.据《唐六典》记载，唐朝与300多个国家和地区有交往，而鼎盛时期同时交往的国家就有70多个。盛唐时期的长安城人口达到百万，其中外来人口约占20%。胡人、胡乐、胡舞、胡食、胡服随处可见，佛教、伊斯兰教、天主教等各种宗教也开始广泛传播。上述记载体现了盛唐时期（）A.刚健豪迈的尚武风气 B.开放、包容的社会风气C.民族关系融洽 D.商业贸易繁荣【答案】B【解析】【详解】据题干“唐朝……鼎盛时期同时交往的国家就有70多个”“盛唐时期的长安城，人口达到百万，其中外来人口约占20%”“胡人、胡乐……等各种宗教也开始广泛传播”可知，盛唐时期，中外交往活跃，外来人口在都城长安居住，人们在衣食住行等方面受到少数民族习俗的影响，西方宗教也在广泛传播，体现了盛唐时期积极开放、兼容并包的社会风气，B项正确；刚健豪迈的尚武风气在材料中未体现，排除A项；题干反映的是中外关系，不是民族关系，排除C项；商业贸易繁荣与题干信息无关，排除D项。故选B项。7.河南卫视歌舞节目《唐宫夜宴》在一夜之间火遍大江南北。节目中，参加夜宴的宫女们如同在古画中穿行，她们时而嬉笑打闹，时而梳妆打扮，盛唐时期的文化风貌尽情展现。下列选项不可能出现在节目中的是（）A.精美青瓷、白瓷 B.妇女在骑马、对弈C.《李白诗集》 D.长安城的宅巷之内店铺林立【答案】D【解析】【详解】本题是逆向题。《唐宫夜宴》反映的是唐朝的社会生活和文化风貌。依据所学知识可知，唐朝城市中对商业管理非常严格，市坊界限分明，不可能出现宅巷之内店铺林立的情况，D项符合题意，选择D项；唐朝生活中会出现精美的青瓷、白瓷，妇女也可骑马、对弈，AB项不符合题意，排除AB项；《李白诗集》体现了唐代的文化风貌，C项不符合题意，排除C项。故选D项。8.《新唐书》记载：“（卢商）早孤，家窭（贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿……”这说明唐代科举制（）A.大幅增加科举取士名额 B.选官注重公平公正C.扩大了人才选拔的范围 D.增加了科举考试的科目【答案】C【解析】【详解】根据题干材料“（卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿……。”并结合所学知识可知，材料反映唐朝的科举制度扩大了人才选拔的范围；唐朝时期进一步完善隋朝的科举制度，扩大了人才选拔的范围，让很多贫寒之士能够进入仕途，C项正确；题干主要强调扩大了人才选拔的范围，未体现增加科举取士名额，排除A项；题干主要强调扩大了人才选拔的范围，未涉及选官注重公平公正，排除B项；题干主要强调扩大了人才选拔的范围，未阐述增加了科举考试的科目，排除D项。故选C项。9.下列两幅图片是唐朝时期中日两国的钱币，这反映出两国文化（）开元通宝和同开珎A.同根同源 B.交流互鉴 C.审美一致 D.领先世界【答案】B【解析】【详解】依据题干可知，日本的和同开珎银币明显是仿造唐朝开元通宝的形制和重量，说明当时中日之间文明交流频繁，文明交流互鉴，B项正确；题干反映的是日本借鉴学习中华文化，并没有体现中日两国审美观念一致和同根同源，排除AC项；领先世界材料无法体现，排除D项。故选B项。10.宋人尹源评价唐朝中后期的局势说：“夫弱唐者，诸侯也。唐既弱，而久不亡者，诸侯维之也。”下列选项符合材料观点的是（）A.藩镇割据直接造成唐朝由盛转衰 B.分封制造成唐朝的衰亡C.唐朝出现了内重外轻的局面 D.藩镇割据客观上延续了唐朝的统治【答案】D【解析】【详解】据题干“夫弱唐者，诸侯也。唐既弱，而久不亡者，诸侯维之也。”结合所学知识，尹源所说的诸侯指藩镇节度使，他认为藩镇的存在一方面会削弱唐朝的统治，另一方面藩镇的互相牵制客观上延续了唐朝统治，D项正确；安史之乱导致唐朝由盛而衰，排除A项；唐朝没有实行分封制，排除B项；题干信息反映了唐朝内轻外重的局面，排除C项。故选D项。11.历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列属于历史观点的是（）A.907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡B.安禄山和史思明发动叛乱，史称“安史之乱”C.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续D.唐朝灭亡后，中国进入五代十国时期【答案】C【解析】【详解】据题干“历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。”可知，历史观点是对历史史实的认识。“五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续”是对五代十国局面的认识，属于历史观点，C项正确；907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡，是对客观事实的陈述，属于历史史实，排除A项；安禄山和史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，是对客观事实的陈述，属于历史史实，排除B项；唐朝灭亡后，中国进入五代十国时期，是对客观事实的陈述，属于历史史实，排除D项。故选C项。12.国学大师钱穆在《国史大纲》中提到“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预。”这体现宋朝政治有什么特点（）A.文人治国 B.武将专权 C.分化相权 D.强干弱枝【答案】C【解析】【详解】依据材料信息“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预”可知，宋朝对相权进行了分割，其政治特点是分化相权，C项正确；材料信息不能体现文人治国，排除A项；武将专权不符合宋朝的阶段特征，排除B项；强干弱枝也不符合材料信息，排除D项。故选C项。13.王安石变法以后，北宋“惠遍农无乏，输均役不骚。……万里耕桑富，中原气象豪”。据此可知，王安石变法（）A.强化了中央集权 B.提升了行政效率C.使北宋政治局面焕然一新 D.促进了经济的发展【答案】D【解析】【详解】依据材料信息“惠遍农无乏，输均役不骚。……万里耕桑富，中原气象豪”可知，王安石变法促进了社会经济的发展，D项正确；材料没有强化中央集权、提升行政效率的信息，排除AB项；北宋政治局面焕然一新不符合史实，排除C项。故选D项。14.赵普给宋太祖的治国建议是“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”。为了“制其钱谷”，宋太祖（）A.调换军队将领，定期换防 B.知州三年一换C.设置通判 D.设置转运使【答案】D【解析】【详解】据题干“制其钱谷”结合所学可知，宋朝取消节度使收税的权力，一切税收由中央掌控。设置转运使，把地方财赋收归中央，D项正确；调换军队将领，定期换防是军事措施，排除A项；知州三年一换、设置通判是政治措施，排除BC项。故选D项。15.南宋《契丹国志》中记载，“太祖（耶律阿保机）曰：‘我为王九年，得汉人多……居古汉城，与汉人守之，自为一部。’……其后，太祖击灭七部，复并为一。”以上材料可以看出（）A.契丹向宋朝称臣 B.契丹族被汉族同化C.耶律阿保机统一契丹各部 D.南宋民族矛盾尖锐【答案】C【解析】【详解】据题干“太祖（耶律阿保机）曰：‘我为王九年，得汉人多……居古汉城，与汉人守之，自为一部。’……其后，太祖击灭七部，复并为一。”可知，材料描述了耶律阿保机俘获大量的汉人，并在汉地居住，最终统一契丹各部的史实，C项正确；契丹向宋朝称臣、契丹族被汉族同化与题干信息无关，排除AB项；南宋建立时，契丹已经灭亡，排除D项。故选C项。16.元昊仿效唐宋制度，订立官制，还模仿汉字创制了“方块文字”，命人翻译了大量的汉族书籍，对俘虏到的汉人一律重用，这些措施使西夏的社会生产有所发展。这段材料说明（）A.民族交融促进西夏社会发展 B.契丹学习汉族先进文化C.党项族与汉族和平相处 D.西夏成为汉族王朝【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“元昊仿效唐宋制度，订立官制，还模仿汉字创制了“方块文字”，命人翻译了大量的汉族书籍，对俘虏到的汉人一律重用，这些措施使西夏的社会生产有所发展”结合所学知识可知，材料反映建立了西夏政权的元昊重视学习汉族文化，表明少数民族学习先进的中原文化，使西夏的社会生产有所发展，说明民族交融促进西夏社会发展，A项正确；元昊是党项族首领，并非契丹族，排除B项；“党项族与汉族和平相处”不符合史实，且材料没有体现，排除C项；“模仿汉字创制了‘方块文字’，命人翻译了大量的汉族书籍，对俘虏到的汉人一律重用”，并不能说明“西夏成为汉族王朝”，且该说法本身错误，排除D项。故选A项。17.1123年完颜•阿骨打病逝，《金史》对其评价道：金有天下百十有九年，太祖数年之间算无遗策，兵无留行，底定大业，传之子孙。呜呼，雄哉！下列选项属于其功绩的是（）A.攻破开封，灭亡北宋 B.起兵抗辽，建立金国C.灭亡南宋，统一全国 D.宋金议和，社会稳定【答案】B【解析】【详解】依据所学知识可知，完颜·阿骨打的主要功绩是建立金朝，灭亡辽朝，B项正确；1127年，金兵攻破开封，灭亡北宋，不符合材料信息，排除A项；元朝灭亡南宋，统一全国，排除C项；1141年宋金议和，不符合材料信息，排除D项。故选B项。18.电影《满江红》成为2023年春节档电影票房冠军，也把这一段历史再次拉进人们的视野。我们今天歌颂岳飞主要是因为他（）A.被秦桧陷害，含冤去世 B.岳家军纪律严明，英勇善战C.精忠报国的爱国精神 D.郾城大捷，收复了北方所有失土【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，岳飞给我们留下的不仅是可歌可泣的英雄故事，还留下了“精忠报国”的宝贵精神财富，并被后世发扬光大，今天我们歌颂岳飞主要是因为他精忠报国的爱国精神，C项正确；今天我们歌颂岳飞主要是因为他精忠报国的爱国精神，岳飞被秦桧陷害，含冤去世不是我们今天歌颂岳飞的主要原因，排除A项；岳飞领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，但是岳家军纪律严明，英勇善战不是我们今天歌颂岳飞的主要原因，排除B项；郾城大捷后，并没有收复北方所有失土，排除D项。故选C项。19.费正清在《中国：传统与变迁》中说，世界上最早的“货币革命”在一个偏远的四川地区开启。下列货币中能证明这一说法的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】据题干“货币革命”结合所学可知，随着商业的繁荣、贸易规模的不断扩大，传统的金属铸币不能满足商业的需要，北宋四川地区出现了纸币——交子，逐渐代替了原来的笨重的货币，它有利于商品流通，促进了商品经济的发展，被称为中国的“货币革命”，C项正确；A项是唐朝的货币，B项是秦朝的半两钱，与“货币革命”不符，排除AB项；D项是南宋的纸币会子，晚于交子，排除D项。故选C项。20.下列有关宋代经济发展的图片中，能印证宋代手工业发达的是（）A. B.C D.【答案】C【解析】【详解】依据图片和所学知识可知，C项是宋代海船，反映了宋代发达的造船业，C项正确；A项是农耕图，B项插秧图，两者反映的是宋代农业的发展，排除AB项；D项货郎图反映了宋代繁荣的商品经济，排除D项。故选C项。21.榷场是在宋与辽、宋与西夏边界开设的贸易场所，在促进边界贸易的同时，榷场贸易作为一种政治手段，使得各民族之间处于一种相对稳定平和的状态当中，使得战争的紧张氛围得以弥合。材料主要说明了榷场的（）A.影响 B.特点 C.背景 D.性质【答案】A【解析】【详解】依据材料信息“榷场……在促进边界贸易的同时……使得各民族之间处于一种相对稳定平和的状态当中，使得战争的紧张氛围得以弥合”可知，材料主要说明了榷场的影响，A项正确；特点是所具有的特别或特殊之处，材料并没有体现榷场的特点，排除B项；背景是事件之前发生的，材料没有涉及，排除C项；材料涉及到榷场的性质，但主要说明了榷场的影响，排除D项。故选A项。22.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述这个王朝：“这是第一次，中国完全由游牧民族统治……这些蛮族征服者做的第一个反应是夷平各城市，将新臣民并入传统的蒙古部落社会”。关于这个王朝说法有误的是（）A.这个王朝建立者是成吉思汗 B.这个王朝定都于大都C.这个王朝攻灭南宋后统一全国 D.这个王朝的版图是我国历史上最大的【答案】A【解析】【详解】本题是逆向选择题，根据材料信息“这是第一次，中国完全由游牧民族统治……将新臣民并入传统的蒙古部落社会”可知，这个王朝是元朝。依据所学知识可知，元朝建立者是忽必烈，成吉思汗建立了大蒙古国，A项符合题意，选择A项；元朝定都于大都，攻灭南宋后统一全国，其版图是我国历史上最大的，BCD项不符合题意，排除BCD项。故选A项。23.忽必烈称自己的统治：“稽列圣之洪规，讲前代之定制……法《春秋》之正始。体大《易》之乾元。”材料体现了他（）A.统一了蒙古政权 B.采用汉族儒臣的建议，施行仁政C.强行推行蒙古政治体制 D.吸收中原文化创立元初体制【答案】D【解析】【详解】据题干“稽列圣之洪规，讲前代之定制……法《春秋》之正始。体大《易》之乾元。”可知，忽必烈是以继祖宗的制度为前提，附会汉法，建立专制主义中央集权制的封建国家，体现了忽必烈参照中原文化创立元初体制，D项正确；统一了蒙古政权的是铁木真，排除A项；题干内容未体现采用汉族儒臣的建议，施行仁政的信息，排除B项；强行推行蒙古政治体制与题意相反，排除C项。故选D项。24.《元史·百官志》记载某机构：“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。”该机构的设置说明元朝（）A.首次在台湾设立行政机构 B.设立管辖机构对边疆进行统一管理C.对西藏正式行使行政管辖 D.中原地区和西域联系加强【答案】C【解析】【详解】据题干“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。”结合所学可知，元朝时，西藏正式成为元朝的行政区，设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区，称为宣政院辖地。宣政院是元代管理宗教事务和西藏军事民政的机关。材料中机构是宣政院，说明元朝对西藏正式行使行政管辖，C项正确；题干反映的是对西藏地区的治理，与台湾、西域无关，排除AD项；设立管辖机构对边疆进行统一管理，表述错误，元朝因地制宜，设置不同的机构管理边疆地区，排除B项。故选C项。25.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（）A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展与社会变化C.统一多民族国家的建立 D.君主专制的强化【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，辽、宋、西夏、金时期，民族政权并立，和与战并存，民族关系得到融合发展。辽、宋、西夏、金时期经济发展，科技发达，社会变化巨大。因此最合适的论文主题是民族关系发展和社会变化，B项正确；繁荣与开放的时代是隋唐的特征，排除A项；统一多民族国家的建立指的是秦朝，排除C项；君主专制的强化是明清时期，排除D项。故选B项。第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、非选择题：本题共4小题，共50分。26.阅读材料，回答下列问题。材料一隋唐时代农业经济迅速发展。唐朝陆龟蒙的《来邦经》记载了当时最先进的农具，这种农具耕地时更加灵便，有利于个体小农从事生产……这一时期全国各地共兴建各类水利工程近300处，远超历代水利工程数量总和。唐朝还出现了引低水灌溉高田的新式灌溉工具，借助水流冲击力浇灌农田。——摘编自《中国历史新编·古代史》材料二“市井经济之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝”。——孟元老《东京梦华录》卷三材料三两宋期间，在气温和资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币。这些事实表明，中国古代经济已经发生了深刻的变化。（1）根据材料一并结合所学知识，“当时最先进的农具”和“新式灌溉工具”分别指什么？（2）根据材料二，概括宋代的商业经营有什么特点？请你再列举一个宋代的商业大都市。（3）根据材料三并结合所学知识，我国古代经济发生了什么深刻变化？发生这一变化的主要原因是什么？【答案】（1）曲辕犁。筒车。（2）商业经营打破了时间和空间限制。临安（3）我国经济重心已经从北方转移到了南方。北方战乱，北民南迁，带来了先进的生产力。【解析】【小问1详解】“工具”，根据材料一信息“唐朝陆龟蒙的《来邦经》记载了当时最先进的农具，这种农具耕地时更加灵便，有利于个体小农从事生产”并结合所学知识得出：“当时最先进的农具”是曲辕犁；由材料信息“唐朝还出现了引低水灌溉高田的新式灌溉工具，借助水流冲击力浇灌农田”并结合所学知识得出：“新式灌溉工具”是筒车。【小问2详解】“特点”，根据材料二信息“市井经济之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝”概括得出：商业经营打破了时间和空间限制。“大都市”，结合所学知识可知，宋代的商业大都市还有临安等。【小问3详解】“深刻变化”，根据材料三信息“两宋期间，在气温和资源丰富的南方，形成了闻名天下的‘粮仓’，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币”并结合所学知识得出：我国经济重心已经从北方转移到了南方。“主要原因”，依据所学知识从北方战乱，北民南迁，带来了先进的生产力的角度分析。27.阅读材料，回答下列问题。材料一下列文物均出土于唐朝墓葬图一东罗马金币图二非洲黑人俑材料二隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影响……从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边、由外向内——周边向隋唐的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。——摘编自袁行霈《中华文明史·第三卷》材料三开宝四年(971年)，宋太祖赵匡胤“置市舶司于广州……”根据考古，东起日本，南到印尼，西到东非，甚至在非洲内陆的津巴布韦都有宋代瓷器的发现……与宋代进行通商的国家和地区有50个，其中宋代海舶直接到达的有20多个。——摘编自梁俏《宋代海外贸易特点及其评价》（1）从材料一中任选一幅图片，说说你能从中获取什么历史信息？（2）根据材料二并结合所学知识，请列举一例史实证明唐朝时期中外交流形成了“由内向外”的互动。（3）根据材料三，概括宋朝的对外贸易有什么特点？（4）综合上述材料并结合所学知识，概括影响中国古代对外交往的因素有哪些？【答案】（1）图一：唐朝和东罗马（欧洲）已经有了密切的经济交流。图二：唐朝和非洲已经有了经济文化交流。（2）日本派遣留学生到中国，“鉴真东渡”等说明中国的政治制度、文化、佛教、建筑艺术等传播到日本（3）设置专门机构管理；范围广；国家多。（4）国力强盛；开放兼容的对外政策；政府的重视；对外交通的发达等。【解析】【小问1详解】“历史信息”，依据材料一信息并结合所学知识可知，图一说明了唐朝和东罗马（欧洲）已经有了密切的经济交流；图二说明了唐朝和非洲已经有了经济文化交流。【小问2详解】“举例”，根据材料二信息“由内向外——隋唐向周边”并结合所学知识可知，日本派遣留学生到中国，“鉴真东渡”等说明中国的政治制度、文化、佛教、建筑艺术等传播到日本。【小问3详解】“特点”，根据材料三信息“置市舶司于广州……”得出，设置专门机构管理；由材料信息“根据考古，东起日本，南到印尼，西到东非，甚至在非洲内陆的津巴布韦都有宋代瓷器的发现”得出，范围广；由材料信息“与宋代进行通商的国家和地区有50个，其中宋代海舶直接到达的有20多个”得出，国家多。【小问4详解】“因素”，综合上述材料并结合所学知识从国力强盛、开放兼容的对外政策、政府的重视、对外交通的发达等角度分析。28.阅读材料，回答下列问题。材料一隋朝中央实行三省六部制后，无论由何种方式选拔的人才，最后都由中央直接任命。这样吏部选举，不仅责任重大，而且事务繁多……难以合理利用，不能人尽其才……为了向全国扩大统治网……隋王朝改造出适合自己要求的新型选举制。——《学术月刊》2001年第8期材料二“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”——北宋蔡襄《国论要目》材料三它是蒙元统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产，该机构无论是作为朝廷的临时派出机构，亦或作为常设的地方最高官府，其代表中央进行政治控驭和军事镇遏的色彩，一直非常浓厚。（1）材料一中所说的隋朝的“新型选举制度”是指哪一皇帝创立的什么制度？根据材料，这一制度在政治上起到了什么作用？（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋朝采取了什么统治政策？采取这一政策的目的是什么？（3）根据材料三并结合所学知识，元朝的“重要遗产”是指哪一制度？综上所述，中国古代政治方面有什么发展趋势？【答案】（1）皇帝、制度：隋炀帝，科举制；作用：扩大全国统治网。（2）政策：重文轻武；目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。（3）制度：行省制度；趋势：中央集权不断加强。【解析】【小问1详解】皇帝及制度：据材料一“隋朝中央实行三省六部制后，无论由何种方式选拔的人才，最后都由中央直接任命。这样吏部选举，不仅责任重大，而且事务繁多……难以合理利用，不能人尽其才……为了向全国扩大统治网……隋王朝改造出适合自己要求的新型选举制。”结合所学可知，“新型选举制度”指的是隋炀帝时期创立的科举制度。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。作用：据材料一“……为了向全国扩大统治网……隋王朝改造出适合自己要求的新型选举制。”可知，通过科举知识，扩大了全国统治网。【小问2详解】政策：据材料二“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”可知，宋朝大量使用文臣，武臣极少。这反映了宋朝的重文轻武政策。目的：结合所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行重文轻武政策，抑制武将，提升文官地位，文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。【小问3详解】制度：据材料三“它是蒙元统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产，该机构无论是作为朝廷的临时派出机构，亦或作为常设的地方最高官府”结合所学可知，元朝的“重要遗产”是行省制度。在地方管理上，元朝实行行省制度。当时中央的